平面設(shè)計初學(xué)者怎樣入門
多看優(yōu)秀作品
要學(xué)好平面設(shè)計，我們還需要多觀察優(yōu)秀的設(shè)計作品，每個人的眼光和思想都會有思維盲區(qū)，連優(yōu)秀的作品也沒有看過，如何設(shè)計出優(yōu)秀的作品呢。
學(xué)員感言
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領(lǐng)先的學(xué)習(xí)氛圍很好，這個當(dāng)然和領(lǐng)先的全體老師們的工作態(tài)度和對待學(xué)生的積極性是密不可分的。整個學(xué)校 上下都充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和工作的氣氛，工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合讓我就充滿了力量和希望。
“來到領(lǐng)先教育培訓(xùn)讓我對未來充滿青春的正能量”
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大學(xué)畢業(yè)，一直找不到合適的工作，直到來到領(lǐng)先以后，讓我學(xué)到了大學(xué)四年都沒有學(xué)到的東西， 說真心話，我真的特別感激學(xué)校，感激教我課的各位老師，真的特別謝謝你們！
“領(lǐng)先教育讓我的人生得到了改變”
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對生活，對未來工作的茫然，這是我來領(lǐng)先之前很長一段時間的狀態(tài)，后來一直找學(xué)校，也看了很多， 來到領(lǐng)先以后，我也猶豫過，可是隨著學(xué)到的東西越來越多，我真的特別開心，真心謝謝！
“沒有領(lǐng)先，就沒有我的現(xiàn)在”
學(xué)平面要掌握哪些軟件？
什么樣的人，比較適合選擇平面設(shè)計？
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01
剛畢業(yè)的學(xué)生
大學(xué)、高中剛畢業(yè)，期待學(xué)一門有前景的技術(shù)，選擇平面設(shè)計是你不二的選擇。
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02
跨專業(yè)轉(zhuǎn)行
非室內(nèi)或家裝行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的群體，想要改變現(xiàn)狀，學(xué)一門靠譜有前景、易學(xué)的技術(shù)。
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03
無基礎(chǔ)、但有興趣
對室內(nèi)設(shè)計行業(yè)有濃厚興趣，想通過學(xué)一門技術(shù)來獲得工作能力，升值加薪。
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04
相關(guān)專業(yè)想提升
學(xué)過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計或視覺傳達(dá)等專業(yè)但無法勝任工作崗位，想進(jìn)一步提升自己，升值加薪。
8大技能+實操實訓(xùn) 讓你晉級設(shè)計大神
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字體應(yīng)用
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版式布局
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色彩運用
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Logo設(shè)計
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名片設(shè)計
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海報設(shè)計
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包裝設(shè)計
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書籍裝幀
上課就是實訓(xùn)，實操+干貨=畢業(yè)就相當(dāng)于有經(jīng)驗
學(xué)平面設(shè)計的優(yōu)勢
烏市領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心
烏魯木齊市沙依巴克區(qū)領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心，正式成立于2005年12月9日，是一所隸屬于烏市沙區(qū)教育局、民政局下屬的社會力量辦學(xué)機構(gòu)(辦學(xué)許可證號: 6501027000065，組織機構(gòu)代碼證號為:78179250-5)，是一所專業(yè)致力于技能教育的正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)校志在成為新疆多元化-站式教育培訓(xùn)基地，40多名教職員工攜多年管理及教學(xué)經(jīng)驗嚴(yán)格遵守專業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“用學(xué)員作品證明實力，用就業(yè)率樹立口碑、用實干贏得信譽、用人才回報社會”的辦學(xué)特色，致力于打造成為新疆本土教育行業(yè)第一品牌。
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平面設(shè)計師的發(fā)展趨勢
國家扶持: 設(shè)計服務(wù)業(yè)是我國發(fā)展的重點服務(wù)業(yè)，它目前被列入“國家重點發(fā)展計劃”。政府還制定了“設(shè)計服務(wù)業(yè)發(fā)展綱領(lǐng)及行動方案”，并提出了“推廣臺灣風(fēng)格設(shè)計”的主要措施。
希望能幫助國內(nèi)產(chǎn)業(yè)利用設(shè)計發(fā)展品牌，提升設(shè)計服務(wù)的產(chǎn)出，擴大市場需求，提升臺灣豐富多樣的文化特色。
自建工作室:由于平面設(shè)計師是一項極具個人風(fēng)格的創(chuàng)意工作，很多平面設(shè)計師在積累一定經(jīng)驗后便離開組織，成立個人工作室接手項目。
此外，為了滿足定制化市場的需求，越來越多的廣告、出版或設(shè)計公司將他們的案例外包給不同設(shè)計風(fēng)格的平面設(shè)計師。成立工作室最好有穩(wěn)定的客戶和案例來源，才能保持一定的收入。
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