學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)
助孩子“藝舉成名”
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擁有完整的教學(xué)方法
藝考生進(jìn)入文化課培訓(xùn)班主要的就是看中培訓(xùn)班的教學(xué)方法。因?yàn)樵谝话愕母呖及嗉?jí)里面,藝術(shù)生回來的時(shí)候總復(fù)習(xí)可能都已經(jīng)進(jìn)行過一輪了。所以說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要教導(dǎo)藝術(shù)生從頭開始學(xué)習(xí),然后還要把握時(shí)間,在高考前讓藝考生完整地記住高考的難點(diǎn)。
綜上所述,完整的教學(xué)方法是可以看出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力好壞的大評(píng)判。畢竟教學(xué)方法用得好,學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步的就越大。用得不好,可能還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于文化課失去信心。其實(shí)教學(xué)方法好不好也不是別人吹噓的。只有學(xué)生體驗(yàn)之后才會(huì)知道。
01一怕:沒方向一頭蒙
02二怕:時(shí)間緊任務(wù)重
03三怕:今天學(xué)明天忘
01高考師資集體研討制定“教學(xué)大綱”
02制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行
03“小三步”教學(xué)法注重落實(shí)和鞏固
一課一得
循序漸進(jìn)
化繁為簡(jiǎn)
容易接受
重落實(shí)
精心選擇課后練習(xí)題
糾正錯(cuò)題,點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)
優(yōu)化錯(cuò)題檔案
重鞏固
講.練.考結(jié)合
定期檢驗(yàn)
培養(yǎng)考試感覺
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對(duì)于藝考生而言,語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
7天試聽申請(qǐng)>>藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對(duì)少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
7天試聽申請(qǐng)>>高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況不同,藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓,可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)取舍,這樣才能抓住高考的命門。
7天試聽申請(qǐng)>>這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),才能總結(jié)出高考的側(cè)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài), 上陣。學(xué)大文化課助藝考生“藝”舉成名。
7天試聽申請(qǐng)>>復(fù)習(xí)要有側(cè),學(xué)會(huì)取舍
考試中70%的知識(shí)點(diǎn)都是基礎(chǔ)的,也就是說真正中等難度以及比較難的只有30%??紤]到藝考生文化課分?jǐn)?shù)線要求沒有文理科生那么高,所以我們?nèi)绻軌驅(qū)⑶懊娴?0%都拿到手,后面的適當(dāng)?shù)哪靡恍┓?,達(dá)標(biāo)過線是很 的事情。所以我們復(fù)習(xí)上面也就有了方向。多練習(xí)基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),都掌握,這樣考試中就不怎么失分,成績(jī)超過分?jǐn)?shù)線也就很自然了。
面對(duì)面溝通,
全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況
進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
1對(duì)1、面對(duì)面授課,
因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),
及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
1對(duì)1在線輔導(dǎo)
各科全面鞏固
全程溝通反饋
檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度
提前安排課程
實(shí)時(shí)答疑解惑
把握命題趨勢(shì)
教育教學(xué)質(zhì)量
緩解學(xué)習(xí)壓力
激發(fā)學(xué)生潛能
學(xué)考信息
及時(shí)分享
把握知識(shí)總體,分層次學(xué)習(xí)。高三藝考生的文化課復(fù)習(xí),需要把握住總體,從總體上掌握住各科的知識(shí)體系,以便在短的時(shí)間掌握各科的知識(shí)內(nèi)容,并對(duì)所了解的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng),學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,20發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
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