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秦淮少兒古琴啟蒙班

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課程介紹
  • 智游教育

    秦漢胡同古琴

    無言的詩,無形的舞
    無圖的畫,無聲的樂

    秦淮少兒古琴啟蒙班

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古琴學習的好處

從古琴中流出的音樂,或孤獨,或清雅,或緊張,或悲涼。它不是用來表達 愉快之類的心情,而是用來表達清高、淡泊、或者孤寂。 古琴只有獨奏才能散發(fā)出它獨有的虛靜高雅,一旦與其他樂器合奏,感覺便是古琴成了附庸風雅的工具。聽過一首民族樂器合奏的高山流水,一會鳥鳴,一會揚笛,古琴穿梭其中,于是,清新空曠的高山流水成了鳥語花香的小橋流水,就如大家閨秀成了小家碧玉,完全變了味。

秦漢胡同古琴課程詳情
秦淮少兒古琴啟蒙班



  • 古琴課程

    適合學員:10周歲以上的少兒及成人

    授課形式:開課時間

    課程詳情:請咨詢客服

    教學方式:實踐理論相結(jié)合,以傳統(tǒng)的“口傳心授”教學方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習和琴曲賞析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進而使學生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益

    教學目標:**對古琴技術(shù)層面的熟練訓練與詳細解讀,幫助學員熟練掌握琴曲的彈奏,**對文化的解讀,使學員逐漸體悟到中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)精神,在生活學習中獲益。

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  • 課程內(nèi)容

    講解古琴的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點。

    解讀古琴的歷史與文化內(nèi)涵。

    掌握基本的琴學常識及樂理知識。

    講授古琴譜子特色及基本指法技巧,教授經(jīng)典琴曲。

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秦漢胡同課程類別
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  • 平面設(shè)計面對面授課

    書法課程-秦淮少兒古琴啟蒙班

    中國書法歷史悠久,書體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法自始至終展現(xiàn)著獨特的藝術(shù)魅力。

  • 平面設(shè)計商業(yè)項目實訓

    二胡課程-秦淮少兒古琴啟蒙班

    二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一。二胡形制為琴筒木制,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現(xiàn),音色接近人聲,情感表現(xiàn)力極高,名曲有《二泉映月》等。

  • 平面設(shè)計作業(yè)點評

    古琴課程-秦淮少兒古琴啟蒙班

    古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,為中國**古老的彈撥樂器之一,在孔子時期就已盛行。20世紀初,為區(qū)別西方樂器才在“琴”的前面加了個“古”字,被稱作"古琴"。古琴因其音域?qū)拸V,音色深沉,余音悠遠的特點,而流傳至今,被廣大愛好者追捧。

  • 平面設(shè)計分享會

    古箏課程-秦淮少兒古琴啟蒙班

    古箏是民族音樂的瑰寶,目前古箏多為二十一根弦,它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,而且好聽易學,既適合獨奏又適合合奏,因而深受廣大民樂愛好者追捧。


古琴學習的費用

學費:基礎(chǔ)入門2000/三個月。中級5000/三個月。高級都是一對一私傳,價格不詳。

古琴藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化中獨立品格彰顯,精神質(zhì)地厚重,文化內(nèi)涵豐滿的一門藝術(shù)。其自我特有的生命品味、人本體恤及精神特質(zhì)深刻包含了歷史腳步的滄桑與生活命運的喟嘆。品讀古琴,就是品讀人本精神的質(zhì)感與信仰氣場的美態(tài)。它的存在對于整體人本的豐滿,對于綜合生活的細嚼, 對于青春生活的營建,對于孩提心智的浸染都有著潛移默化的影響。
古琴學習較其他技能更復雜,若要學好,最好有專業(yè)老師帶你學習,這樣你能夠更直觀、快捷的達到學習目的。

秦漢胡同古琴機構(gòu)師資
秦淮少兒古琴啟蒙班



  • 車老師

    畢業(yè)于武漢音樂學院古箏專業(yè)。六歲開始習箏,十二歲獲得古箏十級證書,啟蒙于湖南省音協(xié)邵陽古箏藝術(shù)委員會會長羅慶華老師。

  • 劉老師

    師從于江西師范大學音樂學院副院長謝曉濱教授和中國著名青年演奏家范冉老師,后以優(yōu)異的成績考入江西師范大學古箏研究生。

  • 方老師

    秦漢胡同專職教師,音樂教育專業(yè)本科畢業(yè),中國民族管弦樂學會會員。自幼開始學習古箏,師從江西師范大學謝曉濱教授,多次參加比賽并取得優(yōu)異成績

  • 白老師

    畢業(yè)于淮南師范學院音樂系,在校期間取得高級中學教師資格證,曾先后師從于淮南師范學院林平副教授、安徽師范大學李慶豐教授及揚州大學王小平副教授。

古琴學習知識點

古琴琴長約三尺六寸五分,象征一年三百六十五天。琴頭寬六寸,象征六合。琴尾四寸,象征四時。

從琴各部分的命名亦可著出琴制之受儒家思想的影響。琴前廣后狹,象征尊卑之別。宮、商、角、徵、羽五根弦象征金、木、水、火、土五行。后來增加的第六、七根弦稱為文、武二弦,為紀念周朝周文王、周武王二位仁君。


秦漢胡同古琴
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智游教育介紹

秦漢胡同機構(gòu)介紹

秦漢胡同以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任,提供國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導學的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構(gòu)。 秦漢胡同古琴成立于2002年,至今已有十六余載,將中華傳統(tǒng)文化的國文、國藝、人文推向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活,讓生活充滿文藝,讓文藝修身養(yǎng)性。 國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團隊,國文、國藝、游學、百年人文經(jīng)典等載體,倡導“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。

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古琴考級要求

可以直接考相應(yīng)級別
考試一般是自己準備兩首,一首完了之后,評審老師可能會提出“還能彈什么呢”之類的要求
古琴考級不同于其他,因為學的人太少,所以要要求考級人數(shù)達到一定量的時候,由琴院組織聘請評審老師并進行考試,頒發(fā)證明。有的學院也可以自行進行內(nèi)部考級,證書都一樣,不過有這種能力的學院很少

  • 秦漢胡同古琴

    無言的詩,無形的舞
    無圖的畫,無聲的樂

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