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南京秦漢胡同

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秦淮古琴經(jīng)典培訓(xùn)班

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課程介紹
  • 智游教育

    秦漢胡同古琴

    無言的詩,無形的舞
    無圖的畫,無聲的樂

    秦淮古琴經(jīng)典培訓(xùn)班

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古琴學(xué)習(xí)的好處

從古琴中流出的音樂,或孤獨(dú),或清雅,或緊張,或悲涼。它不是用來表達(dá) 愉快之類的心情,而是用來表達(dá)清高、淡泊、或者孤寂。 古琴只有獨(dú)奏才能散發(fā)出它獨(dú)有的虛靜高雅,一旦與其他樂器合奏,感覺便是古琴成了附庸風(fēng)雅的工具。聽過一首民族樂器合奏的高山流水,一會鳥鳴,一會揚(yáng)笛,古琴穿梭其中,于是,清新空曠的高山流水成了鳥語花香的小橋流水,就如大家閨秀成了小家碧玉,完全變了味。

秦漢胡同古琴課程詳情
秦淮古琴經(jīng)典培訓(xùn)班



  • 古琴課程

    適合學(xué)員:10周歲以上的少兒及成人

    授課形式:開課時間

    課程詳情:請咨詢客服

    教學(xué)方式:實(shí)踐理論相結(jié)合,以傳統(tǒng)的“口傳心授”教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲賞析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進(jìn)而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益

    教學(xué)目標(biāo):**對古琴技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,幫助學(xué)員熟練掌握琴曲的彈奏,**對文化的解讀,使學(xué)員逐漸體悟到中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)精神,在生活學(xué)習(xí)中獲益。

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  • 課程內(nèi)容

    講解古琴的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點(diǎn)。

    解讀古琴的歷史與文化內(nèi)涵。

    掌握基本的琴學(xué)常識及樂理知識。

    講授古琴譜子特色及基本指法技巧,教授經(jīng)典琴曲。

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秦漢胡同課程類別
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  • 平面設(shè)計(jì)面對面授課

    書法課程-秦淮古琴經(jīng)典培訓(xùn)班

    中國書法歷史悠久,書體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法自始至終展現(xiàn)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

  • 平面設(shè)計(jì)商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

    二胡課程-秦淮古琴經(jīng)典培訓(xùn)班

    二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一。二胡形制為琴筒木制,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現(xiàn),音色接近人聲,情感表現(xiàn)力極高,名曲有《二泉映月》等。

  • 平面設(shè)計(jì)作業(yè)點(diǎn)評

    古琴課程-秦淮古琴經(jīng)典培訓(xùn)班

    古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,為中國**古老的彈撥樂器之一,在孔子時期就已盛行。20世紀(jì)初,為區(qū)別西方樂器才在“琴”的前面加了個“古”字,被稱作"古琴"。古琴因其音域?qū)拸V,音色深沉,余音悠遠(yuǎn)的特點(diǎn),而流傳至今,被廣大愛好者追捧。

  • 平面設(shè)計(jì)分享會

    古箏課程-秦淮古琴經(jīng)典培訓(xùn)班

    古箏是民族音樂的瑰寶,目前古箏多為二十一根弦,它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,而且好聽易學(xué),既適合獨(dú)奏又適合合奏,因而深受廣大民樂愛好者追捧。


古琴學(xué)習(xí)的費(fèi)用

學(xué)費(fèi):基礎(chǔ)入門2000/三個月。中級5000/三個月。高級都是一對一私傳,價(jià)格不詳。

古琴是中國最為古老的民族樂器,歷史悠久,本稱為“琴”,本世紀(jì)初期為了和其他樂器的統(tǒng)稱區(qū)別,改稱為“古琴”。古琴作為一個古老的樂器,其音蒼老、清亮、渾厚、圓潤、古樸。人說琴的“四善”:(蒼、松、脆、滑)和“九德”(奇、古、透、潤、靜、圓、勻、清、芳)則是古人對古琴音色的總結(jié)。
早在孔子時代,琴就成為文人的必修樂器,而且成為四藝之首,古琴很早就成為中國文化和理想人格的象徵。

秦漢胡同古琴機(jī)構(gòu)師資
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  • 車?yán)蠋?

    畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院古箏專業(yè)。六歲開始習(xí)箏,十二歲獲得古箏十級證書,啟蒙于湖南省音協(xié)邵陽古箏藝術(shù)委員會會長羅慶華老師。

  • 劉老師

    師從于江西師范大學(xué)音樂學(xué)院副院長謝曉濱教授和中國著名青年演奏家范冉老師,后以優(yōu)異的成績考入江西師范大學(xué)古箏研究生。

  • 方老師

    秦漢胡同專職教師,音樂教育專業(yè)本科畢業(yè),中國民族管弦樂學(xué)會會員。自幼開始學(xué)習(xí)古箏,師從江西師范大學(xué)謝曉濱教授,多次參加比賽并取得優(yōu)異成績

  • 白老師

    畢業(yè)于淮南師范學(xué)院音樂系,在校期間取得高級中學(xué)教師資格證,曾先后師從于淮南師范學(xué)院林平副教授、安徽師范大學(xué)李慶豐教授及揚(yáng)州大學(xué)王小平副教授。

古琴學(xué)習(xí)知識點(diǎn)

1、古琴的演奏以左手按弦取音,以右手彈弦出音。左手按弦之指的不同和手指按弦部位的不同均可造成音色的差異。左手按弦除偶用中指與食指外,最常用的是名指與大指;其按弦的部位亦有肉按與甲肉相半之按兩種。一般說來,名指按弦其音溫厚穩(wěn)實(shí),大指則清脆明亮;肉按者溫厚穩(wěn)實(shí),甲肉相半者則清脆明亮。

2、他說:“以指甲肉別之,輕而清者,挑摘是也;輕而濁者,抹打是也。重而清者,剔劈是也;重而濁者,勾托是也。外弦一二欲輕則用打摘,欲重則用勾剔;內(nèi)弦六七欲輕則用抹挑,欲重則用劈托;中弦三四五欲輕則用抹挑,欲重則用勾剔。抹挑勾剔以取正聲,打摘劈托以取應(yīng)聲,各從其下指之便也。”


秦漢胡同古琴
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智游教育介紹

秦漢胡同機(jī)構(gòu)介紹

秦漢胡同以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為己任,提供國學(xué)、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。 秦漢胡同古琴成立于2002年,至今已有十六余載,將中華傳統(tǒng)文化的國文、國藝、人文推向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活,讓生活充滿文藝,讓文藝修身養(yǎng)性。 國學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),國文、國藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。

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古琴考級要求

古琴考級分為十個等級,從一級曲目到十級曲目(詳見下附考級曲目),一般情況下不鼓勵跳級,應(yīng)該循序漸進(jìn)。但確實(shí)彈得好的和進(jìn)步快的琴友,也可以第一次考試就直接跳級,再以后還可以視情況跳級考。跳級時除需要彈奏本級(或一首本級,一首高于本級)曲目兩首以外,還得加彈一首前一級曲目。
詳細(xì)報(bào)名手續(xù)是:
(1)填寫報(bào)名表。
(2)交照片三張、報(bào)名費(fèi)、考務(wù)費(fèi),辦理準(zhǔn)考證。
(3)第一次就報(bào)考四級(含四級)以上或者跳級者,須出示曾考過的等級證書。”

  • 秦漢胡同古琴

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