學(xué)習(xí)拉丁舞有利于提升身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)拉丁舞對肌肉的刺激則是全面性、綜合性的，它的動作兼顧到頭、頸、胸、腿、髖等部位，另外，拉丁舞還具備有氧運動的效果，使練習(xí)者在提高心肺功能的同時，達(dá)到減肥的目的，同時練習(xí)者還可以根據(jù)自身的身體狀況和運動基礎(chǔ)，選擇不同節(jié)奏的音樂來調(diào)整運動的強度，其次拉丁舞是以人體肌肉活動的運動形式產(chǎn)生負(fù)荷，刺激內(nèi)臟器官，促進呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)等系統(tǒng)功能的增強，滿足肌肉負(fù)荷后的需要，維持機體在新的情況下的平衡。
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拉丁舞
拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點，有較大的自由發(fā)揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。
拉丁舞國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞又指體育舞蹈，分為倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五個舞種。拉丁舞的五項舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。風(fēng)格的不同，主要的是內(nèi)涵的把握。
拉丁舞是體育競技舞蹈，爆發(fā)力，極強的風(fēng)格，技巧是它的特點，有很大的競技體育舞蹈發(fā)揮空間，現(xiàn)在已經(jīng)入亞運會正式比賽項目。
銅牌、銀牌、金牌、金星一、金星二、金星三銅牌：倫巴、恰恰銀牌：倫巴、恰恰、牛仔金牌：倫巴、恰恰、牛仔、桑巴金牌（一、二、三級）：倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗?？技墪r間:CBDF: 每年的寒暑假進行考級（專業(yè)教師會根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況評測考級時間以及具體學(xué)習(xí)多長時間進行考級）
| 探索式教育理念
采用高瞻學(xué)前教育體系與PBL游戲式方案教學(xué)，專注兒童42項能力的培養(yǎng)，根據(jù)幼兒的個性和愛好，以自主、合作的探究方式了解世界、開發(fā)潛能、發(fā)展個性，不斷成長。
| 師資團隊
數(shù)百位中外兒童教育專.家、心理學(xué)家、社會學(xué)家、語言學(xué)家及科班專業(yè)老師強強聯(lián)手，打造多元化趣味課程。
| 硬件環(huán)境
特聘請日本著.名兒童環(huán)境設(shè)計師設(shè)計，校區(qū)包含教室、更衣室、辦公區(qū)、健身區(qū)、美甲區(qū)以及餐區(qū)等，各校區(qū)教室均采用純天然無毒無害原材料裝修，健康環(huán)保，給您和孩子舒適的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。
| 多平臺資源
全國街舞文化推廣實驗校、考級定點單位、中華小記者綜合實踐基地、廣播電視臺合作單位、給孩子更多展示平臺，在讀學(xué)員曾參與陜西少兒春晚、絲路春晚、第十四屆全運會倒計時一周年活動排等平臺演出節(jié)目。
如何學(xué)好拉丁舞？
學(xué)員想要學(xué)好拉丁舞，首先得學(xué)會拉丁舞的基本站姿，在練習(xí)拉丁舞的過程中，學(xué)員要做好抬頭、含顎這兩個動 作，所有舞蹈中，除了必須要抬起下巴的動作外，基本上都需要下顎內(nèi)含，這樣也能將頭部后面到頸部的線條拉長， 同時要拉長脖子，同樣這里的拉長脖子需要講究位置，也就是脖子后面的頸椎拉長，同時還要將肩部下沉，不要聳肩 ，下沉的肩部和拉長的頸部，是人整體高貴氣質(zhì)最為重要的體現(xiàn)，其次是挺胸動作，挺胸而不含胸，不過這里也不是 說就用力挺起來展示胸部的肌肉或者脂肪，而同時要向內(nèi)部略收兩側(cè)的肋骨，也許說直胸更準(zhǔn)確些。
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蘇老師
主攻方向：中國舞 KF探索式繪本舞蹈
舞齡：15年
教齡：10年
授課風(fēng)格：小朋友們的知心姐姐，注重培養(yǎng)孩子興趣的同時，形體氣質(zhì)以及專業(yè)性也是及其重視和教學(xué)的核心。
資質(zhì)：中國舞蹈家協(xié)會注冊教師、中國舞蹈家協(xié)會中國舞考級資質(zhì)1～10級、中國民族民間舞注冊教師
經(jīng)歷：畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈系、2011年參演中國首部大型歷史舞劇《長恨歌》、2012年榮獲全國第十屆桃李杯舞蹈比賽專業(yè)組《吼秦腔》二等獎、2013年榮獲全國第三屆“陜西舞蹈荷花獎”舞蹈比賽專業(yè)組金獎、2014-2018年參演大型唐宮樂舞史劇《大唐女皇》里擔(dān)任女一號、2011年-2018年從事舞臺工作多年曾多次被陜旅集團評為優(yōu)秀演員優(yōu)秀骨干獎項
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韓老師
考入楊麗萍PCDC當(dāng)代舞團，參與舞劇《春之祭》創(chuàng)作與排演并擔(dān)任劇中“黑度母”的角色。首演于上海國際藝術(shù)節(jié)。
參演舞劇《春之祭》5月在倫敦Sadler’s Wells進行世界巡演的首演，其后參加“愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)”。并在加拿大、澳洲、美國、俄羅斯……進行全球巡演。
2018年：與楊麗萍老師同臺演繹舞劇《孔雀之冬》。并在全國16個城市進行巡演。
2017年：參加貴州黔西部六枝仡佬族文化進校園活動，為貴州仡佬族藝術(shù)文化交流活動編排舞蹈并參加民族文化交流活動。編排雙人舞《五號房間》參加大學(xué)原創(chuàng)舞蹈比賽。
2016年：編排《waka waka》獲一等獎。、《邊境上的小妞妞》獲二等獎。、《happy小豬》獲優(yōu)秀獎。三個節(jié)目并參與貴州電視臺2017年少兒節(jié)目錄制。
2015 年：編排《中國娃中國夢》被選送參加全國少兒舞蹈大賽。
教授啟蒙班，小班，中班，大班，中國舞，芭蕾舞。教授一對一針對比賽劇目及特長生考試
教授學(xué)生先后取得貴陽市少兒舞蹈大賽二等獎、貴州師范大學(xué)附中舞蹈特長生、貴陽市第七中學(xué)舞蹈特長生考入貴州師范大學(xué)
八大優(yōu)勢
專業(yè)
從設(shè)計開始就找的日本和國內(nèi)頂.尖設(shè)計師設(shè)計，結(jié)合國外藝術(shù)設(shè)計理念，給孩子提供具藝術(shù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全
校區(qū)配備安保人員和安檢門；
國際標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)大負(fù)氧離子新風(fēng)系統(tǒng)覆蓋上千平米的校區(qū)；
配備國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的消防設(shè)備設(shè)施；
校區(qū)購買公共責(zé)任險；
校區(qū)360度球形高清監(jiān)控攝像頭，監(jiān)控室24小時專人值班。
配套
校區(qū)功能區(qū)域豐富【美甲區(qū)、健身區(qū)、繪本閱讀區(qū)、辦公區(qū)、兒童營養(yǎng)餐吧區(qū)等】
教室面積給與每個孩子延展空間3平方米，確保每個孩子上課需要；
三基色無閃頻護眼燈，愛護孩子眼睛；
巴黎歌劇院同款地膠或亞麻籽油地板，保護每一個孩子；
實木固定雙把桿設(shè)計，安全第一位。
師資
國內(nèi)外數(shù)百位專.家團隊師訓(xùn)，聘請?zhí)K時進將軍擔(dān)任藝術(shù)總設(shè)計師；
所有老師均藝術(shù)專業(yè)院校畢業(yè)，和北京舞蹈學(xué)院，陜西師范大學(xué)，井岡山大學(xué)，西安音樂學(xué)院，西安體育學(xué)院均有合作；
3-5年專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，專職藝術(shù)教師崗位；
嚴(yán)格通過國王的師資培訓(xùn)考評合格后，方可上崗入職。
課程
與北京師資團隊專.家共同研發(fā)KF探索式繪本舞蹈；
獨有的“探索式”理念課程融入各課程；
每年課程進行迭代升級，確保課程教授繼承傳統(tǒng)，又可與時俱進。
四大跨界：藝術(shù) 閱讀 兒童心理 家庭教育；
七大融合：探索 繪本 劇目 考級 外教 游學(xué)體驗 競技比賽；
五大領(lǐng)域：健康 語言 藝術(shù) 科學(xué) 社會；
八大主題：自然 知識 親子 交往 生活習(xí)慣 自我認(rèn)知 生活常識 傳統(tǒng)文化
體系
舞蹈課程教學(xué)不斷提升優(yōu)化；
語智口才獨.家3.0版本教材；
聲樂課程獨.家雙師課堂教學(xué)。
服務(wù)
獨有的校區(qū)家長服務(wù)功能區(qū)，讓每個家長送孩子上課都是一種享受；
定期組織學(xué)員主題生日會，感受不同生日氛圍；
每周一次的家長服務(wù)課堂，溝通孩子學(xué)習(xí)情況；
定期組織學(xué)員主題活動；
演出
階段性學(xué)習(xí)匯報演出；
六一劇場演出；
春晚電視臺演出；
國內(nèi)知名少兒節(jié)目演出，如：芝麻開門，星主播等；
北京新光影視圈演出，如：星光大道等；
美國百老匯演出機會。
學(xué)習(xí)拉丁舞應(yīng)注意什么？
學(xué)員在學(xué)習(xí)拉丁舞時，應(yīng)注意發(fā)力與回力的問題，動力源與力量傳遞方式，必須遵循“腳隨身動”原則。身體任何 部位、任何狀態(tài)的動力源均來自胯部擺動。只有遵循這一原則，才會形成“蛇擺尾”狀的骨諾米牌效應(yīng)。才會感受到類 似楊麗坤孔雀舞效應(yīng)。由腰挎發(fā)力產(chǎn)生腳部和手部的回力（反作用力）是這樣形成的：（倫巴為例）右胯發(fā)力傳至腳底 --右腳底發(fā)力傳至左手腕--左手腕引帶力傳至對方右手腕--對方右手腕回力傳至左胯部--左胯部發(fā)力傳至左腳底。瞬間 完成引帶與被引帶的動作。
拉丁舞小貼士
拉丁舞分為兒童和成人，學(xué)倫巴和恰恰套可以拿銅牌；學(xué)倫巴、恰恰和牛仔套路可以拿銀牌；學(xué)倫巴、恰恰、牛 仔和桑巴金牌；學(xué)倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛套路可以考金星級。金星的第二級和第三級將用來測試練習(xí)的時間 。當(dāng)然，也只有學(xué)倫巴、恰恰、牛、桑巴的套路才能拿到金星級，這是由個人資質(zhì)決定的。當(dāng)然，考試前你應(yīng)該有一 個堅實的基礎(chǔ)。從生理、心理或社會的角度來看，拉丁舞是最好的有氧運動之一。它不僅有趣而且免費，最棒的是它 總是和別人一起做。
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce
國王的朋友藝術(shù)教育隸屬于國王的朋友教育集團，集團總部位于北京。集團下設(shè)國際兒童探索館，早教中心，幼兒園，藝術(shù)教育中心，家庭成長中心五大文化教育產(chǎn)業(yè)基地，專為0-18歲少年兒童量身打造全球優(yōu)質(zhì)化兒童創(chuàng)新型教育資源整合平臺。國王的朋友藝術(shù)教育是經(jīng)國家教育部門批準(zhǔn)，全國連鎖的少兒藝術(shù)品牌。擁有完全自主研發(fā)的全套課程體系。根據(jù)中國孩子的身心發(fā)育規(guī)律及特點，結(jié)合數(shù)百位中外兒童教育專.家、創(chuàng)編研發(fā)的“探索式“藝術(shù)課程，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)天賦和創(chuàng)造性思維；加強對美的感知力，提高藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)團隊合作意識，塑造孩子健康、快樂、自信的全面人格。
誠信至真方面
絕不虛假：1. 不說假大空話；2. 說話做事有依據(jù)；3. 為人正直
不找借口：1. 百分百擔(dān)當(dāng)責(zé)任；2. 內(nèi)向思維不抱怨；3. 為工作成果負(fù)責(zé)
有責(zé)任心：1. 要求別人的自己先做到；2. 第一次把事情做好；3. 有主人翁意識
堅守承諾：1. 答應(yīng)別人的事情要做到；2. 全力以赴達(dá)成既定目標(biāo)
值得信賴：1. 做事獨當(dāng)一面；2. 嚴(yán)于律己尊重他人；3. 利他，愛人，凡事感恩
探索創(chuàng)新方面
簡單直接：1. 復(fù)雜事情簡單化；2. 做事抓重點；3. 凡是成果量化；4. 設(shè)定期限
精益求精：1. 把每件事做到極致；2. 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，持續(xù)反省和改進；3. 咬定目標(biāo)，決不放棄
持續(xù)創(chuàng)新：1. 每周都有5小時以上的專題學(xué)習(xí)；2. 每人會講一堂課；3. 每月一次主動變革帶來績效突破性提升
超出期望：1. 每天保.證用戶極致體驗；2. 給用戶驚喜感；3. 讓用戶重復(fù)使用
優(yōu)美的上課環(huán)境
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