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山東師范大學(xué)育才學(xué)校

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濟(jì)南藝考生文化課周末培訓(xùn)班

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  • 山師育才培訓(xùn)中心 藝考文化課

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山師育才藝考文化課課程大綱


藝考文化課

班型劃分 課程說(shuō)明 招生對(duì)象
精品小班


開(kāi)設(shè):開(kāi)設(shè):語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)+六選三,12人左右


專(zhuān)業(yè)課強(qiáng),文化課薄弱,自控差的學(xué)生報(bào)名

精品中班

開(kāi)設(shè):開(kāi)設(shè):語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)+六選三,18人左右



專(zhuān)業(yè)課強(qiáng),文化課遺忘少,自控力好的學(xué)生報(bào)名

精品一對(duì)一

開(kāi)設(shè):語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)+六選三


專(zhuān)業(yè)課強(qiáng),文化課薄弱,自控力好的學(xué)生報(bào)名

為什么要參加文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

由于高考和藝考的變革以及近幾年藝術(shù)生集體增大,競(jìng)賽加重導(dǎo)致高校招生的門(mén)檻提高了,藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)要求越來(lái)越高,傳統(tǒng)的高中校園的學(xué)習(xí)形式很難滿(mǎn)足高校對(duì)藝術(shù)生的嚴(yán)苛要求。藝考完畢,考生進(jìn)入文化課溫習(xí),但是長(zhǎng)期不回到講堂,感覺(jué)跟不上教師和學(xué)生的發(fā)展,而教師也不會(huì)為了單個(gè)藝考生改變自己授課的進(jìn)度,所以才需求參與校外針對(duì)藝術(shù)生興辦的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

山師育才教學(xué)特色



文化課對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)有多重要

文化課對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)真的很重要,在近幾年的高考革新中,許多的藝術(shù)院校都提高了文明課的分?jǐn)?shù)線,如果文化課的分?jǐn)?shù)不合格,就不會(huì)有被大學(xué)錄取的時(shí)機(jī)。同時(shí),這也就意味著,在藝考中,文化課成果占的比重會(huì)越來(lái)越大,所以,如果同學(xué)們?cè)谖幕n上沒(méi)有一個(gè)好的成果,即使專(zhuān)業(yè)課學(xué)的再好,整體上還是很難取得好成績(jī)。

藝考文化課輔導(dǎo),為什么選擇山師育才

  • 濟(jì)南藝考生文化課周末培訓(xùn)班 濟(jì)南藝考生文化課周末培訓(xùn)班
    周到的生活服務(wù)
    就餐、住宿全部在校內(nèi),保證就餐干凈、實(shí)惠、多樣化
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    清晰的辦學(xué)模式
    老師授課+分層次滾動(dòng)教學(xué)+封閉式軍事化管理
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    優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境
    有優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,固定的上課教師、先進(jìn)的多媒體設(shè)備
  • 雄厚的師資力量
    聘請(qǐng)了各高中退休骨干教師及中青年教師,保證教學(xué)質(zhì)量

該怎樣選擇藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

看是否分類(lèi)教學(xué)。藝考生分類(lèi)較多,每個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別關(guān)于文化課的效果要求都不同,比如編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的藝考生一般關(guān)于文化課效果要求也會(huì)高一些。再就是藝考生中也有效果好壞,假設(shè)沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)、分層教育,效果好的考生可能會(huì)拖慢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)較差的則會(huì)跟不上學(xué)習(xí)。所以選擇培訓(xùn)學(xué)校時(shí)要注意是否有按層次分類(lèi)分班教育。藝考生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)刻自身就不多,所以一定要選擇適合自己的班級(jí)學(xué)習(xí)。

山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心


機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心是濟(jì)南市歷下區(qū)教育局和區(qū)民政局批準(zhǔn)成立的正規(guī)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。中心創(chuàng)辦20多年來(lái)始終堅(jiān)持弘德明志,博學(xué)篤行的校訓(xùn),積極為學(xué)生服務(wù),先后獲得了山東省濟(jì)南市歷下區(qū)等各級(jí)教育主管部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)以及社會(huì)各界的一致好評(píng)。中心常年聘請(qǐng)熟悉高考考試規(guī)律的專(zhuān)家親臨指導(dǎo),幫藝考生在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握高考考題規(guī)律,取得優(yōu)異成績(jī),在濟(jì)南市各培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)中名列前茅。

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藝考生在文化課方面通常會(huì)遇到哪些困難

由于藝考生之前還需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、練習(xí),因而文化課的學(xué)習(xí)不接連,常常是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。在濟(jì)南山師育才學(xué)校,每個(gè)班配備一名班主任、一名生活教師、一名輔導(dǎo)員。班主任在日子上給予無(wú)微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,讓學(xué)生堅(jiān)持鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度。輔導(dǎo)員則是全程盯梢學(xué)習(xí),了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并幫助學(xué)生答疑解惑。
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