7歲的他,成功進(jìn)入幼兒園就讀!
剛開始接觸小星的時(shí)候他一直到處亂跑,完全安靜不下來。誰要是出現(xiàn)在他身邊他都會(huì)隨手打過去,不然就是一不順心就敲自己的頭或拍胸。自傷和攻擊性行為嚴(yán)重;有語言但不愛開口說話,喜歡用“哎哎哎~”表達(dá)需求。
在經(jīng)過6個(gè)月的學(xué)習(xí)干預(yù)后,小喜的整體身體協(xié)調(diào)性、平衡感都有明顯的改善,,生活自理能力蓋上提升,在日常中可以獨(dú)立完成各種活動(dòng)幫助媽媽做些簡單的家務(wù)活。原本不良的語言表達(dá)習(xí)慣也得到改善,可以簡單地表達(dá)自己需求。在畢業(yè)進(jìn)入幼兒園中,也和小朋友相處的十分愉快。