“長(zhǎng)沙cad課程培訓(xùn)班”--天琥教育培訓(xùn)課程內(nèi)容

---

基本操作 BASIC OPERATION	室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)分析 軟件知識(shí)及操作運(yùn)用 基本繪圖命令及操作 輔助繪圖工具
平面圖 THE FLOOR PLAN	掌握室內(nèi)平面圖 繪制原始測(cè)量圖 水電圖紙的相關(guān)知識(shí)及繪制方法
立面圖 ELEVATION	繪制墻體立面框架 立面造型繪制 制定物料表 材料填充方法 立面排版及標(biāo)注
大樣圖 DETAIL	天花大樣圖 地花大樣圖 墻身大樣圖
考試 THE TEST	CAD國(guó)際工程師、職業(yè)資格證 考證培訓(xùn)輔導(dǎo) 應(yīng)用技巧總結(jié)，綜合復(fù)習(xí)，考 前輔導(dǎo)沖刺

“長(zhǎng)沙cad課程培訓(xùn)班”--天琥教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

---

上海天琥教育培訓(xùn)有限公司 成立于2002年，是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)。

2015年-2016年，公司進(jìn)行改革，確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心，致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。

2017年，天琥教育正式登陸資本市場(chǎng)，成功進(jìn)入上市公司體系。如今，天琥已在全國(guó)20個(gè)省（市）擁有50所校區(qū)，是設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)頗具規(guī)模和品牌影響力的連鎖教育機(jī)構(gòu)。

2007-2013年，天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式成立。在全國(guó)建立十多所分校，且更名為“天琥教育”。

2002年，天琥創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室，從此天琥扎根羊城大地。擁有500多位設(shè)計(jì)老師，他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校教授，為天琥的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

天琥課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，將**前沿的設(shè)計(jì)融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前天琥已開(kāi)設(shè)多個(gè)專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。特別值得驕傲2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。

“長(zhǎng)沙cad課程培訓(xùn)班”--天琥教育教學(xué)三大保障

---

品牌保障：全國(guó)連鎖 版權(quán)保護(hù)知名設(shè)計(jì)公司實(shí)訓(xùn)基地眾多合作企業(yè)人才中心。

學(xué)習(xí)保障：自主研發(fā)課程，天琥老師授課。推行嚴(yán)格的教學(xué)管理，支持重修。

服務(wù)保障：招生老師、教務(wù)老師、專業(yè)老師為您解除學(xué)習(xí)過(guò)程中的一切困擾。您要做的僅是安心學(xué)習(xí)。

天琥學(xué)員可享免費(fèi)線上服務(wù)

《云琥在線》是隸屬天琥旗下的一個(gè)在線設(shè)計(jì)教育平臺(tái)，也是設(shè)計(jì)師交流平臺(tái)，主要為廣大設(shè)計(jì)愛(ài)好者提供海量便捷、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)，自由的交流互動(dòng)環(huán)境，讓他們更好地實(shí)現(xiàn)自我提升。

一、從0代1的成長(zhǎng)記錄：自加入天琥學(xué)習(xí)，學(xué)員的每份作業(yè)都在天琥在線提交并收集，一步一個(gè)腳印地記錄個(gè)人成長(zhǎng)全過(guò)程。這是一個(gè)成長(zhǎng)檔案，也可以是你的個(gè)人作品集。

二、作品獲雙重點(diǎn)評(píng)：每一份作業(yè)除了授課老師的多維度標(biāo)簽點(diǎn)評(píng)直觀明了提出修改意見(jiàn)；還會(huì)得到常駐在作業(yè)作品評(píng)論區(qū)的云琥點(diǎn)評(píng)評(píng)團(tuán)提出的深度點(diǎn)評(píng)和解決方案。

三、每周免費(fèi)公開(kāi)課：設(shè)計(jì)大咖每周分享更新、**潮的設(shè)計(jì)課程，讓學(xué)員更好地提升設(shè)計(jì)技能，拓展設(shè)計(jì)眼界。每周與你來(lái)一次視覺(jué)約會(huì)。

四、隨時(shí)答疑解惑：在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中遇到各種疑難雜癥，奇葩經(jīng)理都能在云琥問(wèn)答區(qū)域找到你想要的答案。隨問(wèn)隨答，更多的以外驚喜等你來(lái)發(fā)展。

“長(zhǎng)沙cad課程培訓(xùn)班”--天琥教育師資風(fēng)采

---

“長(zhǎng)沙cad課程培訓(xùn)班”-天琥教育CAD培訓(xùn)班常見(jiàn)問(wèn)題

---

01.我沒(méi)基礎(chǔ)可以學(xué)會(huì)嗎？ 

02.真的可以貸款學(xué)習(xí)嗎？ 

03.學(xué)費(fèi)是多少，**近有沒(méi)有優(yōu)惠？ 

04.要學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，上課時(shí)間是怎么安排的？ 

05.離我**近的校區(qū)是哪個(gè)，怎么坐車？ 

06.白天工作沒(méi)時(shí)間學(xué)，晚上學(xué)可以嗎，有周末班嗎？ 

07.學(xué)習(xí)過(guò)程有事暫停，可以轉(zhuǎn)班嗎？ 

08.離我**近有哪些校區(qū)，我想先試學(xué)？ 

09.天琥是怎么推薦我就業(yè)的？ 

10.一次沒(méi)學(xué)會(huì)，可以繼續(xù)重修嗎？ 

"長(zhǎng)沙cad課程培訓(xùn)班"-天琥教育CAD培訓(xùn)

---

說(shuō)是技巧，其實(shí)也是習(xí)慣的培養(yǎng)。    1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂

  (1)同樣畫一張圖，有的人畫的大小適中，有的人畫的圖形就很小，甚至看不見(jiàn)，這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒(méi)有做，或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來(lái)進(jìn)行的。

注：現(xiàn)在有沒(méi)有LIMITS并不重要了，通常按1:1的尺寸繪圖就好了，但是需要掌握縮放和平移的基本技巧而已。關(guān)鍵是要了解繪圖比例和出圖比例的概念，在繪圖的時(shí)候就要考慮到**終出圖的比例，**比例決定文字高度、標(biāo)注樣式的設(shè)置。

  (2)有人用虛線畫線，但發(fā)現(xiàn)畫出的線看上去像是實(shí)線，這是“線型比例”不合適引起的，也就是說(shuō)“線型比例”太大，也可能是太小。結(jié)局問(wèn)題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開(kāi)，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

注：**關(guān)鍵還是要對(duì)你的尺寸有個(gè)基本概念，如果尺寸很小，就將線型比例調(diào)整小一些，如果圖形尺寸特別大，就將尺寸調(diào)整大一些，線型的一個(gè)單位一般都在10個(gè)長(zhǎng)度單位以內(nèi)。

  (3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后，有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本，這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置的太小，將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開(kāi)，修改其數(shù)值即可。

注：看到標(biāo)注文字是很重要，更重要的是打印出來(lái)后標(biāo)注線和文字大小要合適，比如1:1繪圖，1:100打印，要求打印文字高度為3mm，那么標(biāo)注文字的高度就應(yīng)該設(shè)置為300，標(biāo)注線的尺寸也要相應(yīng)調(diào)大100倍。

以上三個(gè)問(wèn)題僅僅是我上機(jī)過(guò)程中遇到的**典型的三個(gè)問(wèn)題和困難。實(shí)際問(wèn)題不勝枚舉，作為初學(xué)者徹底弄懂這些問(wèn)題，很有必要，對(duì)提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

2、有比較，才有鑒別

   容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCAIE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。

   注：視圖縮放和平移跟圖形的縮放和移動(dòng)初學(xué)者確實(shí)容易搞混。視圖的變化就象相機(jī)鏡頭的拉近拉遠(yuǎn)、平移，圖形本身尺寸并不變，而圖形的移動(dòng)和平移是對(duì)圖形的尺寸和位置進(jìn)行了修改，自己對(duì)比一下很快就明白了。

3、層次要分明

   圖層就像是透明的覆蓋圖，運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過(guò)程中，有的人圖省事，直接從對(duì)象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實(shí)體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好習(xí)慣，受益匪淺。

4、粗線要清楚

   使用線寬，可是用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標(biāo)高的深度，尺寸線以及不同的對(duì)象厚度。作為初學(xué)者，一定要**圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。

注：不同行業(yè)、同一行業(yè)的不同專業(yè)對(duì)圖層、顏色、線寬的要求也不一樣。設(shè)計(jì)單位對(duì)圖紙都是有明確的要求的，在學(xué)習(xí)的時(shí)候就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)將來(lái)工作肯定有好處。

5、內(nèi)外有別

   利用CAD的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率?！皦K”有內(nèi)部塊與外部圖塊之分。內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用，內(nèi)部圖塊一旦被定義，它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開(kāi)。外部圖塊將“塊”以文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這時(shí)候外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。

   注：內(nèi)部塊用B(Block)命令定義，外部塊用W(WBLOCK)來(lái)定義，無(wú)論定義內(nèi)部塊和外部塊，制定合適的插入點(diǎn)都非常重要，否則插入圖塊的時(shí)候會(huì)很麻煩。

6、滴水不漏

   圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交，也就是說(shuō)要封閉，要做到“滴水不漏”;否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。初學(xué)者一定要學(xué)會(huì)如何查找“漏洞”，修復(fù)錯(cuò)誤。

7、寫文字要規(guī)范

   文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標(biāo)注文字、圖紙說(shuō)明，注釋、標(biāo)題等，文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。盡管CAD提供了很強(qiáng)的文字處理功能，但符合工程制圖規(guī)范的文字，并沒(méi)有直接提供。因此要學(xué)會(huì)設(shè)置“長(zhǎng)仿宋體”這一規(guī)范文字。具體操作的簡(jiǎn)要步驟是，打開(kāi)“文字樣式”對(duì)話框，新建一個(gè)樣式，可取名為“長(zhǎng)仿宋體”，對(duì)話框中字體名改為選用“仿宋體GB-2312”，寬度比例也要改為0.67。尺寸標(biāo)注的文字可改為“italic.shx”代替“仿宋體GB-2312”。

注：如果圖紙比較小，可以用操作系統(tǒng)的字體，例如宋體等，如果圖紙大，文字多，建議使用CAD自帶的單線*.SHX字體，這種字體比操作系統(tǒng)字體占用的系統(tǒng)資源要少得多。使用SHX字體時(shí)要正常顯示中文，需要使用大字體，大字體就是針對(duì)中、日、韓等雙字節(jié)文字專門定義的字體，詳細(xì)講解請(qǐng)參看博客中的相關(guān)文章。

另一種規(guī)范文字更簡(jiǎn)單的方法是，直接使用CAD樣板文件提供的“工程字”樣式;注意，使用前要用“使用模板”方式啟動(dòng)CAD，選擇國(guó)標(biāo)標(biāo)題(如：GBA3)進(jìn)入繪圖狀態(tài)。再將“工程字“樣式置為當(dāng)前工作樣式。這種方法，大多數(shù)教科書中沒(méi)有提及，初學(xué)者要注意補(bǔ)充一下這一訓(xùn)練。

8、特殊字符，特殊處理

   實(shí)際繪圖中，常需要輸入一些特殊字符，如角度標(biāo)志，直徑符號(hào)等。這些中利用CAD提供的控制碼來(lái)輸入，較易掌握。另一些特殊字符，如“￡”、“a”、“g”等等希臘字母的輸入，掌握起來(lái)就不那么容易了。它要利用到MTEXT命令的“其他…”選項(xiàng)，拷貝特殊字體的希臘字母，再粘貼到書寫區(qū)等操作。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯。還有一些特殊的文本，如“φ”在機(jī)械制圖中應(yīng)用的較多，叫做帶上、下偏差的尺寸公差標(biāo)注，也可用到MTEXT命令的“堆疊”功能來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣做遠(yuǎn)比在尺寸標(biāo)注對(duì)話框中調(diào)節(jié)響應(yīng)功能數(shù)值方便得多。我個(gè)人的體會(huì)是：特別方便!

9、不依規(guī)矩，不成方圓

   工程標(biāo)注是零件制造、工程施工和零部件裝配時(shí)的重要依據(jù)。在任何時(shí)候一幅工程圖中，工程標(biāo)注是不可少的重要部分。在某些情況下，工程標(biāo)注甚至比圖形更重要。許多初學(xué)者不怕繪圖，怕標(biāo)注;原因之一是尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框里選項(xiàng)太多，自己又理解不清，更不知道這些選項(xiàng)之間如何配合，所以往往很難達(dá)到理想的標(biāo)注效果。為此，除應(yīng)弄清對(duì)話框里各選取項(xiàng)的含義及常用值外，還應(yīng)督促自己學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)遵守如下五個(gè)規(guī)程：

(1)為尺寸標(biāo)注創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)立的層，使之與圖形的其他信息分開(kāi)，便于進(jìn)行各種操作。

(2)為尺寸文本建立專門的文字樣式(如前述“長(zhǎng)仿宋體“)和大小。

(3)將尺寸單位設(shè)置為所希望的計(jì)量單位，并將精度取到所希望的**小單位。

(4)利用尺寸方式對(duì)話框，將整體比例因子設(shè)置為繪圖形時(shí)的比例因子。

(5)充分利用目標(biāo)捕捉方式，以便快捷拾取特征點(diǎn)。

(6)兩個(gè)空間、兩個(gè)作用、兩個(gè)練習(xí)。在CAD環(huán)境中有兩種空間：模型空間和圖紙空間，其作用是不同。一般來(lái)說(shuō)，模型空間是一個(gè)三維空間，主要用來(lái)設(shè)計(jì)零件和圖形的幾何形狀，設(shè)計(jì)者一般在模型空間完成其主要的設(shè)計(jì)構(gòu)思;而圖紙空間是用來(lái)將幾何模型表達(dá)到工程圖之上用的，專門用來(lái)進(jìn)行出圖的;圖紙空間有時(shí)又稱為“布局“，是一種圖紙空間環(huán)境，它是模擬圖網(wǎng)絡(luò)編輯必備工具箱.

"長(zhǎng)沙cad課程培訓(xùn)班"-天琥教育CAD培訓(xùn)地址以及聯(lián)系方式

---

地址【長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)五一廣場(chǎng)供銷大廈】

聯(lián)系方式【18932484890/0731-82232206】