"補(bǔ)"基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對(duì)于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語(yǔ)數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
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班制:周末班
青島學(xué)大教育藝術(shù)類學(xué)生高考復(fù)習(xí)表 1.為自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 明確列出用于專業(yè)課程的時(shí)間,然后列出其他可支配的時(shí)間,如周六和周日、晚上自學(xué)、課后、睡覺(jué)前等。利用這些業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)文化課程。 2.有效利用分散的時(shí)間 藝術(shù)類學(xué)生在高中三年級(jí)的空閑時(shí)間較少。在這種情況下,我們必須學(xué)會(huì)合理利用它。除正常的專業(yè)學(xué)習(xí)外,其余時(shí)間應(yīng)用于學(xué)習(xí)文化課程。今年的藝術(shù)考試環(huán)境與以往不同,文化課程在錄取中所占比例越來(lái)越大。因此,我們必須學(xué)會(huì)自律。
1名教師
3-6位學(xué)生
以學(xué)生為中
心因材施教
參與性高
互動(dòng)性強(qiáng)
每位教師都擁有個(gè)性化教學(xué)理論、豐富的小組教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
每位學(xué)生都享有專屬的輔導(dǎo)方案、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對(duì)于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語(yǔ)數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對(duì)少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕 松上陣。
學(xué)大教育重點(diǎn)為高中學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等,總部設(shè)在北京朝陽(yáng)。自2001年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,在全國(guó)100多個(gè)城市建立了600多個(gè)學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過(guò)不斷探索和多元化發(fā)展,學(xué)大在網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力,成為各大學(xué)生家長(zhǎng)受歡迎的高中學(xué)科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
倒計(jì)時(shí)
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