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南京小孩古箏培訓價格

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課程介紹
  • 南京小孩古箏培訓價格

    秦漢胡同古箏

    琴瑟在御,莫不靜好
    老師指點,知行合一


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學習古箏的注意事項:

按弦位置

韻昧,為箏之特色。左手按弦位置的恰當,對技巧的表現起決定的作用。理想的按弦位置距箏柱左側約16公分處,這是根據箏弦的張力和左手伸展的適度來決定的。我們常見的不適當的位置往往都超過20公分。因為距箏柱越近,琴弦的張力越大,弦緊按不下去;距箏柱越遠,弦就越軟,按弦的張力就小些。有些彈箏者為了按滑時用力 些,左手就伸展得遠,這樣按弦位置就改變了。左手過度伸展,增加了手臂的負擔,演奏形態(tài)變得不自然,按滑又往往觸及面板。常見一些箏的左側面板上按有不少指甲印跡,就是按弦位置不當造成的現象?;A訓練中要注意左手按弦位置的準確自如,這樣左手技巧才能得到充分的表現。

秦漢胡同古箏課程設置:

入門階段:基本簡單的指法簡單的兒歌和流行曲目。

古箏初級:識譜能力和彈奏能力,能夠完整的表演一首曲目。

古箏中級:達到有一定自學能力,有一定的演奏技巧、曲目的情感處理等。

古箏高級:已經達到一定的演奏水平,可以上臺表演。

秦漢胡同古箏課程詳情

  • 古箏課程

    適合學員:5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛好者

    課程宗旨:助學員領略中國傳統(tǒng)音樂的魅力,促進國樂文化的普及與傳承。

    授課形式:1-4人小班授課

    開課時間:每周1次課,上課時間可根據具體情況協(xié)調安排。(滾動開班)

    課程詳情:請咨詢客服

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  • 課程內容

    1.了解正確的坐姿和基本手型,學習勾、抹、托等基本指法,學習基本技法;

    2.學習理論,指導練習基礎曲目;

    3.學習彈奏古今經典曲目;

    4.了解古箏的種類、構造、擺放以及護理和保養(yǎng)。

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  • 教學目標

    1.了解古箏的構造及種類等相關知識;

    2.掌握基礎的樂理知識;

    3.增加生活興趣,陶冶情操;

    4.學會享受琴聲悠揚的美,建立對美的追求。

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古箏開設班級

  • 古箏:入門班

    授課內容

    基本簡單的指法;
    簡單的兒歌和流行曲目


    南京小孩古箏培訓價格
  • 古箏:初級班

    授課內容

    識譜能力和彈奏能力;

    能夠完整的表演一首曲目


  • 古箏:中級班

    授課內容

    達到有一定自學能力;

    有一定演奏技巧、

    曲目的感情處理等

  • 古箏:高級班

    授課內容

    已經達到一定的演奏水平;

    可以上臺表演


學習古箏的正確練習方法

正確練習方法是慢練與原速演奏相結合。在學習一首新作品的初期,一旦完成了指法、節(jié)奏時,就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較復雜的樂句通過慢練,確定了指法的正確和協(xié)調了左右手動作后,就應該開始用原速進行練習。只有原速演奏,才能真正理解樂曲,才能真正發(fā)現所存在的不足和技巧的問題,也才能找到真正需要慢練的地方。要記住,練習時應該做到:困難點重點練,易錯點仔細練,慢練與快練結合練。

秦漢胡同課程特點:小班授課,對癥下藥,每周1次課,根據情況安排,傳播分享中華文化精粹。

秦漢胡同其他課程開設

  • 書法課程

    中國書法歷史悠久,書體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法自始至終展現著獨特的藝術魅力。

  • 二胡課程

    二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一。二胡形制為琴筒木制,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現,音色接近人聲,情感表現力極高,名曲有《二泉映月》等。

  • 古琴課程

    古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,為中國古老的彈撥樂器之一,在孔子時期就已盛行。20世紀初,為區(qū)別西方樂器才在“琴”的前面加了個“古”字,被稱作"古琴"。古琴因其音域寬廣,音色深沉,余音悠遠的特點,而流傳至今,被廣大愛好者追捧。

  • 古箏課程

    古箏是民族音樂的瑰寶,目前古箏多為二十一根弦,它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,而且好聽易學,既適合獨奏又適合合奏,因而深受廣大民樂愛好者追捧。

秦漢胡同教學優(yōu)勢

  • 個性化教學

    根據每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教

  • 小班制教學

    全程精品小班教學,老師全程一對一輔導,品質保障

  • 靈活性教學

    根據學生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學

  • 多樣化教學

    讓孩子們學的更豐富,興趣第 一,快樂為本

  • 計劃性教學

    我們有自己獨特的教學計劃和方案

  • 主題性教學

    按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學

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學習古箏的條件

首先要有正確的古箏演奏技法,對于音準和節(jié)奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運用。特別是傳統(tǒng)樂曲,每個流派的風格都不一樣。要想細膩地表現出各個流派的特點全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎上,還要加入表演者對樂曲的理解,對作品所處的時代背景和樂曲所表達內容的了解,這就要求演奏者要有較高的文化素養(yǎng)。

秦漢胡同國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務團隊,國文、國藝、游學、百年人文經典等載體,倡導“生活藝術化”的理念,著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據于德、游于藝”。


秦漢胡同古箏師資介紹

  • 車老師

    畢業(yè)于武漢音樂學院古箏專業(yè)。六歲開始習箏,十二歲獲得古箏十級證書,啟蒙于湖南省音協(xié)邵陽古箏藝術委員會會長羅慶華老師。

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  • 劉老師

    師從于江西師范大學音樂學院副院長謝曉濱教授和中國著名青年演奏家范冉老師,后以優(yōu)異的成績考入江西師范大學古箏研究生。

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  • 方老師

    秦漢胡同專職教師,音樂教育專業(yè)本科畢業(yè),中國民族管弦樂學會會員。自幼開始學習古箏,師從江西師范大學謝曉濱教授,成績優(yōu)異

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  • 白老師

    畢業(yè)于淮南師范學院音樂系,在校期間取得高級中學教師資格證,曾先后師從于淮南師范學院林平副教授及揚州大學王小平副教授。

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秦漢胡同機構介紹

機構介紹

秦漢胡同以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任,提供國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導學的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構。 秦漢胡同古琴成立于2002年,至今已有十六余載,將中華傳統(tǒng)文化的國文、國藝、人文推向現代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術照耀生活,讓生活充滿文藝,讓文藝修身養(yǎng)性。 國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務團隊,國文、國藝、游學、百年人文經典等載體,倡導“生活藝術化”的理念,著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據于德、游于藝”。

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學習古箏的益處

1、提升自身氣質與修養(yǎng)

古箏是“仁者之器”是雅樂,常習者氣質趨于古典優(yōu)雅,古箏學習是需要有傳統(tǒng)文化底蘊作為積墊和潤養(yǎng)的,如此,才能各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性,也 才能更好地理解曲目的內涵,從彈奏出發(fā)動聽的樂章,也能發(fā)達到更高的水平和境界,如此,潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術修養(yǎng)。

2、緩解生活與學習壓力

學習古箏不僅可以練得一技之長,更重要的可以讓你修身養(yǎng)性,陶冶情操,特別是在工作壓力大的時候,心煩氣躁,練練古箏,更是能讓你靜下心來。還可以培養(yǎng)自信心,學古箏的時候,每天認真學,認真堅持,等到你完全學會一首曲子的時候,你就會很有自信心。潛移默化地,個人也會因為音樂的熏染會變得更加有氣質、更加自信。

秦漢胡同有系統(tǒng)完整的教材,結合十多年一線國學教育經驗自主研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識。

秦漢胡同國學率先倡導國學教育為通識教育,并開創(chuàng)了藝術、詩文丶人文通識三位一體,即三畫齊備、大者君子的國學教育學術與實踐,成效華茂。

秦漢胡同

  • 秦漢胡同,以傳承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,是專業(yè)提供國學、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術課程的綜合性教育培訓和研究機構。
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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

南京古箏

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