邯鄲KET/PET培訓(xùn)班
劍橋英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫精講
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劍橋英語(yǔ)是英國(guó)劍橋大學(xué)為非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家兒童的英語(yǔ)能力培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)的。 劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為Starters、Movers、Flyers三級(jí),簡(jiǎn)稱為一、二、三級(jí)。 劍橋英語(yǔ)以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)為重點(diǎn),從培養(yǎng)少年兒童的英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和語(yǔ)感入手,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力,建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心與榮譽(yù)感。
比較項(xiàng)目 | KET | PET |
---|---|---|
概念 | 英語(yǔ)入門考試(Key English Test,縮略為KET) | 初級(jí)英語(yǔ)考試(Preliminary English Test,縮略為PET) |
成績(jī)占比 | 閱讀與寫作占50%,聽(tīng)力占25%,口試占25% | |
能力提升 | KET/PET不單單檢測(cè)孩子的應(yīng)試能力,它的考點(diǎn)更多呈現(xiàn)的是英語(yǔ)國(guó)家的真實(shí)生活場(chǎng)景,要求有足夠的聽(tīng)說(shuō)讀寫實(shí)用能力, 無(wú)論橫向還是縱向,都能更客觀全面地反饋孩子真實(shí)的英語(yǔ)水平 | |
重要性 | 考試公平,確保高含金量 MSE英語(yǔ)證書是全球通用的語(yǔ)言能力證書 KET/PET證書是學(xué)生到英聯(lián)邦國(guó)家或北美國(guó)家留學(xué)和學(xué)習(xí)的有效英語(yǔ)證明 KET/PET分?jǐn)?shù)可以和雅思互換,雅思成績(jī)兩年有效,而KET/PET成績(jī)則終身有效 |
劍橋英語(yǔ)的好處和優(yōu)勢(shì): 依靠“盾牌”來(lái)測(cè)試孩子的水平。參加劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的每個(gè)孩子都可以參加等級(jí)考試,并獲得劍橋大學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的證書。證書從聽(tīng)、讀、寫、說(shuō)三個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)兒童的學(xué)習(xí)狀況,并以“盾”的形式體現(xiàn)出來(lái)。家長(zhǎng)和孩子可以通過(guò)每個(gè)部分得到多少個(gè)“盾牌”,了解自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平和情況,從而使孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 入門階段 | 夯實(shí)階段 | 沖刺階段 |
聽(tīng)力 | 學(xué)生能在圖片手勢(shì)幫助下,聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的對(duì)話;能根據(jù)語(yǔ)調(diào)變化,判斷句意變化 | 聽(tīng)懂大意所涉及的細(xì)節(jié),辨析聽(tīng)力中的數(shù)字時(shí)間等相關(guān)表達(dá) | 學(xué)會(huì)邏輯表達(dá)和銜接,能夠在聽(tīng)力中自主捕捉到邏輯信號(hào),聽(tīng)懂主旨 |
口語(yǔ) | 掌握基本的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)律,能借助提示簡(jiǎn)單描述課本大意 | 掌握英語(yǔ)中單詞和句子重音等發(fā)音規(guī)則,及口語(yǔ)交流中信號(hào)詞、總結(jié)信息等交流技巧 | 掌握正確的重音,弱讀,連讀等,使用關(guān)鍵詞組成正確的句子表達(dá)自己的想法 |
閱讀 | 掌握600詞左右,能讀懂100-300詞左右的文章,初步了解基本閱讀技巧 | 掌握1000詞左右,了解掃讀和查讀,及相關(guān)能力訓(xùn)練,掌握基本閱讀技巧 | 掌握1500-2500詞匯,學(xué)會(huì)快速閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練 |
寫作 | 學(xué)生能參考范文寫出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問(wèn)候卡和邀請(qǐng)卡,并寫出正確的短語(yǔ)或簡(jiǎn)單句 | 掌握英語(yǔ)寫作基本時(shí)態(tài),用不同詞性區(qū)別和應(yīng)用不同概念,了解句子基本結(jié)構(gòu)和主謂一致等 | 掌握應(yīng)用文寫作要求,按要求寫出意思時(shí)態(tài)句型都正確的文章 |
推薦教材 | 劍橋青少 | Trainer | 真題 |
招生對(duì)象 | 零基礎(chǔ)或英語(yǔ)基礎(chǔ)特別薄弱者 | 有一定基礎(chǔ)但是真題正確率低的學(xué)生 | 基礎(chǔ)好,短期沖擊考試 |
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 入門階段 | 夯實(shí)階段 | 沖刺階段 |
聽(tīng)力 | 學(xué)生在圖片手勢(shì)幫助下,聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話;能根據(jù)語(yǔ)調(diào)變化,判斷句意變化;識(shí)別語(yǔ)料主題 | 聽(tīng)懂大意細(xì)節(jié),辨析聽(tīng)力中的時(shí)間、人名、地名等相關(guān)表達(dá) | 聽(tīng)懂生活會(huì)話和溝通,學(xué)習(xí)邏輯表達(dá)和銜接,能夠在聽(tīng)力中自主捕捉到邏輯信號(hào) |
口語(yǔ) | 掌握基本的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)律,能借助提示(圖片、文字、手勢(shì)等)簡(jiǎn)單描述大意 | 掌握英語(yǔ)中單詞和句子重音等發(fā)音規(guī)則和口語(yǔ)交流中信號(hào)詞、總結(jié)信息等交流技巧 | 掌握正確的重音,弱讀,連讀等,使用關(guān)鍵詞組成正確的句子,表達(dá)用戶想法 |
閱讀 | 掌握1800詞左右,能讀懂300-400詞左右的文章,初步了解基本閱讀技巧 | 掌握2000詞左右,了解掃讀和查讀,及相關(guān)能力訓(xùn)練,掌握基本閱讀技巧 | 掌握2500詞,學(xué)會(huì)快速閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練 |
寫作 | 學(xué)生能參考范文寫出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問(wèn)候卡和邀請(qǐng)卡,并能寫出正確的短語(yǔ)或簡(jiǎn)單句 | 掌握英語(yǔ)寫作基本時(shí)態(tài),用不同詞性區(qū)別和應(yīng)用不同概念,了解句子基本結(jié)構(gòu)和主謂一致等 | 掌握應(yīng)用文和敘事寫作要求,按要求寫出意思時(shí)態(tài)句型都正確的文章 |
推薦教材 | 劍橋青少 | Trainer | 真題 |
招生對(duì)象 | 零基礎(chǔ)或英語(yǔ)基礎(chǔ)特別薄弱者 | 有一定基礎(chǔ)但是真題正確率低的學(xué)生 | 基礎(chǔ)好,短期沖擊考試 |
劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)多少?
事實(shí)上,劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用、成本并不像培訓(xùn)結(jié)果那樣重要。建議家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們不能根據(jù)收費(fèi)水平做出決定,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)不是節(jié)省金錢意味著讓孩子愛(ài)上英語(yǔ),并在獲得專業(yè)咨詢后提高英語(yǔ)水平。
新申途優(yōu)勢(shì)
專屬學(xué)管老師每日單詞考核,定期模擬測(cè)試,各科講師24小時(shí)微信答疑解惑。
設(shè)立于交通便利的商務(wù)寫字樓內(nèi),采用高檔隔音玻璃墻自習(xí)教室,獨(dú)立學(xué)習(xí)空間,環(huán)境安靜大氣。
怎么選擇好的劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及教師
就一個(gè)教育組織而言,教師的素質(zhì)直接決定著組織的水平。好英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚。組織中的老師還可以給孩子們帶來(lái)良好的影響,傳授良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至培養(yǎng)出優(yōu)秀的氣質(zhì)。
在英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇中,組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置不可忽視。一個(gè)好的英語(yǔ)培訓(xùn)班,必須有大量的專業(yè)投入,如教師、課程、教材等。因此,英語(yǔ)教育背景較強(qiáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更值得信賴。
教育理念
教育理念可以直接看出英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。一個(gè)好的教育理念應(yīng)該遵循兒童的天性和成長(zhǎng)規(guī)律。在兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們必須充分尊重兒童的心理和學(xué)習(xí)規(guī)律,循序漸進(jìn),不能強(qiáng)迫兒童有意學(xué)習(xí)。
倒計(jì)時(shí)
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