馬鞍山學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)班
實(shí)力師資團(tuán)隊(duì) 經(jīng)得起學(xué)生家長(zhǎng)檢驗(yàn)
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藝體生想要考上理想中的大學(xué),文化課分?jǐn)?shù)和專業(yè)分?jǐn)?shù)都必須上線。大部分藝體生無(wú)論在備考專業(yè)課的時(shí)候或者在備考文化課的時(shí)候,本身文化課底子就比較薄弱,文化課知識(shí)掌握得非常零散,知識(shí)不全面,也不系統(tǒng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上,差距就變得更大,學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低,往往心理壓力大。因此,在專業(yè)課學(xué)習(xí)結(jié)束之后,文化課學(xué)習(xí)是在學(xué)校還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就成為家長(zhǎng)和考生必須思考的問(wèn)題。
藝考形勢(shì)嚴(yán)峻
統(tǒng)考成績(jī)?cè)絹?lái)越重要據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年藝考報(bào)名人數(shù)達(dá)到117萬(wàn)多省市藝考呈「升溫」趨勢(shì)。熱門(mén)院校報(bào)考創(chuàng)新高,每輪專業(yè)考試,同場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的考生數(shù),幾乎都上千。
教育部鼓勵(lì)高校直接使用統(tǒng)考成績(jī),在此政策下,組織??嫉脑盒V饾u減少,承認(rèn)省統(tǒng)考成績(jī)的院校越來(lái)越多。相當(dāng)比例的大學(xué)取消校考,
雖然各省藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線看似只有二三百分,但對(duì)于想走綜合錄取原則的學(xué)生這個(gè)分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每年錄取結(jié)果出來(lái)后,都有很多文化分?jǐn)?shù)高的藝考生。
1、快速完善鞏固重要基礎(chǔ)知識(shí);2、梳理整合知識(shí)體系和知識(shí)框架,增強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)系,以完善學(xué)生知識(shí)架構(gòu);3、整理歸納重點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)和解題方法;
化繁為簡(jiǎn),駕一馭萬(wàn)。通過(guò)解題方法的掌握,練習(xí)各種答題模版,教會(huì)學(xué)生如何發(fā)揮理想狀態(tài),學(xué)生可以擺脫題海戰(zhàn)術(shù)之苦,并從考點(diǎn)分析和考題類型等兩個(gè)維度,以正確的心態(tài)面對(duì)高考。
很多藝考生文化課都相對(duì)比較薄弱,藝考過(guò)后,很難跟上學(xué)校的復(fù)習(xí)進(jìn)度,如何在文化課實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升?建議參加文化補(bǔ)習(xí)集訓(xùn)班。文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)教學(xué)方式與傳統(tǒng)教學(xué)不一樣,采用專題教學(xué)模式為學(xué)生授課,老師會(huì)提前把知識(shí)點(diǎn)整理、歸并、提煉和升華,更方便學(xué)習(xí)和掌握。為了督促學(xué)習(xí),每個(gè)班都安排了班主任,課堂監(jiān)督紀(jì)律,課后檢查作業(yè),確保大家文化學(xué)習(xí)的效率。
足不出戶打開(kāi)電腦就能學(xué)。課程可回放、復(fù)習(xí)很方便。
學(xué)習(xí)環(huán)境安靜舒適,輔導(dǎo)老師貼心周到,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
不限科目,可以補(bǔ)習(xí)薄弱科目,也可以補(bǔ)習(xí)全部科目。
忽視單科成績(jī)。近幾年藝術(shù)類專業(yè)的文化課要求越來(lái)越高,每年都有一些藝考生的文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)考的都不錯(cuò),達(dá)到了理想院校的調(diào)檔線,可就是生生的被某些院校淘汰。原因在于過(guò)分追求總分而忽視了個(gè)別院校對(duì)語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)的要求,比如:有些院校要求考生的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)要在80分以上。所以考生在學(xué)習(xí)文化課時(shí),一定要熟知報(bào)考院校的錄取規(guī)則,不要心存僥幸。
學(xué)大為您定制
專屬輔導(dǎo)方案+一對(duì)一輔導(dǎo)+因材施教高考難度系數(shù)比例2:6:2,對(duì)于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語(yǔ)數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相當(dāng)于較少,在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所在藝術(shù)參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門(mén)。
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題,才能 總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
學(xué)有方 大不同
教育品牌
輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
覆蓋城市
學(xué)習(xí)中心
實(shí)力師資
受益學(xué)生
學(xué)大教育,專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
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