優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價值的學(xué)習(xí)體驗,積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
公司現(xiàn)有2000余名員工,300余名專業(yè)師資,120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校,合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
公司主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來,公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技,創(chuàng)立“直播 錄播 面授”的融合教學(xué)模式,開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實景課堂助力學(xué)習(xí),以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理,使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
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學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)驅(qū)動 智能課堂順勢而生,以考生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)為基準(zhǔn),互聯(lián)網(wǎng) 、大數(shù)據(jù)智能化教學(xué),融合錄播 直播 面授一體化教學(xué)
智能錄播
基礎(chǔ)講解類課程,聘請行業(yè)核心師資,按章節(jié)知識點逐點菜單式錄播并配備測試習(xí)題,學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測試,也可以精準(zhǔn)檢索某個知識點學(xué)習(xí)、測試,智能生成測評結(jié)果和個性化學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃;
智能面授
強(qiáng)化理解記憶快速突破類課程,采用面授 移動測評授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí),開課前根據(jù)移動智能測評報告,可實施分層教學(xué),針對性解決薄弱環(huán)節(jié),快速提升應(yīng)試能力;
智能直播
應(yīng)試能力訓(xùn)練類課程,采用智能移動測評與直播緊密結(jié)合授課模式,課前、課中、課后測評,及時發(fā)現(xiàn)、收集錯題、實現(xiàn)針對性、互動性強(qiáng)化訓(xùn)練。
一對一專屬班主任 全程指導(dǎo)伴學(xué),常規(guī)服務(wù) 測評式指導(dǎo) 個性化服務(wù) 升級版班主任服務(wù)始終讓同行望塵莫及
專屬班主任制
學(xué)員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機(jī)號、微信號、QQ號,隨時保持聯(lián)系,反饋溝通學(xué)習(xí)效果,交流學(xué)習(xí)心得
測評式個性化指導(dǎo)
根據(jù)后臺監(jiān)測的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測評情況,主動幫助學(xué)員對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點學(xué)習(xí),并及時解答學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的問題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法
貼身學(xué)習(xí)管家
作為貼身學(xué)習(xí)管家,提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時間節(jié)點信息,指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時傳達(dá)考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務(wù)
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【優(yōu)秀師資】
錢劍安 專業(yè)師資
南京工業(yè)大學(xué)安全工程學(xué)院,安全工程系主任,副教授,全國注冊安全工程師,注冊消防工程師,自2010年從事消防、安全生產(chǎn)管理和企業(yè)安全的教學(xué)和研究工作。
李立軍 專業(yè)師資
太原理工大學(xué)副教授,建筑實務(wù)科目的題庫建設(shè)成員,多年從事全國建造師考試輔導(dǎo)工作,教學(xué)研究經(jīng)驗豐富,深諳命題規(guī)律。
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科學(xué)的課程體系
根據(jù)考生的不同層次需求,結(jié)合考試本身特點,打破傳統(tǒng)的教學(xué)課程體系,進(jìn)行科學(xué)合理的課程教學(xué)安排,教材精講、重點沖刺、模擬測評、考前點題,循序漸進(jìn),確保培訓(xùn)輔導(dǎo)效果。
面授、高清網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)
徹底解決時間、空間問題,只要有電腦就能隨時隨地 學(xué)習(xí),高清視頻,如臨面授課堂,完美體驗。
老師全方位復(fù)習(xí)指導(dǎo)規(guī)劃
對學(xué)員進(jìn)行面對面一對一測評,根據(jù)學(xué)員實際情況進(jìn)行課程的安排,并做出合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃,針對性教學(xué),優(yōu)路教育**學(xué)員規(guī)劃。
精準(zhǔn)命中率
以考綱為基準(zhǔn),詳解重點,圈畫難點,直擊考題,做到平時讓考生學(xué)的知識,做的試題就是考試要考的試題。
**的師資力量
業(yè)內(nèi)優(yōu)秀老師,一級師資,全部由教材編委、前命題審題、閱卷師資授課。
專業(yè)的教研團(tuán)隊
行業(yè)內(nèi)強(qiáng)大教研隊伍,對多年考試試題進(jìn)行透徹分析,尋其規(guī)律,為學(xué)員提供強(qiáng)有力的輔導(dǎo)支持,全程跟蹤教學(xué),一對一專業(yè)答疑輔導(dǎo)。
邢臺機(jī)電一級建造師培訓(xùn)課程
建筑工程施工現(xiàn)場安全知識問答
l、我國的安全生產(chǎn)管理體制是什么?
答:企業(yè)負(fù)責(zé),行業(yè)管理,國家監(jiān)察,群眾監(jiān)督,勞動者遵章守紀(jì)。
2、企業(yè)經(jīng)理(廠長)對本企業(yè)的安全生產(chǎn)負(fù)什么責(zé)任?
答:企業(yè)經(jīng)理(廠長)對本企業(yè)安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任。
3、項目經(jīng)理對所管工程項目的安全生產(chǎn)負(fù)什么責(zé)任?
答:負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
4、建設(shè)部規(guī)定項目經(jīng)理每年安全培訓(xùn)不少于多少學(xué)時?
答:不得少于20學(xué)時。
5、企業(yè)安全生產(chǎn)各規(guī)章制度的核心是什么?
答:安全生產(chǎn)責(zé)任制。
6、“五同時”原則指什么?
答:企業(yè)在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時,要計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。
7、安全檢查方法一般有幾種?
答:經(jīng)常性檢查;定期檢查;專業(yè)性檢查;群眾性檢查。
8、施工現(xiàn)場按工程項目大小如何配備專(兼)職安全人員?
答:建筑面積1萬平方米以下的上地至少有一名專職安全員;1萬平方米以上的工地設(shè)2-3名專職安全員;5萬平方米以上的大型工地,按不同專業(yè)組成安全管理組進(jìn)行安全監(jiān)督檢查。
9、哪些工程項目應(yīng)當(dāng)編制專項安全施工組織設(shè)計,并采取相應(yīng)的安全技術(shù)措施?
答:對專業(yè)性強(qiáng)、危險性大的工程項目,如腳手架、模板工程、基坑支護(hù)、施工用電、起重吊裝作業(yè)、塔吊、物料提升機(jī)及其他垂直運(yùn)輸設(shè)備的安裝與拆除,丑基礎(chǔ)和附著的設(shè)計,孔、洞臨邊防護(hù),以及爆破施工、水下施工、拆除施工、人工挖孔樁施工等項目。
10、特種作業(yè)包括哪些工種?
答:包括架子、起重、司索、信號指揮、電工、焊工、機(jī)械、機(jī)動車駕駛、起重機(jī)司機(jī)、司爐等十四個工種。
11、什么是安全系統(tǒng)工程?
答:安全系統(tǒng)工程是一門新興技術(shù)學(xué)科,它以系統(tǒng)工程的原理和方法,對生產(chǎn)系統(tǒng)中的安全問題、進(jìn)行定性和定量分析、評價及預(yù)測系統(tǒng)十危險性,采取綜合安全措施,預(yù)防的控制傷亡事故和財產(chǎn)損失,使系統(tǒng)發(fā)生事故的可能性減少到**低限度,使系統(tǒng)安全性達(dá)到**佳狀態(tài)。
12、安全系統(tǒng)工程基本內(nèi)容是什么?
答:安全系統(tǒng)工程是安全技術(shù)和安全管理綜合性科學(xué)技術(shù)?;緝?nèi)容包括;事故成囚理論、事故危險性辯識技術(shù)、事故危險的評價技術(shù)和事故控制技術(shù)。
13、嚴(yán)禁赤腳、穿拖鞋進(jìn)入現(xiàn)場,嚴(yán)禁酒后上班,對嗎?
答:對。
14、對施工現(xiàn)場各種防護(hù)裝置,安全標(biāo)志是否可行隨意挪動和拆除?
答:不可以。
15、特種作業(yè)人員為電工、鍋爐工、焊工、信號工等是否可以不經(jīng)培訓(xùn)考核就可以獨立作業(yè)?
答:不可以。
16、什么是“三不違”?
答:不違章指揮,不違章作業(yè),不違反勞動紀(jì)律。
17、新工人必須進(jìn)行哪幾級人廠教育?教育內(nèi)容有哪些?
答:入廠教育、車間(項目)教育三級安全教育。教育內(nèi)容:安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項,并經(jīng)考試合格后,方可進(jìn)入操作崗位。
18、什么是特種作業(yè)安全教育?
答:特殊作業(yè)安全教育是對從事電氣、起重運(yùn)輸、鍋爐、壓力容器、焊接等危險性大的特種作業(yè)人員進(jìn)行的專業(yè)安全技術(shù)教育。經(jīng)考試合格后,并取得特種作業(yè)操作證的人員,方可上崗單獨作業(yè)。特種作業(yè)人員的教育培訓(xùn)工作必須堅持定期復(fù)訓(xùn)。
19、什么是生產(chǎn)安全“五同時”?
答:在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的時候,要同時計劃、布置,檢查、總結(jié)、評比安全工作。
20、在JGJ59—99標(biāo)準(zhǔn)中,安全管理分項中規(guī)定什么項目應(yīng)單獨編制專項安全施工組織設(shè)計?
答:主要指:腳手架工程、施工用電、基坑支護(hù)、模板工程、起重吊裝作業(yè)、塔吊、物料提升機(jī)及其它垂直運(yùn)輸設(shè)備和安裝與拆除,及基礎(chǔ)和附著設(shè)計,T㈠同臨邊防護(hù),以及爆破施工,拆除施工,人工挖孔樁等項目。
21、什么是建設(shè)工程項目安全控制?
答:項目安全控制是指項目經(jīng)理對施工項目安全生產(chǎn)進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)控的一系列活動,從而保證施工中的人身安全、設(shè)備安全、結(jié)構(gòu)安全、財產(chǎn)安全和適宜的施工環(huán)境。
22、確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的前提是什么?
答:前提是堅持“安全**、預(yù)防為主”的方針,建立安全生產(chǎn)責(zé)任制。
23、項目安全控制的三個重點是什么?
答:三個重點是施工中人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),作業(yè)環(huán)境的不安全因素和管理缺陷,應(yīng)對其進(jìn)行有針對性的控制。
24、進(jìn)行施工平面圖設(shè)計時,應(yīng)考慮哪些因素?
答:應(yīng)考慮的因素:安全、防火、防爆、防污染等。
25、項目安全控制應(yīng)遵循哪些程序?
答:遵循的程序:(1)確定施工安全目標(biāo);(2)編制項目安全保證汁劃;(3)項目安全計劃實施;(4)項日安全保證計劃驗證;(5)持續(xù)改進(jìn);(6)兌現(xiàn)合同承諾。
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