西安國王的朋友藝術(shù)

提供身體的靈活性和協(xié)調(diào)性：和其他的舞種一樣，拉丁舞的學(xué)習(xí)，可以讓孩子的身體變得更加靈活，身體的協(xié)調(diào)性也會不斷提高，這些都是得益于拉丁舞的特點，孩子們在拉丁舞的練習(xí)中，這些都可以實現(xiàn)。
身體的矯正作用：現(xiàn)在的孩子，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，駝背的現(xiàn)象于很多，對于這樣的孩子，拉丁舞還可以起到良好的矯正作用。孩子們在拉丁舞的學(xué)習(xí)中，可以讓身體的各個部位得到活動和鍛煉，讓孩子的駝背現(xiàn)象，得到很好的矯正。
培養(yǎng)孩子的團隊意識：拉丁舞的學(xué)習(xí)，或者是以后的表演中，都是需要和別人配合的，因此，孩子們在學(xué)習(xí)拉丁舞的過程中，可以很好地鍛煉孩子的團隊意識，培養(yǎng)孩子的團結(jié)能力。拉丁舞可以給孩子帶來的好處還有很多，所以，具備學(xué)習(xí)條件的孩子，學(xué)習(xí)拉丁舞吧。

地板：舞蹈時，地板是我們必不可少的搭檔。要把力量還給地板，而不是自己扛著。學(xué)會將力量擠壓，下沉，甚至學(xué)會用地板的反作用力完成動作。這樣使得舞步會更加的沉穩(wěn)，速度也會加快很多。
腳尖：舞蹈時，腳和地板是接觸最密切的部位。拉丁舞腳點地時，力量的凝聚點應(yīng)該是通過蹦起腳背的腳趾尖來傳遞給地板，而不是半腳掌。最常用到的腳位就是大拇指內(nèi)側(cè)。同時“小八字”的外開腳位也是在跳舞時應(yīng)該注意的。
膝蓋：在所有伸直膝蓋的動作里，我們的膝蓋不光是要伸直，還要收緊，繃緊。膝蓋骨是向上提的。這樣我們的力量才能傳遞到腳尖，再通過腳尖傳遞到地板。

1家長最好自己也對舞蹈感興趣：因為成人的舉止、言談、愛好，對孩子起到潛移默化的感染作用。
2可以利用電視、電影的傳播媒介：有意識地帶領(lǐng)孩子觀看舞蹈表演，讓孩子從中感受到舞蹈的優(yōu)美，激發(fā)孩子的舞蹈情趣。
3為孩子創(chuàng)造一個美的環(huán)境：如窗戶上可剪貼一些舞蹈造型的窗花;墻壁上可以剪貼一些舞蹈形體圖;書櫥里為孩子添置一些舞蹈畫冊等。讓孩子觀察、模仿、閱讀，使孩子的生活空間充滿舞蹈的情趣，由此對舞蹈產(chǎn)生興趣。
4常播孩子喜歡的音樂：可經(jīng)常播放一些優(yōu)美、抒情、活潑的樂曲及孩子喜愛的樂曲，讓孩子聽一聽，跳一跳。也可以采用一些有關(guān)小動物的樂曲，讓孩子伴隨樂曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。因為小動物形象生動，對孩子有吸引力，讓孩子在音樂聲中模仿小動物的動作，在觀察中加以美化和創(chuàng)造。
5召開家庭音樂會：和孩子一起表演節(jié)目，一方面可以提高孩子對舞蹈的興趣，另一方面成人可以與孩子進行溝通。
6做一些孩子喜歡的道具：根據(jù)孩子的愛好，制作一些動物頭飾、服裝、道具等。使孩子在愉快、歡樂、　的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣

1、形體變優(yōu)美；正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。
2、動作更協(xié)調(diào):舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。
3、增強肢體靈活性、柔韌性；由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。