藝體生文化課沖刺
夯實(shí)基礎(chǔ)專為藝考生定制
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烏魯木齊鑫領(lǐng) 先教育專門為藝考生開設(shè)的藝考文化課封閉課程,在學(xué)員們提升繪畫專業(yè)課能力的同時(shí),還有時(shí)間兼顧文化課的備考,專業(yè)授課老師短時(shí)間內(nèi)集中教學(xué)。通過幾個不通過學(xué)科進(jìn)行提升,注重基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)的把握,針對藝考學(xué)員設(shè)計(jì)適合學(xué)員的提升方向。日常教學(xué)中還有各種活動穿插,已改枯燥的學(xué)習(xí)模式,輕松進(jìn)入理想院校。
藝術(shù)生復(fù)習(xí)的 8大誤區(qū)
Curriculum elements很多藝術(shù)生專業(yè)成績,卻在文化課上敗北,文化課復(fù)習(xí)時(shí)間太短。
盲目購買復(fù)習(xí)資料,拼命刷題,導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪,最終沒有任何提升。
復(fù)習(xí)分不清主次,沒有抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識,每一門科目都想抓起來,這是很多藝考生最容易犯的錯誤。
藝考個別院校有對語數(shù)外單科成績的要求,很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績
偏科是許多藝考生都存在的問題,學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)成為主要的問題,如何去改變厭學(xué)心理,針對偏科的科目訓(xùn)練。
很多藝考生從高二考試就丟下文化課,對前期文化課的學(xué)習(xí)愛答不理。導(dǎo)致文化知識跟不上進(jìn)度,
大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復(fù)習(xí),時(shí)間段、見效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認(rèn)。
有些藝術(shù)生對本科本身不在乎,加之沒有正確的引導(dǎo)對未來比較迷茫,對自己不負(fù)責(zé)任,覺得沒希望,破罐子破摔。
特色小班教學(xué)
Course objectives提煉高中教材重點(diǎn),精煉知識體系,打造藝考生專屬知識體系
自研教材,緊貼考綱,模塊化教學(xué),以考試實(shí)戰(zhàn)效果為衡量標(biāo)準(zhǔn)
深入了解藝考生訴求,解決藝考生學(xué)習(xí)共性問題,提升教學(xué)效果
拒絕大混班,分層分班教學(xué),保障學(xué)生整體學(xué)習(xí)速度和吸收效果
適時(shí)開設(shè)提優(yōu)補(bǔ)差課程,幫助學(xué)生突破瓶頸
名,師專,家定期教研,保證教學(xué)內(nèi)容,占據(jù)高考一線
班主任全程跟班,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并管理學(xué)生上課狀態(tài),提高課堂效率
定期學(xué)情分析,考試成績分析,一對一指導(dǎo),保證穩(wěn)定有序提升
把握學(xué)生個人情況,制定個性學(xué)習(xí)規(guī)劃,對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)
對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情緒安撫,倡導(dǎo)勵志教育、感恩教育
每日學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)日檢查,背誦通關(guān)、作業(yè)落實(shí),避免拖延,保證進(jìn)度
無障礙家校溝通,形成教育合力,全面協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)、心理、生活狀態(tài)
課程特色
The course characteristic藝考前封閉式教育輔導(dǎo),24小時(shí)全程監(jiān)督教學(xué),定期與家長溝通測評效果,及時(shí)糾正薄弱項(xiàng)。
考后一對一答疑錯漏題,24小時(shí)答疑教師全科目老師值班教學(xué),當(dāng)天問題當(dāng)天解決。
按照營養(yǎng)均衡標(biāo)準(zhǔn),每日安排餐普,保證孩子的餐飲衛(wèi)生以及營養(yǎng)需求。
藝考輔導(dǎo)中心為孩子提供干凈整潔的住宿環(huán)境,配備專職教師統(tǒng)一管理。無憂學(xué)習(xí)更專注
學(xué)生使用的課本是否可以信賴
雖然一些機(jī)構(gòu)擁有正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì),但是請不要忽略一點(diǎn),學(xué)生使用的教材也是重中之重。有一些機(jī)構(gòu)從圖書市場成批次購進(jìn)一些教輔圖書做為教材使用,殊不知,這是害了學(xué)生。這里請大家牢牢記住“教輔不是教材,教材高于教輔”這一被廣大教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可的觀點(diǎn)!
課程特色
The course characteristic同步大考,真題匯編、資深專業(yè)
藝考政策、數(shù)據(jù)解析,央美清美、喜報(bào)連連
定期教研、嚴(yán)格把關(guān)
學(xué)刊編審、實(shí)力硬核
個性輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)
教學(xué)教務(wù)、多方關(guān)注
溝通學(xué)情、實(shí)時(shí)反饋
院校專業(yè)、規(guī)劃明確
升學(xué)指導(dǎo)、層層服務(wù)
思想德育、綜合培養(yǎng)
語 數(shù) 英
行政班分層教學(xué)
物化生/史地政
選科走班 個性化輔導(dǎo)
制定合理的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃
由于藝考生在高考前半年主要精力都放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,文化課幾乎沒有復(fù)習(xí),而長期不接觸文化課很容易導(dǎo)致后期復(fù)習(xí)不能適應(yīng),且復(fù)習(xí)效果不好。
建議考生在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),每天抽出一個小時(shí)或者半個小時(shí)來復(fù)習(xí)文化課,這樣有利于保持一個很好的狀態(tài),為后期快速進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)狀態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。在后期的復(fù)習(xí)中,也需要制定適合自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,不能盲目的照抄別人的學(xué)習(xí)安排。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce烏魯木齊鑫領(lǐng) 先教育是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu),在新疆提前提倡中考、高考小班教學(xué)。烏魯木齊鑫教育訓(xùn)練學(xué)校(有限公司)是烏魯木齊市新市區(qū)教育局和市場監(jiān)督管理局批準(zhǔn)設(shè)立的民辦非教育機(jī)構(gòu),主要從事民辦非相關(guān)課程的教育和其他教育輔助服務(wù),學(xué)校常年開設(shè)大學(xué)入學(xué)考試復(fù)讀班、文理科、藝術(shù)考生文化課全日制沖刺班、高中同步小班指導(dǎo)班、一對一、等課程。
高考小班的老師都是有多年高考經(jīng)驗(yàn)的老師,責(zé)任心強(qiáng),對高考有很深的研究,是一支值得信賴的老師隊(duì)伍。
課堂生動有活力、課程容量大、紀(jì)律嚴(yán)明、真正能學(xué)到東西、真正能提分
擁有完善的學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)量化分析,科學(xué)診斷精準(zhǔn)解決學(xué)習(xí)問題,事半功倍!實(shí)行無手機(jī)課堂授課老師、班主任、宿管,盡職敬業(yè)!
針對2023高考
我校將集中骨干教師任教憑借自主研發(fā)的先進(jìn)高考備考模式采取極具實(shí)效的科學(xué)管理方式繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)新輝煌!
烏魯木齊鑫領(lǐng) 先教育專注于藝考培訓(xùn),學(xué)校擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),在教學(xué)上主張?jiān)⒔逃跇?讓學(xué)生可以在快樂中學(xué)習(xí),這樣既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,也能夠提高教學(xué)效率,除此之外,還有完善的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施,前來學(xué)習(xí)的同學(xué)既可以安心學(xué)習(xí),也能夠享受舒適的生活體驗(yàn),擁有愉悅的學(xué)習(xí)心情。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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