珠?？嫡Z(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練

適用對(duì)象：針對(duì)2-7歲兒童認(rèn)知能力提升，缺乏模仿意識(shí)、認(rèn)知理解薄弱、認(rèn)知發(fā)展障礙等需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

學(xué)習(xí)目標(biāo)

提升2-7歲兒童的認(rèn)知能力內(nèi)容

課程內(nèi)容

提高孩子專(zhuān)注力，進(jìn)入專(zhuān)注狀態(tài)；提升專(zhuān)注的廣度和深度，延長(zhǎng)專(zhuān)注時(shí)間，提習(xí)效率；強(qiáng)專(zhuān)注模式，大腦與超靈敏感官； 激發(fā)大腦潛能，感應(yīng)辨物，聽(tīng)風(fēng)辨位，聞香識(shí)物；每個(gè)孩子都是天使，贏在起跑線，天使不蒙塵！

培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力；右腦開(kāi)發(fā)，專(zhuān)注力訓(xùn)練、想象力訓(xùn)練、肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練； 激發(fā)大腦潛能，強(qiáng)六感訓(xùn)練，發(fā)掘孩子獨(dú)有的才能；專(zhuān)注力訓(xùn)練，進(jìn)入專(zhuān)注狀態(tài)；提升專(zhuān)注的廣度和深度，延長(zhǎng)專(zhuān)注時(shí)間，提習(xí)效率。

針對(duì)兒童出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因制定治療方案，因藥物治療效果有限，臨床主要以語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練為主。

1、多和孩子溝通交流

孩子出現(xiàn)了自閉癥，家長(zhǎng)需要幫助孩子改善自閉的情況，應(yīng)該多和孩子溝通交流。因?yàn)樽蚤]癥的孩子比較害怕與他人溝通，會(huì)出現(xiàn)社交障礙。因此，家長(zhǎng)需要多活躍孩子的思維，積極和孩子溝通和交流，從溝通和交流中讓孩子的語(yǔ)言能力得到鍛煉，提升孩子的社交能力，這樣對(duì)自閉癥的改善有利。

2、多和孩子做游戲

自閉癥出現(xiàn)時(shí)，可能會(huì)對(duì)孩子健康造成影響，甚至影響孩子的健康發(fā)育。因此，在改善自閉癥的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要付出努力，多和孩子做游戲也是改善自閉癥的一種方式。自閉癥患者通常會(huì)有孤獨(dú)的癥狀，不愿與他人打交道。如果家長(zhǎng)可以**游戲娛樂(lè)的方式激發(fā)孩子的興趣，通常可以緩解孩子自閉的情況，這也是控制自閉癥發(fā)展的一種有效措施。