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鄭州新東方培訓(xùn)學(xué)校

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課程介紹
  • 鄭州高三藝考文化課培訓(xùn)機構(gòu)哪里好

    鄭州新東方藝考文化課培訓(xùn)

    立足課程標準要求,以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向

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藝考文化課集訓(xùn)的重要性?增強競爭力:在激烈的藝考競爭中,文化課成績往往是考生能否脫穎而出的重要因素之一。通過文化課集訓(xùn),藝術(shù)生可以在文化課方面取得更好的成績,從而增強自己的競爭力。

課程介紹

  • 01

    招生對象

    高考藝術(shù)生及文化生

  • 02

    班型設(shè)置

    物理類好學(xué)班、物理類志高班、歷史類好學(xué)班、歷史類志高班

  • 03

    上課時間

    一輪班:12月底-次年5月底

    二輪班:1月底-次年5月底

藝考生英語文化課應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

注重英語課堂,提高英語學(xué)習(xí)技巧。主張藝考生要注重英語課堂效率,仔細聽課,把之前的考試真題多學(xué)習(xí)幾遍,總結(jié)出常識考點與考試方向,找一找考試的感覺。摘錄經(jīng)典的階段文章,每天在閱讀上花上半個小時,培育語感。另外,詞匯量一定要大。這是比較要害的幾點學(xué)習(xí)技巧。

教學(xué)優(yōu)勢

為什么選擇新東方的高考文化課

新東方高考文化課集訓(xùn)專為廣大高三學(xué)子打造,已有多年辦學(xué)經(jīng)驗,堅持量身施導(dǎo)、定制教學(xué)、嚴格管理,旨在幫助高三學(xué)子進行高效復(fù)習(xí),助力學(xué)生考入理想大學(xué),適用于所有藝考生及文化生。

高考文化集訓(xùn)課程采用小班分層教學(xué),通過對學(xué)生分類編班,分類指導(dǎo),達到分類提高,以期實現(xiàn)最后高考成績的總體提升。

1、嚴控高三節(jié)奏

(1)時間規(guī)劃明確,把控精準,教會學(xué)生合理統(tǒng)籌時間;

(2)課程體系嚴格遵照三輪時間安排進行,分為一輪基礎(chǔ)梳理、二輪專項強化、三輪題型演練沖刺三個重點階段;

2、重點講授抓分要點

(1)教學(xué)實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊;

(2)學(xué)科知識精準篩檢,只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長焦慮;

3、優(yōu)秀高三老師保障

(1)強大師資團隊,任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班專職教師;

(2)教學(xué)經(jīng)驗豐富,輔導(dǎo)緊隨命題,考點一網(wǎng)打盡。

鄭州藝考文化課培訓(xùn)機構(gòu)匯總推薦

藝考生文化課各科復(fù)習(xí)方法

英語: 假如英語水平很差,這一科提高起來就很難,建議不要浪費過多時間,背一些書面表達的固定句型,背些優(yōu)秀范文,能考多少是多少。 英語根底不錯的同學(xué),每天朗誦英語半個小時,背誦幾個英文句子,朗誦和背誦的材料直接就是高考真題;一定要背高考真題?。?!

  • 【課程優(yōu)勢】

    鄭州藝考文化課培訓(xùn)機構(gòu)匯總推薦
    嚴控高三備考節(jié)奏

    1.時間規(guī)劃明確,把控精準,教會學(xué)生合理統(tǒng)籌時間
    2.課程體系嚴格遵照三輪時間安排進行,分為一輪基礎(chǔ)梳理、二輪專項強化、三輪題型演 練沖刺三個重點階段

    重點講授抓分要點

    1.教學(xué)實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊
    2.學(xué)科知識精準篩檢,只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長焦慮

    專業(yè)高考教師

    1.強大師資團隊,任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班專職教師
    2.教學(xué)經(jīng)驗豐富,輔導(dǎo)緊隨命題,考點一網(wǎng)打盡

藝術(shù)生如何學(xué)好文化課?

主攻基礎(chǔ),放棄難點。根據(jù)教育部對高考**的要求,各省高考分值基本遵循7(基礎(chǔ)題):2(中檔題):1(難題)的原則分布,強調(diào)對基礎(chǔ)知識的掌握依舊是各省高考的宗旨。而高考錄取對藝術(shù)生的文化課分數(shù)相對較低,而藝術(shù)生文化基礎(chǔ)知識比較薄弱,所以藝術(shù)生應(yīng)該抓住基礎(chǔ)題,掌握高中課程當中的基礎(chǔ)知識。

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鄭州新東方教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司是新東方教育科技集團在鄭州設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來一直秉承新東方集團統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的基礎(chǔ)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、 統(tǒng)一的教學(xué)管理制度,從而確保了鄭州新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠為所有學(xué)員提供高水準的教學(xué)和服務(wù)。

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