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洛陽(yáng)學(xué)大教育

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這里不錯(cuò)洛陽(yáng)十大藝考文化課培訓(xùn)暑假營(yíng)名單公布

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課程介紹
對(duì)藝術(shù)生們來(lái)說(shuō),藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的比較好,會(huì)更加容易被學(xué)校所錄取,文化考試成績(jī)線和專業(yè)考試成績(jī)合格后,在兩個(gè)成績(jī)中,從高到低優(yōu)先錄取,這個(gè)方法相對(duì)地適合文化課成績(jī)好的考生,兩個(gè)成績(jī)合起來(lái)綜合得分的話,藝術(shù)生文化課的成績(jī)占的比例比專業(yè)科目的成績(jī)大。所以兩個(gè)藝術(shù)生文化課成績(jī)相同那么成績(jī)高的考生更容易被學(xué)校錄取。對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō),提高文化課成績(jī)意味著更容易被學(xué)校接受。藝術(shù)生文化課成績(jī)對(duì)任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很有意義的。
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    洛陽(yáng)學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)

    多面提升學(xué)習(xí)能力、改變學(xué)習(xí)思維

    點(diǎn)擊咨詢

藝考文化課培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示

1、學(xué)大教育

2、中科苑教育

3、新夢(mèng)想教育

4、勵(lì)學(xué)個(gè)性化

5、大智教育

6、普思教育

7、箴行教育

8、魯師教育

9、樸新教育

10、博大教育

以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!

藝考生復(fù)習(xí)的八大誤區(qū)

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    文化成績(jī)復(fù)習(xí)不及時(shí)

    很多藝考生專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,卻在文化課上敗北,文化課復(fù)習(xí)時(shí)間太短。

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    文化課學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤

    盲目購(gòu)買復(fù)習(xí)資料,拼命刷題,導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪,最終沒(méi)有任何提升。

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    單科偏科成績(jī)下滑

    偏科是許多都存在的問(wèn)題,學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)成為主要的問(wèn)題,如何去改變厭學(xué)心理,針對(duì)偏科的科目訓(xùn)練。

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    勵(lì)志教育缺乏

    有些藝術(shù)生對(duì)本科本身不在乎,加之沒(méi)有正確的引導(dǎo)對(duì)未來(lái)比較迷茫,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,覺得沒(méi)希望,破罐子破摔。

  • 沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,追求面面俱到

    復(fù)習(xí)分不清主次,沒(méi)有抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí),每一門科目都想抓起來(lái),這是很多藝考生最容易犯的錯(cuò)誤。

  • 長(zhǎng)時(shí)間丟下文化課“欠賬”太多

    很多藝考生從高二考試就丟下文化課,對(duì)前期文化課的學(xué)習(xí)愛答不理。導(dǎo)致文化知識(shí)跟不上進(jìn)度。

  • 復(fù)習(xí)時(shí)間太短導(dǎo)致的緊張焦慮

    大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復(fù)習(xí),時(shí)間段、見效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認(rèn)。

  • 忽視單科成績(jī),盲目跟從文化生學(xué)習(xí)

    藝考個(gè)別院校有對(duì)語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)的要求,很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績(jī)。

多種授課形式及班型,給藝考生更多選擇

輔導(dǎo)方式 授課形式 班型設(shè)置 優(yōu)勢(shì)
面授輔導(dǎo) 全日制封閉式 1對(duì)1 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。
小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。
全日制走讀式 1對(duì)1 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。
非全日制 1對(duì)1 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長(zhǎng)選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
小班課 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
在線輔導(dǎo) 真人直播 1對(duì)1 真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),定制專屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案,學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè);操作簡(jiǎn)單、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。
小班課 1名教師在線輔導(dǎo)多名學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè);操作簡(jiǎn)單、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。


學(xué)大藝考文化課,注重個(gè)性、因材施教


  • 個(gè)性定制,分層教學(xué)

    科學(xué)入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決偏科問(wèn)題。

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  • 雙師督導(dǎo),小班教學(xué)

    班主任+教師全程督導(dǎo),小班教學(xué),貼心照顧每個(gè)學(xué)生。

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  • 講練結(jié)合,互動(dòng)教學(xué)

    靈活互動(dòng)教學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),舉一反三,查漏補(bǔ)缺。

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  • 統(tǒng)一管理,家校反饋

    學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

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藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎么選擇

多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)間學(xué)費(fèi)基本透明,幾乎不存在太多差異。花差不多的費(fèi)用,選合適自己的,性價(jià)比高的最重要!現(xiàn)如今藝術(shù)培訓(xùn)綜合學(xué)費(fèi)、住宿、專業(yè)用品等花銷較大。家長(zhǎng)用心選好一家藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),無(wú)異于一場(chǎng)正確的投資。成績(jī)始終是衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力的第一標(biāo)準(zhǔn)!公開過(guò)的成績(jī)單(有詳細(xì)數(shù)據(jù))才具有真實(shí)性,家長(zhǎng)需要認(rèn)真比較。成績(jī)決定一切,各位家長(zhǎng)和學(xué)生面對(duì)眾多機(jī)構(gòu)的宣傳,需要正確理性識(shí)別。

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),學(xué)大教育貼心陪伴

  • 文化課老師

    點(diǎn)撥重難點(diǎn)、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣

  • 教育咨詢師

    前期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)

  • 教研團(tuán)隊(duì)

    把握命題趨勢(shì)確保教學(xué)質(zhì)量

  • 心靈疏導(dǎo)師

    調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)激發(fā)學(xué)生斗志

  • 學(xué)科管理師

    定制輔導(dǎo)方案監(jiān)控教學(xué)進(jìn)程

  • 陪讀班主任

    全程學(xué)案預(yù)習(xí)實(shí)時(shí)答疑解惑

如何提高文化課成績(jī)

重視文化課:藝術(shù)生專業(yè)課結(jié)束之后,全部精力就是放在文化課學(xué)習(xí)上了,可能有些考生以為藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)要求低,就掉以輕心或者認(rèn)為自己專業(yè)課成績(jī)很好就驕傲自滿,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)不是那么重視,導(dǎo)致最后因?yàn)槲幕n沒(méi)有過(guò)關(guān)而落榜。

二十年如一日,專注輔導(dǎo)

學(xué)大教育始終專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)員超過(guò)一百萬(wàn)。

學(xué)大教育,個(gè)性化輔導(dǎo)

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洛陽(yáng)藝考文化課

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