洛陽(yáng)學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)
輕松跨過(guò)藝考高校門檻
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1、學(xué)大教育
2、中科苑教育
3、新夢(mèng)想教育
4、勵(lì)學(xué)個(gè)性化
5、大智教育
6、普思教育
7、箴行教育
8、魯師教育
9、樸新教育
10、博大教育
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輔導(dǎo)方式 | 授課形式 | 班型設(shè)置 | 優(yōu)勢(shì) |
面授輔導(dǎo) | 全日制封閉式 | 1對(duì)1 | 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 | ||
全日制走讀式 | 1對(duì)1 | 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 | |
小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 | ||
非全日制 | 1對(duì)1 | 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長(zhǎng)選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | |
小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | ||
在線輔導(dǎo) | 真人直播 | 1對(duì)1 | 真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),定制專屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案,學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè);操作簡(jiǎn)單、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。 |
小班課 | 1名教師在線輔導(dǎo)多名學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè);操作簡(jiǎn)單、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。 |
看升學(xué)率。 如果要評(píng)價(jià)一個(gè)藝術(shù)考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的好壞,最直接的標(biāo)準(zhǔn)就是升學(xué)率。很多藝術(shù)考生的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都會(huì)把去年的進(jìn)度貼在公告欄上。去學(xué)校實(shí)地考察的時(shí)候,一定要看這一項(xiàng)。如果學(xué)校沒(méi)有公示上一年的進(jìn)度,也可以要求看一下。如果不讓看機(jī)構(gòu)的進(jìn)度,最好不要選擇這樣的藝術(shù)類考生的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
點(diǎn)撥重難點(diǎn)、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
前期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)
把握命題趨勢(shì)確保教學(xué)質(zhì)量
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)激發(fā)學(xué)生斗志
定制輔導(dǎo)方案監(jiān)控教學(xué)進(jìn)程
全程學(xué)案預(yù)習(xí)實(shí)時(shí)答疑解惑
重視文化課:藝術(shù)生專業(yè)課結(jié)束之后,全部精力就是放在文化課學(xué)習(xí)上了,可能有些考生以為藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)要求低,就掉以輕心或者認(rèn)為自己專業(yè)課成績(jī)很好就驕傲自滿,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)不是那么重視,導(dǎo)致最后因?yàn)槲幕n沒(méi)有過(guò)關(guān)而落榜。
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