西安北大青鳥網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)
學(xué)IT,好工作,就在北大青鳥
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從零開始,精心設(shè)計的課程體系,使得教學(xué)過程徹底擺脫單調(diào)枯燥。
面向入門,趣味性為主,引導(dǎo)進(jìn)入豐富多彩的IT行業(yè),樹立繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心;技能上主要培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維能力,在編程方面具有一定的感性認(rèn)識。
面向基礎(chǔ),理解概念為主,培養(yǎng)自學(xué)能力;技能上主要訓(xùn)練面向?qū)ο蟮乃枷?、代碼編寫的熟練度和規(guī)范度,開始接觸企業(yè)的應(yīng)用,在編程方面具有一定的理性認(rèn)識。
面向就業(yè),企業(yè)項目實戰(zhàn)訓(xùn)練為主,培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立分析問題、解決問題、總結(jié)問題的能力和習(xí)慣;技能上講解業(yè)務(wù)流程、行業(yè)應(yīng)用、主流框架技術(shù),按照企業(yè)常用的開發(fā)模式、管理流程,組織進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。
網(wǎng)絡(luò)工程師是**學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作
在體驗和感悟中培育
1依照真實項目開發(fā)流程開發(fā)
2小組開發(fā)企業(yè)真實項目
3邊布置學(xué)員入手操作體驗
4針對課程內(nèi)容難點(diǎn)打破
5綜合運(yùn)用技藝點(diǎn)提升熟練
6咱們的老師是從國各地招聘而來,北大青鳥總部嚴(yán)格的篩選和查核,有教學(xué)方法認(rèn)證和教師資格認(rèn)證后方可到全國各北大青鳥校區(qū)授課,所以不受區(qū)域技術(shù)水品的約束。教師有必要具備3-5年以上,參與過大型企業(yè)項目,有著豐厚的項目工作經(jīng)驗,只有具備這樣的技術(shù)水平,才能將企業(yè)里優(yōu)秀的工作經(jīng)驗傳授給北大青鳥在校學(xué)員。
北大青烏西安校區(qū)擁有湖北IT實驗室、IT高科技體驗館以及大型實訓(xùn)基地,并同時華中地區(qū)擁有十四校區(qū),是集大學(xué)校園環(huán)境,準(zhǔn)職業(yè)人數(shù)學(xué)環(huán)境,大型項目實戰(zhàn)環(huán)境和實訓(xùn)基地環(huán)境為—體的IT職業(yè)學(xué)院。專業(yè)更全、實力更強(qiáng)、規(guī)模更大、師資力更雄厚校區(qū)。
RS/SP/安全/JUNOS/MVO
1、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和入門突破點(diǎn)訓(xùn)練 2、路由協(xié)議操作細(xì)節(jié) 3、互聯(lián)網(wǎng)結(jié)構(gòu)及設(shè)計
4、傳統(tǒng)多層交換設(shè)計及部署 5、全路由園區(qū)網(wǎng)的設(shè)計及部署 6、組播協(xié)議及應(yīng)用部署
7、IP服務(wù)質(zhì)量 8、MPLS二層、三層VPN 9、MPLS流量工程
10、MPLS應(yīng)用
北大青鳥APTECH在中國職業(yè)教育發(fā)展的重要?dú)v史階段,始終引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展方向,并以完善的標(biāo)準(zhǔn)化管理為依托實現(xiàn)了體系的規(guī)?;l(fā)展。當(dāng)前,北大青鳥APTECH的200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國60多個重要城市,全國合作院校超過800所,同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,累計培養(yǎng)和輸送85余萬IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè),得到了社會各界廣泛的認(rèn)可。
利用網(wǎng)絡(luò)測試分析儀,定期對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化工源作。負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺框架的布局和設(shè)置;如java軟件工程師,java網(wǎng)絡(luò)工程師。負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺的運(yùn)作方向以及平臺維護(hù)管理等工作,如:網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營工程師等等
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