學大教育
藝考文化課培訓,舒適學習環(huán)境是你進步的必要條件
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在藝考結(jié)束后,藝術(shù)生文化課成績成為了重點關(guān)注,不管你是美術(shù)生、音樂生還是學表演的,光有藝考成績是完全不行的,如果讓文化課成績拖了你的后腿上不了好大學,那會遺憾終身的。而且一個藝術(shù)家不僅需要技能方面的加持,文化素養(yǎng)更是重中之重,所以大家要把自己的文化課成績提上去,兩全其美。
學大個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等,為其制定出一套適合學生自身的個性化輔導方案,從而進行專項個性化輔導。
輔導模式:
1、線下校區(qū):個性化1對1輔導,小班課,全日制
同步鞏固課:適用學生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學生。
(2)專項輔導課:適用學生:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等學生。課程特色:幫助學生梳理學科知識點,鞏固基礎(chǔ)知識。
(3)潛能特色課:適用學生:學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的學生。課程特色:遵循個性化教育理念,針對學生自主學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄弱的情況,進行因材施教、因時制宜,幫助學生輔導文化課知識。
2.網(wǎng)絡(luò)在線課程:適用學生:距離校區(qū)遠、課外時間短的學生,課程特色:通過電腦或者平板老師在線直播教學,隨時隨地上課,每節(jié)課程都會有回放錄像,學生可以反復回訪復習。
藝術(shù)生高考錄取分數(shù)較低,低就低在藝考生的錄取是專業(yè)+文化課全部合格,文化課的學習不需要像普通考生一樣拔尖,在復習中把該掌握的基礎(chǔ)點考點掌握就可以了,畢竟復習的時間較短,全面掌握時間上是不允許的,更何況從歷年的高考題中可以看出,考查的基礎(chǔ)知識所在比重較多,三個月左右的復習拿到450分還是沒有問題的?;A(chǔ)較好的可以繼續(xù)沖刺高分。
分層滾動教學
手機沒收,打造無手機、無干擾安靜學習環(huán)境
堅持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、早讀任務(wù)表、班主任工作日志
1.全天課程安排,集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理
2.按照心理學規(guī)律創(chuàng)新自習學習管理模式,有利于知識吸收和消化
3.實時關(guān)注學生表現(xiàn),并及時幫助調(diào)整良好學習狀態(tài)
4.合理安排多形勢班會,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力
5.實力教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、掌握學習方法
6.幫助學生提高心理承受能力,以良好的心理素質(zhì)應對困難
文化課在高考中越來越重要,如果你想要取得好成績,文化課不過關(guān)是不可以的。一般藝考生在補習班中的文化課學習是系統(tǒng)化的,老師會根據(jù)藝考生的學習情況進行教學和管理,因為藝考生性格活絡(luò),所以坐不住板凳學習,而針對藝考生的管理團隊就顯得尤為重要,在補習班管理老師們會全程陪伴學生學習,督促學生,并能及時解決學習上的困難,這對藝考生的學習是非常有幫助的。
學大教育,全日制高補校區(qū)是一所教學專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標準的寄宿制學校,教學設(shè)施齊全,學生公寓舒適溫馨,校園餐廳風味獨特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學生理想的學習園地。學大教育成立于2001年,一直專注個性化教學。學大教育對教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控,在教學教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學習行為、習慣、態(tài)度,全身心投入到復習中。
校區(qū)環(huán)境
考察培訓機構(gòu)是否有專業(yè)教學團體培訓藝考生文化課,看輔導班的規(guī)模大小,成立時間的長短,而且?guī)熧Y力量也很重要,這關(guān)系到藝考生文化課學習成績的提高,在選擇藝術(shù)生文化課輔導班時,藝考生和家長可以先參加輔導機構(gòu)的試聽課程,看輔導老師講課講得怎么樣,是否適合自己。
本周僅剩 個試聽名額
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