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贛州康語兒童智能康復(fù)訓(xùn)練中心

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贛州兒童語言發(fā)展訓(xùn)練

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班制:其它

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課程介紹
  • 贛州兒童語言發(fā)展訓(xùn)練

    贛州康語兒童康復(fù)中心

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什么是語言發(fā)育遲緩

如果一個兒童的語言發(fā)展在沒有下述明確原因的情況下明顯滯后,則稱為特發(fā)性語言發(fā)展障礙或發(fā)展性語言發(fā)展滯后。語言發(fā)展遲緩是指由于各種原因?qū)е碌膬和目陬^表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)展水平。智力障礙、聽力障礙、發(fā)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素是導(dǎo)致兒童語言障礙的常見原因。如果發(fā)現(xiàn)兒童語言發(fā)育遲緩,應(yīng)努力找出原因。

兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班

  • 1

    適用對象

    自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。

  • 2

    學(xué)習(xí)目標

    訓(xùn)練孩子的語言能力

  • 3

    兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班簡介:

    教學(xué)目標:訓(xùn)練孩子的語言能力,讓孩子更快開口說話

    課程模式:30分鐘一對一

    教學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)

    上課時間:需提前預(yù)約,隨到隨學(xué)

    課程教具:國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 4
    兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班課程內(nèi)容:

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練;

    ②氣息訓(xùn)練;

    ③20組音系開發(fā)

    兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)教學(xué)效果:

    ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力

造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因

媽媽和爸爸喜歡做一切寶貝,嬰兒護理是非常詳細的,通常在前的嬰兒需要信號已經(jīng)滿足嬰兒的需要,對嬰兒或習(xí)慣表達的需要,因此,嬰兒不需要通過文字表達自己,他學(xué)會說話的動機是壓抑的。父母對寶寶說話的要求很高。一旦寶寶出現(xiàn)錯誤,爸爸媽媽總是急于糾正他的發(fā)音,或催促寶寶馬上糾正。媽媽和爸爸的這種行為導(dǎo)致了適得其反的結(jié)果,實際上抑制了嬰兒表達的欲望。爸爸媽媽說話快、長、亂,讓寶寶很難模仿。

康語兒童康復(fù)適合哪些孩子

  • 贛州兒童語言發(fā)展訓(xùn)練

    社交障礙

    社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。

  • 贛州兒童語言發(fā)展訓(xùn)練

    發(fā)育遲緩

    社會適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下;言語、理解等明顯落后同齡人。

  • 贛州兒童語言發(fā)展訓(xùn)練

    語言發(fā)育遲緩

    詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。

  • 贛州兒童語言發(fā)展訓(xùn)練

    感統(tǒng)失調(diào)

    挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定,運動能力差。

語言發(fā)育遲緩對孩子有什么影響

兒童發(fā)育遲緩也可能影響神經(jīng)發(fā)育,包括癲癇。子癇或羊草是最常見的神經(jīng)危害,且發(fā)育程度較嚴重的遲發(fā)性癲癇。癲癇或羊角的幾率就越高。往往會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,表現(xiàn)為發(fā)音困難、發(fā)音困難、不會說話、不能正確表達自己的意思,有的孩子甚至?xí)霈F(xiàn)失語。

兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程

  • 1

    適用對象

    針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學(xué)習(xí)障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。

  • 2

    學(xué)習(xí)目標

    通過針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題,提升身體動作運用能力,促進認知、注意力、語言等能力發(fā)展。

  • 3

    兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程簡介:

    感統(tǒng)課程:40課時,需提前1天預(yù)約,隨到隨學(xué)

    5大核心系統(tǒng)

    身體大腦全面發(fā)展

    課程模式:30分鐘1對1

    教學(xué)原理:大腦神經(jīng)科學(xué)

    課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

    兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程介紹:

    通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動設(shè)計,改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童大動作、精細動作、動作協(xié)調(diào)、身體靈活、運動技巧等身體動作技能,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

  • 4
    兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練效果:

    ①改善兒童的注意力,提升兒童學(xué)習(xí)效率

    ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

    ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展

    ④促進兒童心肺功能提升,改善兒童氣息,促進言語發(fā)展

生活條件好了,孩子腦營養(yǎng)完全充足

這是一個非常普遍但經(jīng)常被忽視的事實,孩子的大腦可能營養(yǎng)不良,無法促進語言發(fā)展。由于中國人的飲食選擇和飲食習(xí)慣,腦營養(yǎng)在很大程度上很難通過食物得到滿足,所以我們建議補充多種營養(yǎng)素。大腦營養(yǎng)大腦發(fā)育相當于蛋白質(zhì)、脂肪和其他的身體,是生長發(fā)育的必需營養(yǎng)素,許多家長錯誤地認為孩子的生活條件的大腦營養(yǎng)不會丟失,但相關(guān)專家說這是兩個不同的概念,這兩個不相等。

贛州康語教育

福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”),是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

從2010年成立發(fā)展至今,已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京,贛州,上饒,南昌,南通,珠海,石家莊,長沙等地區(qū)設(shè)有多家分校,康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

康語品牌文化
  • 使命

    為中國每一位自閉癥兒童提供專業(yè)有效的康復(fù)服務(wù)

  • 愿景

    讓千萬自閉癥兒童走進校園

  • 價值觀

    真誠 盡責(zé) 精進 實效

我們的校區(qū)環(huán)境

hello~~~我們主要為2-7周歲的兒童自閉癥康復(fù)學(xué)校,語言遲緩,感統(tǒng)失調(diào),感覺訓(xùn)練,寶寶說話晚,寶寶不會說話等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話

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金華語言發(fā)育遲緩

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