秦漢胡同古琴
無(wú)言的詩(shī),無(wú)形的舞
無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)
秦淮少兒古琴班都學(xué)什么
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古琴學(xué)習(xí)的好處
從古琴中流出的音樂(lè),或孤獨(dú),或清雅,或緊張,或悲涼。它不是用來(lái)表達(dá) 愉快之類(lèi)的心情,而是用來(lái)表達(dá)清高、淡泊、或者孤寂。 古琴只有獨(dú)奏才能散發(fā)出它獨(dú)有的虛靜高雅,一旦與其他樂(lè)器合奏,感覺(jué)便是古琴成了附庸風(fēng)雅的工具。聽(tīng)過(guò)一首民族樂(lè)器合奏的高山流水,一會(huì)鳥(niǎo)鳴,一會(huì)揚(yáng)笛,古琴穿梭其中,于是,清新空曠的高山流水成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小橋流水,就如大家閨秀成了小家碧玉,完全變了味。
適合學(xué)員:10周歲以上的少兒及成人
授課形式:開(kāi)課時(shí)間
課程詳情:請(qǐng)咨詢(xún)客服
教學(xué)方式:實(shí)踐理論相結(jié)合,以傳統(tǒng)的“口傳心授”教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲賞析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進(jìn)而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益
教學(xué)目標(biāo):**對(duì)古琴技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,幫助學(xué)員熟練掌握琴曲的彈奏,**對(duì)文化的解讀,使學(xué)員逐漸體悟到中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)精神,在生活學(xué)習(xí)中獲益。
咨詢(xún)優(yōu)惠講解古琴的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點(diǎn)。
解讀古琴的歷史與文化內(nèi)涵。
掌握基本的琴學(xué)常識(shí)及樂(lè)理知識(shí)。
講授古琴譜子特色及基本指法技巧,教授經(jīng)典琴曲。
在線咨詢(xún)?cè)斍?/a>中國(guó)書(shū)法歷史悠久,書(shū)體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書(shū),至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體,書(shū)法自始至終展現(xiàn)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
二胡是中華民族樂(lè)器家族中主要的弓弦樂(lè)器之一。二胡形制為琴筒木制,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現(xiàn),音色接近人聲,情感表現(xiàn)力極高,名曲有《二泉映月》等。
古琴,亦稱(chēng)瑤琴、玉琴、七弦琴,為中國(guó)**古老的彈撥樂(lè)器之一,在孔子時(shí)期就已盛行。20世紀(jì)初,為區(qū)別西方樂(lè)器才在“琴”的前面加了個(gè)“古”字,被稱(chēng)作"古琴"。古琴因其音域?qū)拸V,音色深沉,余音悠遠(yuǎn)的特點(diǎn),而流傳至今,被廣大愛(ài)好者追捧。
古箏是民族音樂(lè)的瑰寶,目前古箏多為二十一根弦,它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),而且好聽(tīng)易學(xué),既適合獨(dú)奏又適合合奏,因而深受廣大民樂(lè)愛(ài)好者追捧。
古琴學(xué)習(xí)的費(fèi)用
學(xué)費(fèi):基礎(chǔ)入門(mén)2000/三個(gè)月。中級(jí)5000/三個(gè)月。高級(jí)都是一對(duì)一私傳,價(jià)格不詳。
古琴藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)立品格彰顯,精神質(zhì)地厚重,文化內(nèi)涵豐滿(mǎn)的一門(mén)藝術(shù)。其自我特有的生命品味、人本體恤及精神特質(zhì)深刻包含了歷史腳步的滄桑與生活命運(yùn)的喟嘆。品讀古琴,就是品讀人本精神的質(zhì)感與信仰氣場(chǎng)的美態(tài)。它的存在對(duì)于整體人本的豐滿(mǎn),對(duì)于綜合生活的細(xì)嚼, 對(duì)于青春生活的營(yíng)建,對(duì)于孩提心智的浸染都有著潛移默化的影響。
古琴學(xué)習(xí)較其他技能更復(fù)雜,若要學(xué)好,最好有專(zhuān)業(yè)老師帶你學(xué)習(xí),這樣你能夠更直觀、快捷的達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
車(chē)?yán)蠋?
畢業(yè)于武漢音樂(lè)學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)。六歲開(kāi)始習(xí)箏,十二歲獲得古箏十級(jí)證書(shū),啟蒙于湖南省音協(xié)邵陽(yáng)古箏藝術(shù)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅慶華老師。
劉老師
師從于江西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)謝曉濱教授和中國(guó)著名青年演奏家范冉老師,后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入江西師范大學(xué)古箏研究生。
方老師
秦漢胡同專(zhuān)職教師,音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員。自幼開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,師從江西師范大學(xué)謝曉濱教授,多次參加比賽并取得優(yōu)異成績(jī)
白老師
畢業(yè)于淮南師范學(xué)院音樂(lè)系,在校期間取得高級(jí)中學(xué)教師資格證,曾先后師從于淮南師范學(xué)院林平副教授、安徽師范大學(xué)李慶豐教授及揚(yáng)州大學(xué)王小平副教授。
古琴學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
目前古箏的外觀規(guī)格是全國(guó)統(tǒng)一的:1.63米、21弦,腔體結(jié)構(gòu)是一樣的。古箏的音質(zhì)
但是最重要的還是要看音色,而且不同品牌的音色也不同,要看你喜歡喜歡哪一種音色的
每一把琴的音色都有差異,最好找一個(gè)懂古箏的人幫你挑
面板和琴弦的用料也很重要,面板的等級(jí)高,琴弦的質(zhì)量好是前提,周邊用料以紅木(花梨)、老紅木(緬酸枝)、金絲楠木、紫檀木為佳,主要功能是對(duì)共鳴箱的雜音起過(guò)濾作用,而且不失真。
相對(duì)來(lái)說(shuō):周邊用料為紅木、老紅木的古箏的音色清脆明亮,音色較醇;
周邊用料為楠木的,音色古樸典雅,韻味較足;紫檀木大多數(shù)是和杉木面板配套為最佳,音色相對(duì)比較干冷。
秦漢胡同以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,提供國(guó)學(xué)、書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。 秦漢胡同古琴成立于2002年,至今已有十六余載,將中華傳統(tǒng)文化的國(guó)文、國(guó)藝、人文推向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活,讓生活充滿(mǎn)文藝,讓文藝修身養(yǎng)性。 國(guó)學(xué)書(shū)院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專(zhuān)業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),國(guó)文、國(guó)藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國(guó)學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國(guó)學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
古琴考級(jí)要求
由人民音樂(lè)出版社出版的新版古琴考級(jí)曲集所列2009最新考級(jí)曲目如下:
(部分曲目級(jí)別較原先有調(diào)整,有重名的為不同風(fēng)格演奏版本)
第九級(jí)
1.離騷(節(jié)本)2.搗衣3.水仙操4.龍翔操5.烏夜啼6.秋塞吟7.墨子悲絲8.陽(yáng)春9.大胡笳10.大胡笳11.樓蘭散
第十級(jí)
瀟湘水云2.樵歌3.廣陵散4.胡笳十八拍5.幽蘭6.梅園吟7.三峽船歌8.風(fēng)雪筑路9.春風(fēng)
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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