青島朗閣雅思培訓(xùn)
沖刺英聯(lián)邦高校突破雅思7分
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雅思學(xué)習(xí)流程和優(yōu)勢(shì)
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開(kāi)始學(xué)習(xí)
學(xué)雅思，選朗閣
青島雅思7分鉆石導(dǎo)師計(jì)劃鉆石全日制班
課程簡(jiǎn)介
?學(xué)雅思分為幾個(gè)階段:高閱讀、高口語(yǔ)、高寫(xiě)作、高聽(tīng)力+鉆石導(dǎo)師評(píng)分課程+全面模式+學(xué)習(xí)管理吸收培訓(xùn)課程+學(xué)習(xí)霸第二課堂。
入學(xué)水平
?參與7分的課程的先生往往曾經(jīng)有了比擬良好的英語(yǔ)根底，課程中不會(huì)再涵蓋根底語(yǔ)法和詞匯訓(xùn)練課程，而是經(jīng)過(guò)解說(shuō)雅思標(biāo)題，讓先生真正理解雅思考試內(nèi)容、順應(yīng)考試題型。
青島朗閣教育優(yōu)勢(shì)
【品牌優(yōu)勢(shì)】
免費(fèi)測(cè)試
星級(jí)教師評(píng)價(jià)指南，一對(duì)一針對(duì)性解讀和分析 根據(jù)學(xué)生入學(xué)考試課程的評(píng)估結(jié)果，建立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)檔案和計(jì)劃。顧問(wèn)應(yīng)每天檢查學(xué)生的完成情況，并實(shí)時(shí)跟蹤計(jì)劃的科學(xué)性和完成情況。
能力提高
使用專(zhuān)業(yè)教材全面提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力 一線(xiàn)教師言傳身教，即問(wèn)與答，突破瓶頸。
教學(xué)服務(wù)雙師型教師兼做
課后督導(dǎo):督促學(xué)生完成作業(yè)，糾正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果；實(shí)時(shí)反饋:實(shí)時(shí)反饋學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況；階段測(cè)試:對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行階段評(píng)估，及時(shí)調(diào)整泄漏和補(bǔ)償；點(diǎn)評(píng):聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、批評(píng)、說(shuō)，有效吸收所學(xué)知識(shí)。
青島朗閣教育老師INTRODUCE
楊老師：教學(xué)優(yōu)勢(shì):在教學(xué)多年后，我對(duì)雅思閱讀問(wèn)題和問(wèn)題的特點(diǎn)有著獨(dú)特的看法。我總結(jié)了“八步解題法”和“內(nèi)容定向法”，幫助考生快速準(zhǔn)確地完成試題。 注重引導(dǎo)學(xué)生提高自身能力，發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問(wèn)題，同時(shí)注重說(shuō)和練結(jié)合，培養(yǎng)考試方法和技能，針對(duì)不同層次的學(xué)生細(xì)化定向練習(xí)，因材施教，提高學(xué)生成績(jī) 許多學(xué)生的雅思閱讀成績(jī)都超過(guò)了7分，并且曾經(jīng)開(kāi)設(shè)了一門(mén)課程來(lái)幫助學(xué)生從4.5分提高到7分。
青島朗閣學(xué)校介紹
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朗閣教育
成立至今，朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新。
未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育！
雅思寫(xiě)作6分的學(xué)習(xí)方法
一般情況下，雅思寫(xiě)作科目，20-30小時(shí)左右可以提1分，這跟學(xué)生的投入度、練習(xí)效果有很大的關(guān)系。我一般都建議，需要有至少20小時(shí)的課程（無(wú)論一對(duì)一、班課還是錄播課程），20小時(shí)左右寫(xiě)作技能等內(nèi)容的針對(duì)性講解輸入是很重要的；但更重要的是要搭配20-30小時(shí)的寫(xiě)作和批改，這才是真正解決問(wèn)題的環(huán)節(jié)。我特別怕學(xué)生去報(bào)那種純講技巧的課程，聽(tīng)完了的感受只有老師好棒可是自己還是不會(huì)寫(xiě)。如果我們目前寫(xiě)作是5.5分以下，解決寫(xiě)過(guò)的作文中出現(xiàn)的問(wèn)題，是最重要的。先寫(xiě)，然后請(qǐng)老師看，并且在老師的帶領(lǐng)下改掉作文中的問(wèn)題、重新寫(xiě)一個(gè)足夠6分的版本，比純聽(tīng)課的效果好太多太多。
青島朗閣教學(xué)環(huán)境
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為了給學(xué)員更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，朗閣在暑期前進(jìn)行了整體校區(qū)升級(jí)，更干凈整潔的環(huán)境，更舒適方便的桌椅，更溫馨有氛圍的教學(xué)區(qū)。得到了家長(zhǎng)與學(xué)生的一致認(rèn)可，更是收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的好評(píng)。我們感謝每一位家長(zhǎng)與學(xué)員的信任，也感謝為了本次升級(jí)付出努力的各個(gè)校區(qū)的老師、學(xué)服和其他同事。
雅思寫(xiě)作步驟的清晰性
1、制作一個(gè)流程圖，通常在圖的底部標(biāo)記一些與該圖相關(guān)的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)，這些可以在寫(xiě)作中充分使用。
2、流程圖和大多數(shù)流程圖都是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即材料+be+動(dòng)作(過(guò)去分詞)+進(jìn)入/通過(guò)+工具 青島朗格雅思:雅思寫(xiě)作流程圖分享
3、流程圖展示了制作一個(gè)產(chǎn)品的一般過(guò)程，這一過(guò)程沒(méi)有在圖表上明確標(biāo)出，通常使用一般現(xiàn)在時(shí)
最后，得出結(jié)論:總之，工業(yè)生產(chǎn)是積極的聲音；自然生命周期圖是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
在選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，我們都喜歡對(duì)比，我當(dāng)然也不例外，貨比三家總不會(huì)錯(cuò)的，我覺(jué)得青島朗閣不錯(cuò)。想了解更多青島朗閣的培訓(xùn)課程，歡迎留言，我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答。
親身體驗(yàn)朗閣雅思
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
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青島劍橋英語(yǔ)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
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