室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
讓你成為專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師
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課程介紹
室內(nèi)設(shè)計是一個實踐性和實操性很強的專業(yè)，從業(yè)人員需要有扎實的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)技能和豐富的經(jīng)驗，在前期需要積累美術(shù)素養(yǎng)、手繪和電腦繪圖技法，并且熟悉室內(nèi)設(shè)計工作流程。普通院校的課程偏重理論，即“與社會需求脫節(jié)”，任何一個行業(yè)都是效益為先的，室內(nèi)設(shè)計也不例外，設(shè)計師自身業(yè)務(wù)能力是創(chuàng)造價值的關(guān)鍵。
為什么人人都想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計師?
室內(nèi)設(shè)計過程的步驟:設(shè)計發(fā)展
從平面向三維的空間轉(zhuǎn)換，其間要將初期的設(shè)計概念完善和實現(xiàn)在三維效果中，其實現(xiàn)也就是材料、色彩、采光、照明。
材料的選擇首要的是屈從與設(shè)計預(yù)算，這是現(xiàn)實的問題，單一的或是復(fù)雜的材料是因設(shè)計概念而確定。雖然低廉但合理的材料應(yīng)用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于豪華材料的堆砌，當(dāng)然優(yōu)秀的材料可以更加完美的體現(xiàn)理想設(shè)計效果，但并不等于低預(yù)算不能創(chuàng)造合理的設(shè)計，關(guān)鍵是如何選擇。色彩是體現(xiàn)設(shè)計理念的不可獲缺的因素，它和材料是相輔相成的。采光與照明是營造氛圍的，說室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)即是光線的藝術(shù)雖然有些夸大其詞，但也不無道理。藝術(shù)的形式最終是通過視覺表達(dá)而傳達(dá)與人的這些設(shè)計的實現(xiàn)最終是依靠三維表現(xiàn)圖向業(yè)主體現(xiàn)，同時設(shè)計師也是通過三維表現(xiàn)圖來完善自己的設(shè)計。這樣也就是表現(xiàn)圖的優(yōu)劣可以影響方案的成功，但并不會是決定的因素，這只是輔助與設(shè)計的一種手段、方法，千萬不能本末倒置過分的突出表現(xiàn)的效用，起決定作用的還應(yīng)該是設(shè)計本身。
室內(nèi)設(shè)計課程內(nèi)容
| 學(xué)習(xí)模塊 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
| 模塊一：室內(nèi)表現(xiàn) | 熟練使用施工圖、3D MAX、圖像處理、手繪等制圖軟件；學(xué)員能夠牢固掌握并在設(shè)計中快速準(zhǔn)確表現(xiàn)設(shè)計思想并通過表現(xiàn)圖推敲形體及空間關(guān)系。學(xué)員可通過表現(xiàn)圖構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)系，手繪關(guān)系的訓(xùn)練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺和良好的設(shè)計表現(xiàn)能力。 |
| 模塊二：室內(nèi)預(yù)算 | 能獨立完成整套3D效果圖、施工圖，熟悉裝飾整套施工流程及工程預(yù)算。熟悉工藝流程，對主材的品類、材質(zhì)、工藝、價格有精確的了解。能使年輕的設(shè)計師迅速掌握各種施工工藝和材料的性能，完整的掌握室內(nèi)裝飾系統(tǒng)的水電、木油漆、吊燈塑造等結(jié)構(gòu)框架的建造。 |
| 第三模塊：室內(nèi)平面布局 | 掌握學(xué)習(xí)空間分布的基本設(shè)計原理，合理劃分空間，，以及室內(nèi)空間界面的藝術(shù)處理。掌握人體工程學(xué)中的有關(guān)計測數(shù)據(jù)，從人的尺度、動作領(lǐng)域、心理空間以及人際交往的空間。堅持學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計日益注重“以人為本”的根本原則。 |
| 第四模塊：室內(nèi)原理 | 掌握空間設(shè)計的裝飾風(fēng)格、家具擺放、裝飾品的陳設(shè)色彩的主次色彩的搭配等以及燈光的類型和不同光源的布置方法，包括整體氣氛的把控，以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)方法。和不同光源的布置方法，包括整體氣氛的把控，以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)。 |
| 第五模塊：室內(nèi)軟裝 | 學(xué)習(xí)掌握軟裝設(shè)計所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等軟裝是關(guān)于整體環(huán)境、空間美學(xué)、陳設(shè)藝術(shù)、生活功能、材質(zhì)風(fēng)格、最終使得整個空間和諧溫馨、漂亮。 |
| 第六模塊：室內(nèi)風(fēng)水 | 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)風(fēng)水包括客廳風(fēng)水，餐廳風(fēng)水，廚房風(fēng)水，和臥室風(fēng)水以及玄關(guān)風(fēng)水學(xué)的知識。作為室內(nèi)設(shè)計師學(xué)習(xí)風(fēng)水是專業(yè)能力提升的需要、市場職業(yè)的競爭需要、客戶簽單的需要、同樣也是客戶對風(fēng)水的需求。 |
| 第七模塊：四大利潤空間 | 結(jié)合實操案例學(xué)習(xí)真實案例學(xué)習(xí)，掌握平層、別墅 、辦公、商業(yè)空間設(shè)計的功能、空間與風(fēng)格的把握。后期可真正獨立并且全面的完成小型餐飲空間的設(shè)計與施工，并熟悉建筑設(shè)計行業(yè)相關(guān)規(guī)范及室內(nèi)裝飾行業(yè)現(xiàn)行材料、工藝。 |
| 第八模塊：室內(nèi)銷售 | 學(xué)習(xí)利用好談單工具，使客戶對你要表達(dá)的設(shè)計原理與設(shè)計構(gòu)思更加印象深刻，學(xué)以致用的全系統(tǒng)課程體系，激活設(shè)計師狀態(tài)，通過專業(yè)的銷售培訓(xùn)技能課程教會設(shè)計學(xué)習(xí)如何闡明理論基礎(chǔ)，談單技巧。 |
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計都需要學(xué)習(xí)哪些知識
大處著眼，即是如第一章中所敘述的，室內(nèi)設(shè)計應(yīng)考慮的幾個基本觀點。這樣，在設(shè)計時思考問題和著手設(shè)計的起點就高，有一個設(shè)計的全局觀念。細(xì)處著手是指具體進(jìn)行設(shè)計時，必須根據(jù)室內(nèi)的使用性質(zhì)，深入調(diào)查、收集信息，掌握必要的資料和數(shù)據(jù)，從最基本的人體尺度、人流動線、活動范圍和特點、家具與設(shè)備等的尺寸和使用它們必須的空間等著手。 設(shè)計的難度也往往在于要有一個好的構(gòu)思。
具體設(shè)計時意在筆先固然好，但是一個較為成熟的構(gòu)思，往往需要足夠的信息量，有商討和思考的時間，因此也可以邊動筆邊構(gòu)思，即所謂筆意同步，在設(shè)計前期和出方案過程中使立意、構(gòu)思逐步明確，但關(guān)鍵仍然是要有一個好的構(gòu)思。
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室內(nèi)設(shè)計的原則與方法
滿足功能使用
在室內(nèi)空間中，我們在每個空間都會有不同的功能，比如：臥室、客廳、生活陽臺、休閑陽臺等等。不同的區(qū)域空間的作用是不用的，當(dāng)然使用的功能業(yè)也就不一樣。面對這些空間，我們要深入理解各個空間的使用，設(shè)計時要盡力做到滿足這些空間的功能使用。
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