南京秦漢胡同

【古琴教學目標】

對古琴技術的熟練訓練和詳細講解，使不同年齡、不同層次的學生掌握鋼琴音樂和歌曲的彈唱、文化解讀和道德修養(yǎng)，使學生逐步了解中國傳統(tǒng)文化的美好精神，從而受益于生活和學習。

【古琴教學方式】

理論與實踐相結合，在古琴“口耳相傳”的傳統(tǒng)教學方法基礎上，以技術練習和鋼琴音樂的聽、賞、析為主體，以文化解讀和教師示范為手段，使學生從技術思維和文化精神中受益。

【古琴課程框架】

解釋古琴的基本結構、形式和特點。解讀古琴的歷史文化內涵。掌握基本的鋼琴知識和音樂理論知識。教授古琴譜的特點和基本指法技巧，并教授古琴調音和許多鋼琴歌曲。古琴綜合教學使學生在掌握鋼琴音樂的基礎上，受益于中國傳統(tǒng)文化的影響，從而幫助他們的生活和事業(yè)。

【古琴教學理念】

古琴藝術是中國傳統(tǒng)文化中一門個性獨立、精神肌理深厚、文化內涵豐富的藝術。其獨特的人生情趣、人文情懷和精神特征深刻地包含著歷史的滄桑和人生命運的感嘆。

她是一個“能手”，我們可以演奏優(yōu)美的曲調來取悅你我；它是我們情感喧嘩和表達的橋梁，是靈魂彈唱、升華靈魂、演奏古琴的方式，在“技術”層面上完全超越絢麗色彩，與靈魂深度溝通對話，更沉浸在“道”層面的無限探索中。因此，它的存在是為了整體人文精神的充實、生命的咀嚼和青春生命的建構，它對兒童心靈的沉浸有著潛移默化的影響。一首鋼琴曲的語言和兩聲嘆息變成了一首完整的生命之歌。

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