贛州優(yōu)路監(jiān)理培訓(xùn)
全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理
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什么是監(jiān)理工程師
是指國(guó)家統(tǒng)一考試,取得從業(yè)資格證書(shū)并注冊(cè)注冊(cè)的施工監(jiān)理人員。監(jiān)理工程師是工程業(yè)主監(jiān)督工程質(zhì)量的代表,是業(yè)主與承商之間的橋梁。它不僅需要工程和成本核算的技術(shù)知識(shí),還需要對(duì)建筑規(guī)范有清晰的理解??偙O(jiān)理工程師是指監(jiān)理單位法定代表人以書(shū)面形式授權(quán),對(duì)委托監(jiān)理合同的執(zhí)行負(fù)全責(zé),主持工程監(jiān)理組織的監(jiān)理工程師。此外,監(jiān)理人員還括專(zhuān)業(yè)的監(jiān)理工程師和監(jiān)理人員,但對(duì)于整個(gè)信息系統(tǒng)工程建設(shè)過(guò)程中的監(jiān)理質(zhì)量來(lái)說(shuō),總監(jiān)理工程師起著非常重要的作用。
基礎(chǔ)網(wǎng)課
系統(tǒng)精講
科目導(dǎo)學(xué)
精講教材
知識(shí)剖析
小班面授
強(qiáng)化學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)鞏固
重點(diǎn)強(qiáng)化
屬地教學(xué)
高清直播
講練互動(dòng)
習(xí)題解析
知識(shí)點(diǎn)歸納
考前點(diǎn)題
考前集訓(xùn)
突破提升
考前串講
源題庫(kù)訓(xùn)練
專(zhuān)題答疑
監(jiān)理工程師備考建議
預(yù)習(xí)階段的熱身,考生對(duì)督導(dǎo)教材有了初步了解。鋪墊工作仍然做得很好。下一步,趁熱打鐵完成下一個(gè)目標(biāo),在對(duì)知識(shí)還有印象的時(shí)候開(kāi)始基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。這一階段可以持續(xù)2個(gè)月,目的是開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí),為各學(xué)科打下良好的基礎(chǔ)??忌A(yù)習(xí)階段的內(nèi)容非常清晰,所以可以先了解印象中不熟悉的內(nèi)容。
在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,要注意不要只學(xué)一門(mén)學(xué)科。如果考試科目多,就需要進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),也需要考生完成各科目教材之間的關(guān)系。這兩門(mén)學(xué)科可以相互聯(lián)系地學(xué)習(xí)。幫助考生建立自己的知識(shí)框架,從而建立更加扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
培養(yǎng)人
優(yōu)路教育,專(zhuān)注于建工、消安、教師、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、法考、公考、考研等領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),為各垂直領(lǐng)域培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。
咨詢(xún)老師助
優(yōu)路教育緊跟時(shí)代職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才市場(chǎng)需求變化,發(fā)揮自身人才培養(yǎng)和行業(yè)資源優(yōu)勢(shì),為學(xué)員和企業(yè)牽線(xiàn)搭橋,幫助解決學(xué)員的擇業(yè)需求和企業(yè)單位的人才招聘及培養(yǎng)需求。
咨詢(xún)老師促發(fā)展
優(yōu)路教育憑借全國(guó)230余家直營(yíng)分校和職考培訓(xùn)智囊團(tuán)的深厚實(shí)力,服務(wù)廣大職考人士,持續(xù)為企事業(yè)單位輸送高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才,為整個(gè)職業(yè)教育行業(yè)良性發(fā)展提供支持,助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
咨詢(xún)老師以報(bào)班時(shí)間為節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分期分班彈性教學(xué)
省監(jiān)理工程師和全國(guó)監(jiān)理工程師有什么區(qū)別?
國(guó)考時(shí)間相同,試卷相同,合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)相同。省監(jiān)理工程師的申請(qǐng)條件因省而異。要隨時(shí)注意省人事廳的宣傳。請(qǐng)注意,省監(jiān)理工程師考試公示時(shí)間很短,必須由公司組織報(bào)名,即個(gè)人不能報(bào)名。各省注冊(cè)監(jiān)理工程師相同。不同于國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師考試。省級(jí)注冊(cè)監(jiān)理工程師考試由省級(jí)人事部門(mén)組織,國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師考試由國(guó)家人事部門(mén)組織。
名城集訓(xùn)營(yíng)
基礎(chǔ)精講、真題訓(xùn)練、強(qiáng)化精講、提升訓(xùn)練、屬地OMO、沖刺串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操集訓(xùn)系統(tǒng)課、集訓(xùn)訓(xùn)練課、集訓(xùn)提升課、名城集訓(xùn)
紙質(zhì)郵寄:《基礎(chǔ)精講教案》《歷年真題練習(xí)》《考點(diǎn)一本通》《仿真預(yù)測(cè)試卷》
《案例專(zhuān)項(xiàng)白皮書(shū)》
電子上傳:《強(qiáng)化精講教案》《精煉習(xí)題強(qiáng)化》《集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)考點(diǎn)》《集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)習(xí)題訓(xùn)練》
《集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)提分考點(diǎn)》
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放:《集訓(xùn)營(yíng)專(zhuān)屬考點(diǎn)》《集訓(xùn)營(yíng)專(zhuān)屬題庫(kù)》
1.小優(yōu)督學(xué)智能學(xué)習(xí)提醒通知;
2.專(zhuān)屬學(xué)管+現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)班主任+專(zhuān)職助教老師3V1督學(xué)指導(dǎo);
3.尊享學(xué)員專(zhuān)屬APP題庫(kù)訓(xùn)練;
4.VIP3答疑通道+12天助教面授答疑;
5.紙質(zhì)配套學(xué)習(xí)資料郵到家;
6.小優(yōu)自習(xí)室云空間暢享學(xué)習(xí);
7.統(tǒng)一提供12天集訓(xùn)營(yíng)面授課程標(biāo)準(zhǔn)食宿服務(wù)。
監(jiān)理工程師工作依據(jù)
1.國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和鐵道部有關(guān)規(guī)章制度;
2.國(guó)家和鐵道部的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定;
3.鐵道部、鐵道部建設(shè)項(xiàng)目批準(zhǔn)文件;
4.審查合格的施工圖紙;
5.委托監(jiān)理合同、建設(shè)工程合同、物資供應(yīng)合同。
6.所有經(jīng)批準(zhǔn)的技術(shù)管理文件,如指導(dǎo)性施工組織設(shè)計(jì)、季度和年度施工計(jì)劃、設(shè)計(jì)變更、環(huán)境保護(hù)等;
7.與總部建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)的文件、規(guī)定,總部與設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位的聯(lián)席會(huì)議紀(jì)要等。
教學(xué)模式
融合式教學(xué)
梯進(jìn)式教學(xué)
屬地化教學(xué)
班期制教學(xué)
智慧課堂
AI智能診斷學(xué)情
直播視頻彈題
人機(jī)智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)
深度服務(wù)
個(gè)性化管家服務(wù)
智能學(xué)習(xí)服務(wù)
節(jié)點(diǎn)提醒服務(wù)
其他日常服務(wù)
智慧課堂
AI智能診斷學(xué)情
直播視頻彈題
人機(jī)智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)
人才培養(yǎng)
優(yōu)路人才庫(kù)
團(tuán)企人才培訓(xùn)
跨界人才合作
職業(yè)技能提升行動(dòng)
科技教育—趣味化
采用線(xiàn)下面授和線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線(xiàn):
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