學(xué)大藝考學(xué)習(xí)中心
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藝考生專業(yè)考哪些科目內(nèi)容,第一,美術(shù)類考試內(nèi)容包括素描、寫生、色彩、速寫、創(chuàng)作設(shè)計(jì)等等第二音樂類考試內(nèi)容包括聲樂、鋼琴試唱、練耳、音樂知識(shí)、樂理素質(zhì)面試等第三舞蹈類。
有些學(xué)校復(fù)習(xí)較早,在考生結(jié)束??己蟾呷谝惠啅?fù)習(xí)也就結(jié)束了,藝術(shù)生在聽課的時(shí)候很難跟的上,第一輪復(fù)習(xí)重在打基礎(chǔ),在進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)時(shí)候老師開始講一些重點(diǎn)難點(diǎn),藝術(shù)生基礎(chǔ)本來就差這些知識(shí)很難消化,學(xué)起來也相對(duì)﹑吃力,所以建議藝術(shù)生如果家里有條件可以選擇一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有針對(duì)性的復(fù)習(xí)把自己的基礎(chǔ)打好。
學(xué)大藝考六大核心優(yōu)勢
22年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)值得放心藝考政策 數(shù)據(jù)解析
錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃
考試系統(tǒng) 學(xué)情系統(tǒng)
資料匯編 方向研究
定期教研 嚴(yán)格把關(guān)
學(xué)刊編審 實(shí)力硬核
個(gè)性輔導(dǎo) 心理疏導(dǎo)
教學(xué)教務(wù) 多方關(guān)注
溝通學(xué)情 實(shí)時(shí)反饋
院校專業(yè) 規(guī)劃明確
學(xué)習(xí)規(guī)劃 層層服務(wù)
思想德育 綜合培養(yǎng)
選擇藝考的同學(xué)大部分學(xué)習(xí)的都是文科,而在文科考試中文綜的地位尤其重要。文綜現(xiàn)在主要考的并不是死記硬背的知識(shí)點(diǎn),而是更加側(cè)重理解、邏輯思維和處理信息的能力,所以在文綜的復(fù)習(xí)中只要具備知識(shí)儲(chǔ)備能力和思維訓(xùn)練就足夠。
精細(xì)化教學(xué)管理
科學(xué)性入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺
模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標(biāo)準(zhǔn)
藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班要怎么選
一對(duì)一培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。這種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格來說是公司制模式,也就是說他們的辦學(xué)資質(zhì)是由工商管理部門核發(fā)的,但他們也是國家認(rèn)可的。選擇一對(duì)一培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)于偏科的考生還是有一定效果的。但是這種機(jī)構(gòu)是沒有資格舉辦全日制輔導(dǎo)班的,僅限于一對(duì)一輔導(dǎo)。建議家長們在給考生選擇一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,嚴(yán)格審查下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)。
全程陪伴, 高效監(jiān)督
班主任24小時(shí)陪伴
監(jiān)管過程保障效果
多維分析,有序提升
各科學(xué)情定期評(píng)估
科學(xué)分析穩(wěn)步提升
過濾檢測,拒絕積弱
學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí)
避免拖延保證進(jìn)度
家校溝通,合力助學(xué)
多維全面家校溝通
定期反饋學(xué)習(xí)情況
學(xué)大教育歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代?!敖萄?”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
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