秦漢胡同古箏
琴瑟在御,莫不靜好
老師指點,知行合一
學習古箏的注意事項:
按弦位置
韻昧,為箏之特色。左手按弦位置的恰當,對技巧的表現起決定的作用。理想的按弦位置距箏柱左側約16公分處,這是根據箏弦的張力和左手伸展的適度來決定的。我們常見的不適當的位置往往都超過20公分。因為距箏柱越近,琴弦的張力越大,弦緊按不下去;距箏柱越遠,弦就越軟,按弦的張力就小些。有些彈箏者為了按滑時用力 些,左手就伸展得遠,這樣按弦位置就改變了。左手過度伸展,增加了手臂的負擔,演奏形態(tài)變得不自然,按滑又往往觸及面板。常見一些箏的左側面板上按有不少指甲印跡,就是按弦位置不當造成的現象?;A訓練中要注意左手按弦位置的準確自如,這樣左手技巧才能得到充分的表現。
秦漢胡同古箏課程設置:
入門階段:基本簡單的指法簡單的兒歌和流行曲目。
古箏初級:識譜能力和彈奏能力,能夠完整的表演一首曲目。
古箏中級:達到有一定自學能力,有一定的演奏技巧、曲目的情感處理等。
古箏高級:已經達到一定的演奏水平,可以上臺表演。
適合學員:5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛好者
課程宗旨:助學員領略中國傳統(tǒng)音樂的魅力,促進國樂文化的普及與傳承。
授課形式:1-4人小班授課
開課時間:每周1次課,上課時間可根據具體情況協(xié)調安排。(滾動開班)
課程詳情:請咨詢客服
咨詢優(yōu)惠1.了解正確的坐姿和基本手型,學習勾、抹、托等基本指法,學習基本技法;
2.學習理論,指導練習基礎曲目;
3.學習彈奏古今經典曲目;
4.了解古箏的種類、構造、擺放以及護理和保養(yǎng)。
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基本簡單的指法;
簡單的兒歌和流行曲目
識譜能力和彈奏能力;
能夠完整的表演一首曲目
達到有一定自學能力;
有一定演奏技巧、
曲目的感情處理等
已經達到一定的演奏水平;
可以上臺表演
正確練習方法是慢練與原速演奏相結合。在學習一首新作品的初期,一旦完成了指法、節(jié)奏時,就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較復雜的樂句通過慢練,確定了指法的正確和協(xié)調了左右手動作后,就應該開始用原速進行練習。只有原速演奏,才能真正理解樂曲,才能真正發(fā)現所存在的不足和技巧的問題,也才能找到真正需要慢練的地方。要記住,練習時應該做到:困難點重點練,易錯點仔細練,慢練與快練結合練。
秦漢胡同課程特點:小班授課,對癥下藥,每周1次課,根據情況安排,傳播分享中華文化精粹。
中國書法歷史悠久,書體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法自始至終展現著獨特的藝術魅力。
二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一。二胡形制為琴筒木制,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現,音色接近人聲,情感表現力極高,名曲有《二泉映月》等。
古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,為中國古老的彈撥樂器之一,在孔子時期就已盛行。20世紀初,為區(qū)別西方樂器才在“琴”的前面加了個“古”字,被稱作"古琴"。古琴因其音域寬廣,音色深沉,余音悠遠的特點,而流傳至今,被廣大愛好者追捧。
古箏是民族音樂的瑰寶,目前古箏多為二十一根弦,它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,而且好聽易學,既適合獨奏又適合合奏,因而深受廣大民樂愛好者追捧。
根據每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教
全程精品小班教學,老師全程一對一輔導,品質保障
根據學生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學
讓孩子們學的更豐富,興趣第 一,快樂為本
我們有自己獨特的教學計劃和方案
按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學
首先要有正確的古箏演奏技法,對于音準和節(jié)奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運用。特別是傳統(tǒng)樂曲,每個流派的風格都不一樣。要想細膩地表現出各個流派的特點全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎上,還要加入表演者對樂曲的理解,對作品所處的時代背景和樂曲所表達內容的了解,這就要求演奏者要有較高的文化素養(yǎng)。
秦漢胡同國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務團隊,國文、國藝、游學、百年人文經典等載體,倡導“生活藝術化”的理念,著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據于德、游于藝”。
秦漢胡同以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任,提供國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導學的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構。 秦漢胡同古琴成立于2002年,至今已有十六余載,將中華傳統(tǒng)文化的國文、國藝、人文推向現代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術照耀生活,讓生活充滿文藝,讓文藝修身養(yǎng)性。 國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務團隊,國文、國藝、游學、百年人文經典等載體,倡導“生活藝術化”的理念,著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據于德、游于藝”。
1、提升自身氣質與修養(yǎng)
古箏是“仁者之器”是雅樂,常習者氣質趨于古典優(yōu)雅,古箏學習是需要有傳統(tǒng)文化底蘊作為積墊和潤養(yǎng)的,如此,才能各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性,也 才能更好地理解曲目的內涵,從彈奏出發(fā)動聽的樂章,也能發(fā)達到更高的水平和境界,如此,潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術修養(yǎng)。
2、緩解生活與學習壓力
學習古箏不僅可以練得一技之長,更重要的可以讓你修身養(yǎng)性,陶冶情操,特別是在工作壓力大的時候,心煩氣躁,練練古箏,更是能讓你靜下心來。還可以培養(yǎng)自信心,學古箏的時候,每天認真學,認真堅持,等到你完全學會一首曲子的時候,你就會很有自信心。潛移默化地,個人也會因為音樂的熏染會變得更加有氣質、更加自信。
秦漢胡同有系統(tǒng)完整的教材,結合十多年一線國學教育經驗自主研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識。
秦漢胡同國學率先倡導國學教育為通識教育,并開創(chuàng)了藝術、詩文丶人文通識三位一體,即三畫齊備、大者君子的國學教育學術與實踐,成效華茂。
倒計時
課程熱線:
客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!
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