新疆藝考文化課沖刺集訓
聚焦藝考文化短板，南湖學校幫你補齊
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新疆高三沖刺學校展示
1.南湖學校
2.鑫，領(lǐng)先教育
3.行知學校
4.華實教育
5.育英學校
6.學大教育
7.首，席教育
8.歡歡教育
以上排名不分先后，均來自于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考！烏魯木齊藝考文化課輔導班哪家靠譜
烏魯木齊鑫領(lǐng) 先針對藝考生開設(shè)的文化課精品課程。根據(jù)藝考生的學習時間和學習特點，采用分層教學，因材施教,使不同基礎(chǔ)的學生在考前約100天內(nèi)都能接受到全面、系統(tǒng)地文化課知識培訓,幫助考生掌握高考涉及到的高頻考點，使學生在學習期間掌握復習的學習方法，了解高考命題規(guī)律,在老師的指導下做到講練結(jié)合,為高考文化課做足準備。
藝術(shù)生復習的 8大誤區(qū)
Curriculum elements-
文化成績復習不及時
很多藝術(shù)生專業(yè)成績，卻在文化課上敗北，文化課復習時間太短。
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文化課學習方法錯誤
盲目購買復習資料，拼命刷題，導致精疲力盡、疲憊不堪，最終沒有任何提升。
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沒有學習計劃 追求面面俱到
復習分不清主次，沒有抓重點和基礎(chǔ)知識，每一門科目都想抓起來，這是很多藝考生最容易犯的錯誤。
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忽視單科成績 盲目跟從文化生學習
藝考個別院校有對語數(shù)外單科成績的要求，很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績
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單一科目的偏科成績下滑
偏科是許多藝考生都存在的問題，學不進去和厭學成為主要的問題，如何去改變厭學心理，針對偏科的科目訓練。
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長時間丟下文化課 “欠賬”太多
很多藝考生從高二考試就丟下文化課，對前期文化課的學習愛答不理。導致文化知識跟不上進度，
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復習時間太短導致的緊張焦慮
大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復習，時間段、見效慢導致心理產(chǎn)生自我否認。
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勵志教育缺乏
有些藝術(shù)生對本科本身不在乎，加之沒有正確的引導對未來比較迷茫，對自己不負責任，覺得沒希望，破罐子破摔。
特色小班教學
Course objectives
NO.1
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01
提煉教材，有的放矢
提煉高中教材重點，精煉知識體系，打造藝考生專屬知識體系
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02
緊貼考綱，注重實戰(zhàn)
自研教材，緊貼考綱，模塊化教學，以考試實戰(zhàn)效果為衡量標準
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03
共性教學，個性課堂
深入了解藝考生訴求，解決藝考生學習共性問題，提升教學效果
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04
分層教學，時效優(yōu)先
拒絕大混班，分層分班教學，保障學生整體學習速度和吸收效果
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05
提優(yōu)補差，取長補短
適時開設(shè)提優(yōu)補差課程，幫助學生突破瓶頸
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06
定期教研，占據(jù)一線
名，師專，家定期教研，保證教學內(nèi)容，占據(jù)高考一線
24小時專職班主任
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全程跟班，高效監(jiān)管
班主任全程跟班，第一時間發(fā)現(xiàn)并管理學生上課狀態(tài)，提高課堂效率
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全面分析，有序提升
定期學情分析，考試成績分析，一對一指導，保證穩(wěn)定有序提升
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個性規(guī)劃，因材施教
把握學生個人情況，制定個性學習規(guī)劃，對學生進行有效引導
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心理疏導，勵志激學
對學生進行心理疏導和情緒安撫，倡導勵志教育、感恩教育
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過濾考核，拒絕積弱
每日學習內(nèi)容當日檢查，背誦通關(guān)、作業(yè)落實，避免拖延，保證進度
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家校溝通，合力助學
無障礙家校溝通，形成教育合力，全面協(xié)調(diào)學生學習、心理、生活狀態(tài)
課程特色
The course characteristic
The course characteristic
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全日制輔導 成績提升
藝考前封閉式教育輔導，24小時全程監(jiān)督教學，定期與家長溝通測評效果，及時糾正薄弱項。
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全天候 答疑教學
考后一對一答疑錯漏題，24小時答疑教師全科目老師值班教學，當天問題當天解決。
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學校食堂安全美味
按照營養(yǎng)均衡標準，每日安排餐普，保證孩子的餐飲衛(wèi)生以及營養(yǎng)需求。
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學校宿舍 干凈便捷
藝考輔導中心為孩子提供干凈整潔的住宿環(huán)境，配備專職教師統(tǒng)一管理。無憂學習更專注
如何提高藝考生的文化成績?
對于專業(yè)課程來說，除了傳統(tǒng)的課堂教學外，還應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)教學或遠程授課方式來獲取更豐富的資源。比如上網(wǎng)搜羅相關(guān)資料、聆聽專業(yè)人士講解、參與老師指導等等。總之，要想有效地提高藝術(shù)生的文化水平，必須從多方面入手，積累經(jīng)驗才能取得成效。
豐富的教學特色搶先看
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排班合理，事半功倍
教學主要分為兩種形式，分別是小班教學和一對一，小班形式主要針對那些需要學習環(huán)境和氛圍的學生而設(shè)置，對于學習成基礎(chǔ)一般，需要提高基礎(chǔ)的學生來說，小班教學更加適合；一對一教學則對于需要提高的學生，采用一對一教學能夠讓老師更快找到學生的弱項，并進行針對化教學。
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教學體系完善
我們?yōu)楦呖紡妥x這個課程投入了很多的教學資源，已經(jīng)形成了非常系統(tǒng)的教學體系。同學們在報名學習之后，我們會先幫助同學們進行高考成績分析，然后針對同學們的實際情況來制定合理的學習規(guī)劃，在老師的輔導下，讓同學們的學習能力逐步的提升，幫助學員在明年的高考中更好的發(fā)揮。
教學優(yōu)勢就是加分點
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1
分班教學
入學測試，分班教學學生入學前進行測試和分班，根據(jù)不同層次學生針對性教學
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2
輔導自習
緊盯學生，及時消化每天自習課程，任課教師緊盯學生，及時消化課堂所學
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3
教學跟蹤
課堂跟蹤，實時呈現(xiàn)定期發(fā)布學生動態(tài)到班級，讓家長實時了解孩子在校學習狀況
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4
定期測試
精準測試，掌握情況周周測，月月考，高強度精準測試，掌握學生學習情況
藝考生在補文化課需要注意
系統(tǒng)的管理模式
對于藝考生而言因為長期參加專業(yè)集訓的原因所以大多數(shù)都存在有文化課基礎(chǔ)薄弱以及學習自覺性差的因素，所以僅僅只依靠課堂上幾十分鐘時間是完全不夠的，更重要的則是課后的復習，所以一所學校是否有系統(tǒng)化的管理模式就顯得非常的重要。
烏魯木齊南湖學校高考復讀班
南湖學校是一所烏魯木齊市教育局批準設(shè)立的現(xiàn)代化、寄宿制、封閉式高級學校，學校位于南湖東路，距市人民政府、南湖廣場一步之遙，交通便利。學校憑借優(yōu)越的地理位置、深厚的文化底蘊以及一批素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的教師團隊，使南湖學校在社會中享有一定的聲譽。
學校堅持打牢立德樹人之基，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依規(guī)治校。學校一貫堅持精細化管理，復讀班為每位學生量身定制學習計劃，一對一查漏補缺，力求每位學生在成績上達到理想目標！以“辦人民滿意的教育”為目標，通過嚴格規(guī)范的管理，細致耐心的教育，溫馨周到的服務(wù)，創(chuàng)建風清氣正，和諧團結(jié)，積極進取的校風氛圍。
南湖學校是首府知名度較高的老牌名校，擁有28年的辦學歷史，位于風景優(yōu)美的水磨溝區(qū)長青四隊。南湖學校高考沖刺班，特色鮮明，師資強悍，管理嚴格，辦學成果斐然！
招生對象：準備參加新疆高考的普通類、單列類文理科考生，包含藝考生文化課。
我們的目標是：讓?？频暮⒆由媳究疲尡究频暮⒆由现攸c！低進優(yōu)出，線下生進線上生出！鄭重承諾：當年考不上，第二年免費重讀！
小班化教學，精品小班授課，每班25-30人，分快慢班！每周有周測，每月有月考?？嫉煤糜歇剟?，并且可以升班，激發(fā)學生學習動力！
師資力量強捍：教師團隊擁有10-15年一線教學經(jīng)驗，重金禮聘河北衡水學校、一中、兵二、八一、八中、鐵三等名校背景老師，為孩子的高考孩子保駕護航！責任心強，對每個孩子高度負責，周末義務(wù)給學生加課。不讓任何一個孩子掉隊，不拋棄，不放棄！
大強度訓練模式：早上8：30-晚上11:00，全天13節(jié)課。一天當做兩天用！
高中 學習中是否也遇到了以下問題呢？
1.自控力差，無心學習； 2.高中 學習難度加大，跟不上節(jié)奏； 3.偏科嚴重，學習效率低下； 4.明明努力學習了，但成績一直很差； ......
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烏魯木齊南湖學校專門為藝考生開設(shè)的藝考文化課封閉課程,在學員們提升繪畫專業(yè)課能力的同時,還有時間兼顧文化課的備考,專業(yè)授課老師短時間內(nèi)集中教學。通過幾個不通過學科進行提升,注重基礎(chǔ)分數(shù)的把握,針對藝考學員設(shè)計適合學員的提升方向。日常教學中還有各種活動穿插,已改枯燥的學習模式,輕松進入理想院校。
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客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
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