大米和小米.米聲語言康復,專注于1-12歲兒童語言發(fā)育遲緩和吞咽障礙的臨床干預、教學實踐與學術(shù)研究。為在語言理解、表達、交流、發(fā)音、嗓音、口吃、聽力、認知功能、喂養(yǎng)/進食等方面存在問題的兒童及其家庭提供專業(yè)評估、基于循證科學的干預服務和多學科聯(lián)合康復支持。
服務對象
大米和小米.米聲語言康復,服務于1-12歲存在如下語言相關(guān)問題的兒童及家庭
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01
語言障礙
語言理解或表達落后;閱讀/書寫障礙
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02
構(gòu)音障礙
與年齡不相符的發(fā)音不清晰或明顯的錯音
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03
社會交流障礙
在社交場景中使用口語和非口語交流存在的困難
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04
語言流暢性障礙
口吃,說話時存在明顯的猶豫、字詞和音節(jié)的重復、簡單詞匯中間的停頓等
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05
聽力障礙
先天或后天病變引起的聽覺損失,以及助聽器、人工耳蝸術(shù)后的言聽訓練
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06
嗓音障礙
高效解決學習疑難雜癥非正常失聲、聲音嘶啞、聲調(diào)異常,說話時鼻音重
發(fā)展行為定制干預課程
鄭州大米和小米發(fā)展行為定制干預課程,分為全景干預和定制干預兩種,對孩子的情況進行專業(yè)的RICE社交階梯評估,制定專屬干預方案,專業(yè)康復師和督導團隊對孩子進行治療,讓家長可以實時了解孩子的情況,強化每一位孩子的語言溝通能力。
學校:鄭州大米和小米
對象:自閉癥 言語發(fā)展遲緩兒童
教材:大米和小米精心編撰教材
師資:發(fā)展行為干預訓練的老師
目的:幫助學員強化社交互動能力
課程詳情
科學測評 專屬計劃
眾所周知,自閉癥兒童由于在語言方面與普通小朋友有一些不同,所以在校園生活中經(jīng)常會面臨種種問題。為了了讓孩子能夠擁有更快樂的童年,深圳大米和小米專門開設了發(fā)展行為定制干預課程,幫助孩子進行康復訓練。
孩子在語言方面或吞咽方面存在障礙一定不要忽視,要盡早的干預治療。課程指導方式分為全景干預和定制干預,針對孩子的情況測評然后定制專屬康復計劃,實質(zhì)性的強化孩子在社交方面的溝通技能。
課程內(nèi)容詳情
在固定的90分鐘教學時間內(nèi),老師**豐富課程的內(nèi)容,從孩子的興趣出發(fā),設計相關(guān)的游戲,讓孩子在集體中進行社交溝通。在這個過程中強化孩子的觀察力、學習力以及反應能力等相關(guān)能力。
自主研發(fā)教研系統(tǒng)
在多年的教學過程中,擁有自主研發(fā)的康復訓練體系,家長還可以**RICE溝通寶及時地了解孩子的干預進展,以及根據(jù)大米和小米的APP及時的了解居家干預技術(shù)。
個性化干預方案
1.由專業(yè)的評估師為孩子進行RICE社交階梯評估,找到合適的干預目標,制定個性化干預方案。
2.在90分鐘內(nèi),老師對孩子進行1對1個性化密集干預。利用自然教學、回合教學等形式強化孩子的社交溝通及其他技能。
3.在課堂上,全面的幫助孩子強化認知能力,讓孩子獨立自主的進行表達,老師對孩子的表達進行邏輯思維的梳理,幫助孩子建立解決問題的思路和方法。
關(guān)于我們
由南方都市報前首席記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月,**初以微信公眾號“大米和小米”,為中國心智障礙家庭倡導權(quán)利,科普干預知識。2016年,在深圳開設**家線下中心。同時,攜手中山三院鄒小兵教授、美國哥倫比亞大學博士、博士級行為分析師(BCBA- D)袁巧玲率專業(yè)團隊,結(jié)合康復數(shù)據(jù)和實踐經(jīng)驗,探索中國本土化康復實踐,于2019年推出更適合中國自閉癥譜系、言語發(fā)育遲緩等心智障礙兒童的“RICE康復體系”。
截至2022年,“大米和小米”在中國14座城市開設30多家康復中心,已服務超過1萬余名兒童,包含發(fā)展行為、ST言語治療、OT作業(yè)治療、融合支持、家長培訓、X小鎮(zhèn)六大板塊。
2023年1月,“大米和小米”成功入選深圳市認定機構(gòu)2022年認定的第四批高新技術(shù)企業(yè)。
我們的團隊
大米和小米擁有專業(yè)的管理和專家團隊,匯聚了海內(nèi)外一流的兒童康復專家、兒童教育學家、兒童行為發(fā)育醫(yī)生、心理學家等,包括鄒小兵、郭延慶等10余位發(fā)育障礙領(lǐng)域?qū)<医M成的委員會,開發(fā)了具有完善自主知識產(chǎn)權(quán)的RICE康復干預體系,指明干預的核心和步驟。全職團隊1200余人,包括海歸博士2人,海歸和本土碩士80余人,本科率達72%;行為分析師(BCBA)、副行為分析師(BCaBA)近百人,持證言語治療師、職能治療師數(shù)十人。