中山康語兒童康復訓練

中山小兒語言障礙培訓

學習目標訓練孩子的語言能力課程內容教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。

課程模式：30分鐘一對一

教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學

           課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；②氣息訓練；③20組音系開發(fā)課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；谡莆?0組音系發(fā)音③促進表達能力課程教具：國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

課程優(yōu)勢：

1、四十年研究數(shù)據(jù)證實效果

2、有力證據(jù)支持的指導方法

3、在應用行為分析法（ABA）的基礎上進行靈活教學

4、日周月系統(tǒng)化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標準記錄孩子的進步

5、適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要

6、普校有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能