學(xué)大教育，高考復(fù)讀班
全封閉教學(xué)，獨(dú)棟、封閉、吃住學(xué)一體化，校區(qū)師資雄厚，教研經(jīng)驗(yàn)豐富
點(diǎn)擊咨詢呼和浩特正規(guī)高三復(fù)讀學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-04
導(dǎo)語概要
學(xué)大教育，高考復(fù)讀班全封閉教學(xué)，獨(dú)棟、封閉、吃住學(xué)一體化，校區(qū)師資雄厚，教研經(jīng)驗(yàn)豐富點(diǎn)擊咨詢無論選擇復(fù)讀還是選擇其他途徑，最重要的是要保持積極的心態(tài)和信心。高考只是人生中的一個階段，它并不能決定一個人
無論選擇復(fù)讀還是選擇其他途徑，最重要的是要保持積極的心態(tài)和信心。高考只是人生中的一個階段，它并不能決定一個人的未來。無論成績?nèi)绾?，我們都?yīng)該相信自己的能力和潛力，努力追求自己的夢想和目標(biāo)。
高考復(fù)讀
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化學(xué)輔導(dǎo)
授課內(nèi)容 ：針對高中化學(xué)知識查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)題型解題技巧、解題思路的綜合培訓(xùn)。練真題、做模擬、功專項(xiàng)，幫助學(xué)生鞏固化學(xué)基礎(chǔ)知識、掌握化學(xué)重要知識點(diǎn)、克服學(xué)習(xí)化學(xué)知識中的困難。包含：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、氨、硝酸、硫酸、元素周期表等內(nèi)容。
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物理輔導(dǎo)
授課內(nèi)容： 包含運(yùn)動的描述、勻變速直線運(yùn)動、相互作用 、牛頓運(yùn)動定律、曲線運(yùn)動、萬有引力與航天、機(jī)械能守恒定律、靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應(yīng)、交變電流 、傳感器、機(jī)械振動、機(jī)械波、光、電磁波、相對論簡介、動量守恒定律 、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、原子核、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。
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英語輔導(dǎo)
授課內(nèi)容 包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。練真題、做模擬、功專項(xiàng)、減量增效，突破英語學(xué)習(xí)瓶頸。會根據(jù)學(xué)生掌握英語知識水平程度不同而不同。
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語文輔導(dǎo)
授課內(nèi)容： 一、現(xiàn)代文閱讀，包含論述類文章閱讀、文學(xué)類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀等。二、名句名篇默寫。三、文言文閱讀，包含理解常見文言實(shí)詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)和概括中心意思、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度、斷句等。四、古代詩歌閱讀，包含鑒賞人物形象及意境、掌握煉字煉詞技巧，緊抓作者觀點(diǎn)態(tài)度。五、語言文字運(yùn)用，包含字音、字形、標(biāo)點(diǎn)符號、詞語(包括熟語)、辨析并修改病句、語言表達(dá)等。六、寫作，包含精準(zhǔn)審題、突破立意和創(chuàng)新寫作、理清思路。
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數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
授課內(nèi)容： 包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等高中數(shù)學(xué)知識內(nèi)容。 高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)輔導(dǎo)，一、知識強(qiáng)化，包括集合與常用邏輯用語、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、立體幾何、平面解析幾何、計(jì)數(shù)原理、概率與統(tǒng)計(jì)、推理與證明等。二、綜合創(chuàng)新，包括最值問題、探索性問題、應(yīng)用性問題、創(chuàng)新性問題和數(shù)學(xué)思想與方法等。
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語文作文/寫作輔導(dǎo)
授課內(nèi)容： 包含高考語文作文題目類型、高考語文作文寫作技巧、高考語文作文寫作的不良習(xí)慣等等。
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理綜輔導(dǎo)
授課內(nèi)容： 本課程由多年帶高考班經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力老師執(zhí)教，授課內(nèi)容主要包括：1.豐富學(xué)生理綜作答經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的理綜思維模式;2.針對理綜壓軸大題的講解，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)高考理綜壓軸題的類型以及解答方案，進(jìn)而對高考壓軸大題做出預(yù)測;3.注重練習(xí)理綜的中檔題目，通過反復(fù)練習(xí)，反復(fù)講解，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握答題套路以及出題規(guī)則;4.引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題步驟，通過多種題目的練習(xí)，學(xué)大老師及時(shí)講解，糾正學(xué)生的答題規(guī)范，不斷完善步驟，避免非智力失分。
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文綜輔導(dǎo)
授課內(nèi)容 一、全面提高學(xué)生文綜知識儲備，教會學(xué)生如何積累文綜知識;二、加強(qiáng)學(xué)生的文綜解題能力;三、規(guī)范學(xué)生考試答題書寫，引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)答題技巧以及答題順序;四、培養(yǎng)學(xué)生對知識點(diǎn)的敏感度，加強(qiáng)學(xué)生審題、找考點(diǎn)的效率。
復(fù)讀建議：尋求專業(yè)的指導(dǎo)和支持：復(fù)讀是一個重要的決定，因此你可以咨詢專業(yè)的教育咨詢師或者教師的意見。他們可以幫助你更好地了解復(fù)讀的利與弊，評估你的復(fù)讀潛力，并提供更具體的指導(dǎo)。
校區(qū)環(huán)境
如何選擇靠譜的復(fù)讀學(xué)校？要了解復(fù)讀學(xué)校的教學(xué)管理水平，并注意學(xué)校是否有針對學(xué)生備考心態(tài)調(diào)整的安排。選擇復(fù)讀的學(xué)生壓力很大，尤其是在備考的后半段，學(xué)生會出現(xiàn)學(xué)習(xí)動力不強(qiáng)的現(xiàn)象。所以，好的復(fù)讀學(xué)校應(yīng)該在入學(xué)前幫助學(xué)生做高考失利報(bào)告，科學(xué)規(guī)劃課程，并在開學(xué)后實(shí)行分層教學(xué)，幫助學(xué)生完善人格、完善情緒管理，為學(xué)生鼓舞士氣。此外，學(xué)校還可以每周舉辦主題班會，讓學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，疏解成長煩惱。
教學(xué)管理
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分層滾動教學(xué)
手機(jī)沒收，打造無手機(jī)、無干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
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堅(jiān)持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、早讀任務(wù)表、班主任工作日志
全天封閉式管理
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創(chuàng)新型自習(xí)模式
1.全天課程安排，集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
2.按照心理學(xué)規(guī)律創(chuàng)新自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式，有利于知識吸收和消化
3.實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，并及時(shí)幫助調(diào)整良好學(xué)習(xí)狀態(tài)
4.合理安排多形勢班會，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力
5.實(shí)力教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、掌握學(xué)習(xí)方法
6.幫助學(xué)生提高心理承受能力，以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對困難
2024年還可以復(fù)讀嗎？針對高考復(fù)讀生問題，相關(guān)部門給出回應(yīng)，目前我國并沒有出臺全面取消高考復(fù)讀生政策，部分地區(qū)限制高考復(fù)讀，也僅針對公立學(xué)校，如果學(xué)生高考中發(fā)揮失常，即使不能到公立高中復(fù)讀，還是可以選擇私立學(xué)校的，第二年可以繼續(xù)參加高考，不過學(xué)費(fèi)會貴一些。
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學(xué)大教育高考復(fù)讀班介紹
全封閉教學(xué)，獨(dú)棟、封閉、吃住學(xué)一體化。校區(qū)師資雄厚，教研經(jīng)驗(yàn)豐富，熟知內(nèi)蒙古省高考的重點(diǎn)及難點(diǎn)，每年都幫助芊芊學(xué)子完成自己的學(xué)成夢。 輔導(dǎo)課程：高三藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)、體育特長生文化課補(bǔ)習(xí)、高考升學(xué)指導(dǎo)、自主招生指導(dǎo)、高考提分專項(xiàng)課、高考一輪復(fù)習(xí)課程、學(xué)業(yè)水平測試全科輔導(dǎo)、高考全日制文化課、高考復(fù)讀課程。
針對2025年高考進(jìn)行封閉式復(fù)習(xí)，以先建立知識架構(gòu)為主，從基礎(chǔ)到提升，復(fù)習(xí)進(jìn)度層層遞進(jìn)，確保每個學(xué)生跟得上
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