贛州優(yōu)路監(jiān)理培訓
根據(jù)學員基礎,為學員提供個性化輔導方案
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監(jiān)理工程師考試介紹
監(jiān)理工程師是指在監(jiān)理工程師資格證書中考試的注冊專業(yè)技術(shù)人員,依照《中華人民共和國監(jiān)理工程師注冊執(zhí)業(yè)證書》和執(zhí)業(yè)章的規(guī)定,從事工程監(jiān)理及相關(guān)業(yè)務活動。無注冊證書、執(zhí)業(yè)印章的人員不得以監(jiān)理工程師的名義從事工程監(jiān)理及相關(guān)業(yè)務活動。
監(jiān)理工程師實行注冊執(zhí)業(yè)管理制度,取得資格證書的人員,經(jīng)注冊后方可以監(jiān)理工程師名義執(zhí)業(yè)。國務院建設主管部門對全國監(jiān)理工程師的注冊執(zhí)業(yè)實行統(tǒng)一監(jiān)督管理;縣級以上地方人民政府建設主管部門對本行政區(qū)域內(nèi)監(jiān)理工程師的注冊執(zhí)業(yè)進行監(jiān)督管理。
建設部負責組織制定考試科目,編寫考試大綱、培訓教材和命題工作,統(tǒng)一規(guī)劃和組織考前培訓。人事部負責審批考試科目、大綱和試題。
基礎網(wǎng)課
系統(tǒng)精講
科目導學
精講教材
知識剖析
小班面授
強化學習
基礎鞏固
重點強化
屬地教學
高清直播
講練互動
習題解析
知識點歸納
考前點題
考前集訓
突破提升
考前串講
源題庫訓練
專題答疑
監(jiān)理工程師考試備考攻略
每個考生在監(jiān)理工程師復習階段都會進行習題,越到后期,習題種類越多,而考生要想順利完成這項工作,就不僅僅是簡單的習題,還要注意在準備過程中對錯誤習題的分析和理解。
雖然很多考生在做完習題后并沒有放棄,但在做習題的過程中,他們很關(guān)心的還是自己是對是錯,得了多少分。事情的發(fā)生是有原因的,考生的錯誤自然是有原因的。如果考生找不出原因,就不能真正掌握問題。這樣,練習題的效果就大大降低了。不管他花多少時間,不管他問多少問題,都無濟于事。
培養(yǎng)人
優(yōu)路教育,專注于建工、消安、教師、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、法考、公考、考研等領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導培訓和職業(yè)技能提升培訓,為各垂直領(lǐng)域培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)專業(yè)人才。
咨詢老師助
優(yōu)路教育緊跟時代職業(yè)發(fā)展趨勢和人才市場需求變化,發(fā)揮自身人才培養(yǎng)和行業(yè)資源優(yōu)勢,為學員和企業(yè)牽線搭橋,幫助解決學員的擇業(yè)需求和企業(yè)單位的人才招聘及培養(yǎng)需求。
咨詢老師促發(fā)展
優(yōu)路教育憑借全國230余家直營分校和職考培訓智囊團的深厚實力,服務廣大職考人士,持續(xù)為企事業(yè)單位輸送高素質(zhì)專業(yè)人才,為整個職業(yè)教育行業(yè)良性發(fā)展提供支持,助推經(jīng)濟發(fā)展。
咨詢老師以報班時間為節(jié)點進行分期分班彈性教學
監(jiān)理工程師考試一年考幾次?
規(guī)定是每年考核一次。考試地點規(guī)定上設在各大省會城市的大學、中專或高考定點學校。監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試分為四天半。監(jiān)理工程師專業(yè)資格考試分為“建設工程監(jiān)理基本理論及相關(guān)規(guī)定”、“建設工程合同管理”、“建設工程目標控制”和“建設工程監(jiān)理案例分析”四個科目。其中,建設工程監(jiān)理基本理論及相關(guān)法律法規(guī)、建設工程合同管理是基礎學科,建設工程目標控制和建設工程監(jiān)理案例分析是專業(yè)學科。監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試的專業(yè)科目分為土木工程、交通工程和水利工程。
線上優(yōu)學班
基礎精講、真題訓練、強化精講、提升訓練、沖刺串講、考前點題
紙質(zhì)郵寄:《基礎精講教案》《歷年真題練習》《考點一本通》
電子上傳:《強化精講教案》《精煉習題強化》《考前復習圈點》
1.小優(yōu)督學智能學習提醒通知;
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監(jiān)理工程師證書效力: 經(jīng)監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試合格的,由省人力資源和社會行政部門頒發(fā)《中華人民共和國監(jiān)理工程師職業(yè)資格證書》(或電子證書)。自治區(qū)、直轄市。證件由人力資源和社會部統(tǒng)一印制,住房和城鄉(xiāng)建設部另行印制。交通運輸部、水利部會同人力資源和社會部按專業(yè)類別分類,在全國范圍內(nèi)有效。
教學模式
融合式教學
梯進式教學
屬地化教學
班期制教學
智慧課堂
AI智能診斷學情
直播視頻彈題
人機智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學
深度服務
個性化管家服務
智能學習服務
節(jié)點提醒服務
其他日常服務
智慧課堂
AI智能診斷學情
直播視頻彈題
人機智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學
人才培養(yǎng)
優(yōu)路人才庫
團企人才培訓
跨界人才合作
職業(yè)技能提升行動
教學體系—輕松化
2018年,優(yōu)路教育采取融合式教學新模式,將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識樹”體系,增設知識點搜索功能;匯編智能題庫,實現(xiàn)智能測評和訓練;配備專業(yè)師資,提供在線答疑服務;以智能題庫和學員學習行為大數(shù)據(jù)為基礎,以核心師資為標準,實行全國統(tǒng)一化教學服務管理。全國200+直營分校依托總部標準化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學服務和定制化教學管理。
教學規(guī)劃:根據(jù)屬地學員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學課程,設置教學安排進度,實現(xiàn)專屬化學習。
教學內(nèi)容:因地制宜、因人施教,安排符合學員需求的教學內(nèi)容,強化屬地面授。
測評管理:依托智能題庫分梯度安排測試,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學規(guī)劃,實現(xiàn)針對性教學。
分層服務:總部師資統(tǒng)一化教學服務,屬地教研針對性答疑輔導,實現(xiàn)定制化服務。
五步:講、練、測、評、訓
四輪:基礎直播、教材強化、大師串密、考前集訓
三階段:基礎鞏固、強化提高、考前突破
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓服務,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務網(wǎng)絡,組建了自有的教學和教務團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體和綜合性教育服務機構(gòu)。
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