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南京小學(xué)生古箏培訓(xùn)班

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學(xué)習(xí)古箏的技巧

要有興趣

學(xué)古箏是一門才藝,興趣是最 好的老師,沒有興趣學(xué)什么都提不起精神,只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。因此學(xué)古箏一定要自己打心里喜歡,那樣才能學(xué)得更好。


學(xué)習(xí)古箏的條件

首先要有正確的古箏演奏技法,對(duì)于音準(zhǔn)和節(jié)奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運(yùn)用。特別是傳統(tǒng)樂曲,每個(gè)流派的風(fēng)格都不一樣。要想細(xì)膩地表現(xiàn)出各個(gè)流派的特點(diǎn)全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎(chǔ)上,還要加入表演者對(duì)樂曲的理解,對(duì)作品所處的時(shí)代背景和樂曲所表達(dá)內(nèi)容的了解,這就要求演奏者要有較高的文化素養(yǎng)。


學(xué)習(xí)古箏的注意事項(xiàng)

按弦位置

韻昧,為箏之特色。左手按弦位置的恰當(dāng),對(duì)技巧的表現(xiàn)起決定的作用。理想的按弦位置距箏柱左側(cè)約16公分處,這是根據(jù)箏弦的張力和左手伸展的適度來(lái)決定的。我們常見的不適當(dāng)?shù)奈恢猛汲^(guò)20公分。因?yàn)榫喙~柱越近,琴弦的張力越大,弦緊按不下去;距箏柱越遠(yuǎn),弦就越軟,按弦的張力就小些。有些彈箏者為了按滑時(shí)用力 些,左手就伸展得遠(yuǎn),這樣按弦位置就改變了。左手過(guò)度伸展,增加了手臂的負(fù)擔(dān),演奏形態(tài)變得不自然,按滑又往往觸及面板。常見一些箏的左側(cè)面板上按有不少指甲印跡,就是按弦位置不當(dāng)造成的現(xiàn)象。基礎(chǔ)訓(xùn)練中要注意左手按弦位置的準(zhǔn)確自如,這樣左手技巧才能得到充分的表現(xiàn)。


學(xué)習(xí)古箏的好處

培養(yǎng)綜合能力


時(shí)代需要具備綜合能力的復(fù)合型人才,古箏學(xué)習(xí)的好處之一,就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力,高度的專注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,好的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力,沉穩(wěn)的自控能力,接觸的組織能力,銳意的創(chuàng)新能力,自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力,使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。


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