快速突破文化課瓶頸
輕松跨過藝考高校門檻
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課程介紹
大多數(shù)學(xué)生看來，藝考生是因為文化課不好才去學(xué)藝術(shù)的，只是把它當成一種升學(xué)的“捷徑”，文化課成績相同的情況下，普通生只能上專科而藝術(shù)生卻能上一流的名校，這也是這么些年藝考大軍越來越多人參加的主要原因，當然，真正想學(xué)藝術(shù)的學(xué)生也大有人在.每年的藝考生中，不乏有想用低分獲取名校的錄取通知書的想法的學(xué)生，但是隨著每年對藝考生文化課的重視，這種所謂的捷徑將不再那么容易走，只有專業(yè)課和文化課成績都通過的考生才是最后的勝利者，所以想要學(xué)習藝術(shù)的考生一定要理性待不要心存幻想和僥幸。
藝考生復(fù)習的八大誤區(qū)
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文化成績復(fù)習不及時
很多藝考生專業(yè)成績優(yōu)秀，卻在文化課上敗北，文化課復(fù)習時間太短。
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文化課學(xué)習方法錯誤
盲目購買復(fù)習資料,拼命刷題,導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪，最終沒有任何提升。
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單科偏科成績下滑
偏科是許多都存在的問題，學(xué)不進去和厭學(xué)成為主要的問題，如何去改變厭學(xué)心理，針對偏科的科目訓(xùn)練。
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勵志教育缺乏
有些藝術(shù)生對本科本身不在乎，加之沒有正確的引導(dǎo)對未來比較迷茫,對自己不負責任,覺得沒希望,破罐子破摔。
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沒有學(xué)習計劃，追求面面俱到
復(fù)習分不清主次，沒有抓重點和基礎(chǔ)知識，每一門科目都想抓起來，這是很多藝考生最容易犯的錯誤。
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長時間丟下文化課“欠賬”太多
很多藝考生從高二考試就丟下文化課，對前期文化課的學(xué)習愛答不理。導(dǎo)致文化知識跟不上進度。
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復(fù)習時間太短導(dǎo)致的緊張焦慮
大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復(fù)習，時間段、見效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認。
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忽視單科成績，盲目跟從文化生學(xué)習
藝考個別院校有對語數(shù)外單科成績的要求，很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績。
藝考文化課復(fù)習策略
文綜：大綱中對于考生地理學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習能力的考察尤為突出，考生要學(xué)會從地理學(xué)科本身的內(nèi)在邏輯入手，以“人地關(guān)系”為主線，分析說明各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。以圖示材料作為載體提供信息，考察學(xué)生獲取和解讀圖文信息的能力，是近年來地理試題命題的重要形式?？忌圆煌臻g尺度的區(qū)域地圖為載體，以熱點問題為切入口，多角度展開綜合分析評價。在歷史學(xué)科的復(fù)習中，要高度重視邊角知識，在開放性試題中，要以公認的唯物史學(xué)觀評判事物，在老師指導(dǎo)下養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維，并掌握相應(yīng)的方法，以史鑒今。
多種授課形式及班型，給藝考生更多選擇
| 輔導(dǎo)方式 | 授課形式 | 班型設(shè)置 | 優(yōu)勢 |
| 線下輔導(dǎo) | 全日制封閉式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習進度、跟蹤學(xué)習效果、及時答疑解惑。 |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習進度、跟蹤學(xué)習效果、及時答疑解惑。 | ||
| 全日制走讀式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習氣氛濃厚。 | |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 | ||
| 非全日制 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | ||
| 在線輔導(dǎo) | 真人直播 | 1對1 | 真人教師在線1對1直播教學(xué)，定制專屬個性化輔導(dǎo)方案，學(xué)生學(xué)習不受時間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡單、無限回放、復(fù)習方便。 |
| 小班課 | 1名教師在線輔導(dǎo)多名學(xué)生，學(xué)生學(xué)習不受時間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡單、無限回放、復(fù)習方便。 |
如何提高文化課成績
重視文化課：藝術(shù)生專業(yè)課結(jié)束之后，全部精力就是放在文化課學(xué)習上了，可能有些考生以為藝術(shù)生文化課分數(shù)要求低，就掉以輕心或者認為自己專業(yè)課成績很好就驕傲自滿，對文化課的學(xué)習不是那么重視，導(dǎo)致最后因為文化課沒有過關(guān)而落榜。
學(xué)大藝考文化課，注重個性、因材施教
藝考生文化課培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該怎么選擇
多從上一屆或者往屆的學(xué)長學(xué)姐以及家長那里，了解培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)資訊。正確的選擇大于盲目的努力，正確的選擇意味著成功了一半。（很多孩子考不好，不單是孩子本身的問題，家長也存在選擇方面的問題） 口碑絕對是衡量一個培訓(xùn)機構(gòu)實力的重要途徑，多數(shù)人的認可和廣泛的好評抵得過培訓(xùn)機構(gòu)做的任何宣傳。
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