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唐山藝典星脈藝考

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重推唐山唐山播音主持專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)班

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  • 唐山藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好

    唐山播音主持藝考培訓(xùn)班

    特長(zhǎng)從興趣開(kāi)始,夢(mèng)想從這里啟程

    點(diǎn)擊咨詢(xún)

學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)有什么好處?改善你的氣質(zhì)。在播音主持的學(xué)習(xí)氛圍中,如果你身邊的學(xué)生長(zhǎng)得不好看或不好看,他們自然會(huì)受到刺激和影響,進(jìn)入這個(gè)圈子,不斷提高自己的審美和身體素質(zhì),因?yàn)槟愕男蜗蠛椭w語(yǔ)言會(huì)給你加分,無(wú)論在職業(yè)生活中,你都會(huì)逐漸感受到。因?yàn)樾枰诙€(gè)專(zhuān)業(yè),大多數(shù)學(xué)生也會(huì)報(bào)考舞蹈、音樂(lè)、樂(lè)器等,在藝術(shù)的影響下,你的氣質(zhì)會(huì)得到一定程度的提升。

播音主持專(zhuān)業(yè)藝考課程介紹

  • 重推!唐山唐山播音主持專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)班

    播音??嘉覀冃枰獪?zhǔn)備什么?

    語(yǔ)音發(fā)聲:氣息訓(xùn)練/字音訓(xùn)練/字詞訓(xùn)練/吐字歸音

    稿件訓(xùn)練:自備稿件/指定稿件/考試作品訓(xùn)練

    鏡前訓(xùn)練:上鏡練習(xí)/造型指導(dǎo)/主持訓(xùn)練/??加?xùn)練

    即興評(píng)述:評(píng)述訓(xùn)練/實(shí)事評(píng)述/主題討論訓(xùn)練

    新聞?dòng)?xùn)練:新聞播讀訓(xùn)練/新聞搞件訓(xùn)練


  • 重推!唐山唐山播音主持專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)班

    課程介紹

    主持專(zhuān)業(yè)星級(jí)藝考課程包括:吐字歸音/語(yǔ)音發(fā)聲訓(xùn)練、自備稿件(作品稿件)、新聞稿件、指定稿件訓(xùn)練、模擬主持練習(xí)、上鏡課練習(xí)、即興評(píng)述/主題辯論訓(xùn)練、面試技巧/模擬面試、才藝(舞蹈/武術(shù)/聲樂(lè)/器樂(lè))、模擬考試訓(xùn)練、化妝造型指導(dǎo)、綜合素質(zhì)訓(xùn)練包括提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)內(nèi)涵、強(qiáng)化學(xué)生的藝術(shù)底蘊(yùn)、培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)及應(yīng)變能力等等。

  • 重推!唐山唐山播音主持專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)班

    招生對(duì)象:河北省唐山市高中生


    播音主持專(zhuān)業(yè):1.身高:女生160厘米以上,男生170厘米以上; 2.文化課高考成績(jī)350分以上; 3.身材勻稱(chēng),相貌良好。

    班別模式:周末班+暑假班+寒假班+考前沖刺班+報(bào)考指導(dǎo)

    開(kāi)課時(shí)間:即日起開(kāi)始接受預(yù)約測(cè)評(píng)及報(bào)名

    教學(xué)模式:小班教學(xué)+1V1+專(zhuān)業(yè)教師授課


播音主持基本功的學(xué)習(xí)方法有哪些?1,練習(xí)氣息。氣乃音之根本,練習(xí)氣息重點(diǎn)是練習(xí)吸氣和呼氣,吸氣和呼氣的氣息足了、穩(wěn)定了,能控制了,且方向?qū)α?,那么聲音自然就?huì)變得響亮、動(dòng)聽(tīng)。2,練習(xí)口腔操。通過(guò)張口、閉口、活動(dòng)顴肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴、活動(dòng)唇舌等方法來(lái)鍛煉口腔、唇舌的力量和靈活性。這樣再發(fā)聲時(shí),可使聲音準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、流暢。

學(xué)播音藝考有哪些優(yōu)勢(shì)?

  • 重推!唐山唐山播音主持專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)班

    文化課占優(yōu)勢(shì):由于播音主持專(zhuān)業(yè)屬于藝術(shù)系招生范疇,高考錄取分?jǐn)?shù)線沿各省藝術(shù)系分?jǐn)?shù)線。一般藝術(shù)類(lèi)分?jǐn)?shù)線只有普通科分?jǐn)?shù)的一半。對(duì)于很多活潑、 活躍、成績(jī)不太好的學(xué)生來(lái)說(shuō),播音主持專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。


  • 重推!唐山唐山播音主持專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)班

    學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)小:播音主持專(zhuān)業(yè)綜合了文學(xué)、新聞、藝術(shù)、電影等多學(xué)科特色,同時(shí)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)沒(méi)有特別高的要求。普通文科學(xué)生, 有才能的話,只需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練就能輕松合格。


  • 合格率相對(duì)較高:作為新興專(zhuān)業(yè),想學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生每人不過(guò)幾百人,相對(duì)于音樂(lè)和美術(shù)類(lèi)的考生等其他藝術(shù)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),播音主持專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力小。

播音主持藝術(shù)考試的“備考”條件

語(yǔ)感藝術(shù)感悟

像其他藝術(shù)專(zhuān)業(yè)一樣,廣播和主持專(zhuān)業(yè)對(duì)天生的藝術(shù)感知有很高的要求,就像跳舞需要舞蹈感,唱歌需要音樂(lè)感一樣。雖然語(yǔ)言藝術(shù)、聲樂(lè)和舞蹈屬于不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式,但它們?cè)诶斫狻⒏杏X(jué)、情感和節(jié)奏方面具有很強(qiáng)的互操作性。智力和天賦之間有著密切的關(guān)系。有的人知識(shí)積累扎實(shí),寫(xiě)作能力強(qiáng),思維縝密,但結(jié)結(jié)巴巴,不善表達(dá)。他們無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言調(diào)動(dòng)形象思維和情感,并以良好的聲音形式表達(dá)。但在我們的生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有些人有一般知識(shí),沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,但他們會(huì)說(shuō)流利生動(dòng)的語(yǔ)言,這種語(yǔ)言可以感染人,這就具備了培養(yǎng)“公共”表達(dá)的先天條件。

藝典星脈的優(yōu)勢(shì)

  • 夠嚴(yán)格

    藝典星脈人懂得嚴(yán)格管理是培養(yǎng)高素質(zhì)傳媒藝考生的重要因素之一。

  • 夠精力

    我們除了學(xué)員專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)外,更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  • 夠用心

    我們堅(jiān)信只有被精心設(shè)計(jì)過(guò)的課程才能真正提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

  • 夠態(tài)度

    不放棄不耽誤一個(gè)對(duì)藝術(shù)有著狂熱的藝術(shù)學(xué)子。

  • 夠負(fù)責(zé)

    寄托是一份偉大的責(zé)任,嚴(yán)格把控入學(xué)測(cè)評(píng)。

播音主持藝考中的誤區(qū)

自備稿件大喊大叫、比苦拼慘

在播音考試中,我們可以判斷考生的聲音是否優(yōu)美,標(biāo)準(zhǔn)普通話是否標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言是否強(qiáng)烈,說(shuō)話時(shí)有多友好,是否有五個(gè)面部缺陷。在這方面,它與參加表演專(zhuān)業(yè)考試的要求不同。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,考生們開(kāi)始準(zhǔn)備自己的稿件進(jìn)行廣播。他們經(jīng)常追求手稿的痛苦、悲慘和曲折。請(qǐng)注意,您不是在表演戲劇,也不是在參加閱讀或講故事比賽。自己準(zhǔn)備的手稿應(yīng)該是你準(zhǔn)備的最好部分??脊僬?/span>在調(diào)查你的聲音和語(yǔ)言表達(dá)的最佳情況,而不是調(diào)查你的語(yǔ)音或舞臺(tái)表演能力。綜合學(xué)院和大學(xué)的廣播和主持專(zhuān)業(yè)大多通過(guò)采訪調(diào)查選擇未來(lái)的記者,而不是戲劇演員。在一份非常悲慘的手稿中,考生不顧實(shí)際情況,哭喊著,看不到考官想要的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。一些考生的眉毛豎起來(lái),露出牙齒,看起來(lái)猙獰,尖叫,但他們展現(xiàn)了最糟糕、最丑陋的一面。

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藝典星脈河北唐山教學(xué)基地開(kāi)設(shè)四大核心藝考專(zhuān)業(yè)有:表演/播音主持/編導(dǎo)導(dǎo)演/音樂(lè)劇。在一次次殘酷的藝術(shù)??几?jìng)爭(zhēng)中不斷突破、不斷創(chuàng)新、不斷革命,創(chuàng)造出革命性的反套路學(xué)習(xí)模式“沉浸式”教學(xué)理念,學(xué)生在藝考教學(xué)過(guò)程會(huì)完全投入到教學(xué)設(shè)定好的情境當(dāng)中,集中注意力,并且過(guò)濾掉所有與藝術(shù)學(xué)習(xí)不相關(guān)的雜念與知覺(jué),進(jìn)入一種沉浸的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而來(lái)提高學(xué)生的藝術(shù)修為與藝術(shù)內(nèi)涵。讓對(duì)藝術(shù)有著瘋狂執(zhí)著的我們不留遺憾的告別我們的高中時(shí)代,讓我們?cè)诮窈蟮乃囆g(shù)道路中終將叱咤風(fēng)云…

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