孩子有自閉癥的表現(xiàn)
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1、缺乏與他人交流或交流技巧；2、語言交流障礙；3、重復刻板行為；4、大多數智力發(fā)育落后及不均衡。
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5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼；6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。
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7、孤獨離群，不會與人建立正常的聯(lián)系；8、語言障礙十分突出；9、興趣狹窄，強烈要求環(huán)境維持不變。
感統(tǒng)失調是因為什么原因？
感覺障礙可分為六類：視覺統(tǒng)合失調、聽覺統(tǒng)合失調、觸覺統(tǒng)合失調、平衡統(tǒng)合失調、本體統(tǒng)合失調、前庭平衡統(tǒng)合失調。這種類型的孩子在生活中經常會丟三落四，在讀書時，常常會跳到、寫出、倒向旁部首、寫錯。長期出現(xiàn)的是厭學、自卑、逃課等一系列的問題行為。此外，常常注意力不集中、記憶力差，對父母的話充耳不聞，也不喜歡與人交談。沒有方向感的做事不協(xié)調，昏昏欲睡，即便是在游戲中，也很難控制方向。
康語訓練課程
Course objectives-
01
感統(tǒng)課
課程模式：30分鐘一對一 教學原理：大腦神經科學 課程內容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、 身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。 課程效果：①改善兒童的注意力，學習力 ②改善兒童感統(tǒng)失調問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
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02
言語開發(fā)
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式：30分鐘一對一 教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學 課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練； ②氣息訓練； ③20組音系開發(fā) 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力 課程教具：國際引進最新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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03
啟智認知
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式：30分鐘一對一 科學原理：應用行為分析學 課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。 課程效果：①前備技能促進學習技能 ②認知理解促進聽者反應技能 ③300組詞匯促進表達能力 ④語言理解促進社交溝通能力 課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具。
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04
社交溝通
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式：30分鐘一對一/一對二 科學原理：應用行為分析學 課程內容： 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。 課程效果：①引發(fā)兒童表達動機 ②15種不同的提要求社交能力 ③促進情緒自我管理 ④問題解決能力。
如何判斷兒童感覺統(tǒng)合失調？
兒童感覺統(tǒng)合癥主要表現(xiàn)為前庭感覺統(tǒng)合癥。有前庭平衡能力的嬰兒，常表現(xiàn)出左右不分，方向不明，走路摔跟頭，經?？目呐雠龅劝Y狀。但是它們喜歡爬起來，繞著圈跑，旋轉的時候不會覺得暈眩。在上學的時候，這些孩子往往表現(xiàn)出注意力不集中，喜歡惡作劇，易怒，笨拙，缺乏自信，說話不連貫，課堂紀律差，學習成績差等特點。
康語校區(qū)環(huán)境
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大廳景象
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前臺
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游樂場所
感覺統(tǒng)合是人身體必備的主要功能，尤其是對孩子來說伴隨一生的影響，對于孩子的行為，習慣甚至個性都有關系。所以為幼兒健康成長而精心設計的訓練方法，通過各種游戲以及早教運動的方式用來糾正，也可以用來預防孩子身上感統(tǒng)失調。本篇是大連感統(tǒng)訓練小編為您整理的關于“大連感覺統(tǒng)合康復訓練班”相關內容！
康語培訓學校
關于康語
康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構數量已有67家，覆蓋全國16個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），總干預面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2500人，日干預兒童數超4600人。11年來，康語累計服務兒童數量超66000人，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數已逾8000人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音
- - 有什么好的語言發(fā)育遲緩課程？
- - 語言發(fā)育遲緩培訓老師怎么樣？
- - 他們大連的學校地址在哪里？
- - 現(xiàn)在報名有什么優(yōu)惠？
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