一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)
合作企業(yè)內(nèi)推、全員就業(yè)
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關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理，你是否有以下疑問
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什么是產(chǎn)品經(jīng)理？
產(chǎn)品經(jīng)理思維是CEO思維，
集創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/執(zhí)行/推動(dòng)溝通于一身的工作
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你適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理嗎？
如果你喜歡玩手機(jī)，玩各類app，
喜歡思考，那你很適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理
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0基礎(chǔ)能學(xué)嗎？
0基礎(chǔ)當(dāng)然能學(xué)
在一盞課堂0基礎(chǔ)到高薪就業(yè)
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工作薪資怎么樣？
行業(yè)平均薪資13k以上
各大招聘網(wǎng)站已經(jīng)說明了一切
如今，供過于求和同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)已成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài)。在這樣的市場(chǎng)中，產(chǎn)品力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。只有不斷的產(chǎn)品創(chuàng)新才能不斷贏得市場(chǎng)和客戶。就像一個(gè)擁有單一產(chǎn)品線和產(chǎn)品作為公司的總經(jīng)理一樣，產(chǎn)品經(jīng)理是直接面向客戶并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)者。他負(fù)責(zé)產(chǎn)品從創(chuàng)意到開發(fā)、制造和銷售的全過程。因此，產(chǎn)品經(jīng)理及其團(tuán)隊(duì)的能力往往決定產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是西安一盞產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理精英就業(yè)班
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職業(yè)測(cè)評(píng)
是否適合互聯(lián)網(wǎng)
崗位匹配度
職業(yè)能力測(cè)評(píng)
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產(chǎn)品思維培養(yǎng)
認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程
產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng)
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必備工具
Axure
Xmind
Mockingbot
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需求分析&管理
用戶需求分析
產(chǎn)品用戶分析
需求調(diào)研&管理
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競(jìng)品調(diào)研
市場(chǎng)調(diào)研方案
競(jìng)品調(diào)研
競(jìng)品深入分析
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產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范
引導(dǎo)功能設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用
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案例分析
音樂類產(chǎn)品分析
旅游類產(chǎn)品分析
海濤類產(chǎn)品分析
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需求文檔
產(chǎn)品需求文檔編寫
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方式介紹
后臺(tái)需求文檔
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數(shù)據(jù)分析
產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析方式
數(shù)據(jù)分析框架
數(shù)據(jù)案例分析
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后臺(tái)架構(gòu)
后臺(tái)與前臺(tái)的關(guān)系
后臺(tái)產(chǎn)品方案
后臺(tái)需求原型
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必備技能學(xué)習(xí)
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)思維
PS基本工具
顏色設(shè)計(jì)技巧
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完整項(xiàng)目設(shè)計(jì)
項(xiàng)目競(jìng)品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對(duì)接
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真實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
項(xiàng)目競(jìng)品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對(duì)接
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就業(yè)指導(dǎo)
簡(jiǎn)歷輔導(dǎo)
1對(duì)1模擬面試
合作企業(yè)內(nèi)推
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產(chǎn)品經(jīng)理行業(yè)前景如何
一盞課堂專業(yè)的授課模式
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1課程深入淺出，多階段講解
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實(shí)戰(zhàn)案例剖析，直接實(shí)操
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3參與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，小組團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)
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4簡(jiǎn)歷及作品全方位指導(dǎo)
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51v1多輪模擬面試
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6合作企業(yè)內(nèi)推，全員就業(yè)
學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理，為什么選一盞課堂？
產(chǎn)品經(jīng)理常用的畫產(chǎn)品原型工具
1、Axure，功能強(qiáng)大到?jīng)]有朋友。畫流程圖、畫原型、做交互、寫文檔，一個(gè)軟件全全搞定；畫好的原型可導(dǎo)出到本地查看，或者發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)預(yù)覽，非常方便。
2、墨刀，一款輕量級(jí)畫原型軟件，支持協(xié)作和云同步，設(shè)計(jì)和制作交互簡(jiǎn)單，方便演示。
3、Sketch，Mac 下一款輕量級(jí)矢量設(shè)計(jì)軟件；功能強(qiáng)大，用戶體驗(yàn)優(yōu)秀，加上大量的素材，可畫高保真原型，亦可設(shè)計(jì) UI，深受廣大產(chǎn)品經(jīng)理和設(shè)計(jì)師喜愛。畫原型美中不足的是無法做交互。
一盞課堂來自BAT總監(jiān)級(jí)導(dǎo)師
新互聯(lián)網(wǎng)人的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
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李導(dǎo)師
互聯(lián)網(wǎng)咨詢公司創(chuàng)始人，多年產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾任百度、京東、搜狗產(chǎn)品總監(jiān)，主導(dǎo)百度搜索、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品、搜狗信息流、瀏覽器、京東股票等大型互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。發(fā)表過多個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品策略專利。
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閆導(dǎo)師
一盞科技產(chǎn)品研發(fā)部負(fù)責(zé)人，多所高校互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)方向兼職講師。2013年至今，主導(dǎo)包含公考類/校招類刷題學(xué)習(xí)、智能社區(qū)等APP、小程序產(chǎn)品，完成產(chǎn)品從0到1的設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂貼近實(shí)際工作，對(duì)學(xué)員要求嚴(yán)格，深受學(xué)員喜愛。
我們的優(yōu)勢(shì)
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√80%學(xué)員來自老學(xué)員介紹
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√平均就業(yè)薪酬高20%以上
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√全天課程+實(shí)戰(zhàn)+晚自習(xí)
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√老師考核與學(xué)員就業(yè)綁定
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√項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
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√BAT總監(jiān)級(jí)導(dǎo)師授課
什么是產(chǎn)品經(jīng)理
目前，產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)行業(yè)出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的各個(gè)行業(yè)中，但很多小伙伴對(duì)此并不了解。簡(jiǎn)言之，產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)際上是負(fù)責(zé)產(chǎn)品的經(jīng)理。產(chǎn)品經(jīng)理不需要編寫代碼。他的主要工作是挖掘用戶需求，將用戶需求轉(zhuǎn)化為功能需求，制作原型并提交給開發(fā)和UI進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)，并跟蹤程序員的開發(fā)進(jìn)度，直到產(chǎn)品發(fā)布。
一盞課堂因?yàn)橛心銈兌湴磷孕?/span>
一盞課堂新互聯(lián)網(wǎng)人的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
西安一盞課堂
一盞課堂IT (隸屬于北京一盞科技有限公司) , 創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)均來自BAT ,專注于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)T培訓(xùn),是集UI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、PS平面設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)于一體的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
所有導(dǎo)師均出自百度、騰訊、阿里、京東、網(wǎng)易等互聯(lián)網(wǎng)大公司，且具備多年的實(shí)踐與教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)學(xué)員全員就業(yè)，累計(jì)已有.上萬學(xué)員畢業(yè),高薪者數(shù)不勝數(shù),且遍布各大互聯(lián)網(wǎng)公司。
一盞課堂致力于打造最專業(yè)最有效的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)IT培訓(xùn)。
產(chǎn)品經(jīng)理具備什么能力
數(shù)據(jù)分析能力：產(chǎn)品需要更好地了解市場(chǎng)。數(shù)據(jù)分析是一種更客觀、更有效的觀察方法。
隨著市場(chǎng)數(shù)字化進(jìn)程的演變，越來越多的社會(huì)活動(dòng)可以通過數(shù)據(jù)收集進(jìn)行量化、統(tǒng)計(jì)、呈現(xiàn)和分析。我認(rèn)為在未來，數(shù)據(jù)分析能力不應(yīng)該僅僅是產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握的能力，而是每個(gè)崗位都可以通過數(shù)據(jù)更好地了解與工作相關(guān)的客觀情況，從而發(fā)現(xiàn)問題，了解需求。
目前，在數(shù)據(jù)分析能力方面，除了金融、金融等一些與數(shù)據(jù)關(guān)系密切的學(xué)科外，其他學(xué)科都沒有特別重視培養(yǎng)，更不用說幼兒的培養(yǎng)了。但我相信，在不久的將來，數(shù)據(jù)分析能力應(yīng)該成為社會(huì)人的基本能力之一，因?yàn)樗拖裎淖忠粯?，是一種更有效、更客觀的認(rèn)知方式、視角和方法。
一盞課堂提供更好的學(xué)習(xí)氛圍
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