成都愷酷街舞

跳街舞使人注意力集中，能培養(yǎng)一個(gè)人的意志力，也可使大腦想念力，創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。街舞的動(dòng)作優(yōu)美隨意，最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺，經(jīng)常練習(xí)還可增強(qiáng)全身協(xié)調(diào)性。街舞屬一種中低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，有一定的瘦身功效，一個(gè)小時(shí)運(yùn)動(dòng)后消耗全身脂肪的作用。不可忽視哦！韓國人能把街舞當(dāng)成國家三大經(jīng)典舞蹈之一，是因?yàn)槟茏尯⒆觽儚男∽鲆粋€(gè)德、智、體全面發(fā)展的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

成都愷酷街舞具有行業(yè)領(lǐng)先并完善的教學(xué)體系，專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系，幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國內(nèi)知名一線明星娛樂公司合作打造高端造星計(jì)劃，為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)及教學(xué)。

技巧一：興趣

學(xué)習(xí)街舞，如果不的真正的熱愛，只是因?yàn)橛X得舞蹈動(dòng)作很酷，想學(xué)一學(xué)而已，那么你很可能堅(jiān)持不了多久，然后知難而退。要真正的學(xué)好街舞，就必須真正的喜愛街舞，這樣才能夠持之以恒，長久的堅(jiān)持練下去。所以需要去了解街舞的文化，發(fā)展史等街舞元素的相關(guān)知識(shí)。只有熱愛，才能堅(jiān)持。

技巧二：領(lǐng)悟

領(lǐng)悟，也是常說的多看，多聽，看別人怎么練，然后學(xué)習(xí)和模擬別人的練習(xí)技巧，然后變成自己的。很多人練習(xí)街舞的好幾年的朋友，能夠完整的跳出一些比較酷的街舞舞蹈，但是有型無實(shí)，我們常說的一直在模仿，從未被超越。這類朋友在學(xué)習(xí)街舞的時(shí)候，只知道模仿別人，不知道把別人的技巧經(jīng)過領(lǐng)悟后，真正變成自己的街舞技巧。然后演化成其他的舞蹈。所以悟非常重要，這不是說，學(xué)習(xí)舞蹈需要天份，當(dāng)然天分很重要，但是悟是十分重要。任何一段舞蹈，經(jīng)過領(lǐng)悟后，可以變成自己的，然后衍化為自己的各種不同風(fēng)格的街舞技巧。千萬不要一直在模仿別人，而超越不了別人。

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1、考試內(nèi)容、年齡、組別及服裝要求：

內(nèi)容：（1）綜合基礎(chǔ)水平1-3級(jí)，每個(gè)層次包含10個(gè)元素和2個(gè)必考舞蹈部分。

（2）元素的部分：綜合基礎(chǔ)水平1-3級(jí)，考官從考試水平的10個(gè)元素中檢查三個(gè)，考生根據(jù)教材中規(guī)定的內(nèi)容、節(jié)奏和順序，使用教科書音樂的原始版本完成。

（3）必考舞段：1-3級(jí)綜合性基礎(chǔ)，考生選擇三個(gè)舞蹈部分中的一個(gè)指定的考試級(jí)別進(jìn)行表演展示，使用原版教材音樂。

（4）自編舞蹈：綜合基礎(chǔ)1-3級(jí)，考生展示教師自編舞蹈課，由教師提前一分鐘準(zhǔn)備。自編舞蹈部分的內(nèi)容包括該級(jí)別10 舞蹈元素中的3個(gè)或3個(gè)以上元素，教師自行編寫音樂。

2、年齡：

綜合基礎(chǔ)1-3級(jí)：四到十二周歲

3、組別：

根據(jù)舞蹈類型和水平分五人一組進(jìn)行考試。

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街舞考試的考級(jí)共有1-10級(jí)，有六個(gè)舞種

六大舞種分別是：Hip-Hop、Jazz、Locking、Popping、Huse、Breaking

考試等級(jí)有：

第一級(jí)isolation練習(xí)

一、頭部的isolation二、頸部的isolation三、肩部的isolation四、胸部的isolation五、上半身的isolation六、胯部的isolation七、腿部的isolation(1)八、腿部的isolation(2)九、手腕的isolation十、腳跟與腳尖的isolation

第二級(jí)律動(dòng)

一、膝蓋的律動(dòng)二、腰部的律動(dòng)三、肩膀的律動(dòng)四、胸的律動(dòng)五、肩部與胸部的律動(dòng)組合六、胯的律動(dòng)七、脖子的律動(dòng)八、膝蓋與腳步的律動(dòng)九、脖子、胸、膝蓋的配合律動(dòng)十、肩、腳步、膝蓋的結(jié)合律動(dòng)

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