課程簡(jiǎn)介：重慶江北博愛(ài)康復(fù)中心關(guān)注孩子的未來(lái)，從兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練開(kāi)始！點(diǎn)擊咨詢(xún)**的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練父母跟孩子之間的溝通和交流是**的語(yǔ)言基礎(chǔ)**多和孩子交流父母平時(shí)要多和孩子說(shuō)話(huà)，可以說(shuō)一些生活小趣事，孩子也許不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)回應(yīng)父母，但他們會(huì)很開(kāi)心看著父母的表情，或是模仿父母的口型咿呀學(xué)語(yǔ)。聽(tīng)故事書(shū)親子閱讀是最好的閱讀方式。也就是和孩子一起看繪本故事，可以引導(dǎo)寶寶看著圖片用言語(yǔ)來(lái)構(gòu)思圖片的內(nèi)容。鼓勵(lì)孩子表達(dá)父母...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：重慶江北博愛(ài)康復(fù)中心為孩子提供個(gè)性化的訓(xùn)練和指導(dǎo)，讓孩子得到**的康復(fù)效果！點(diǎn)擊咨詢(xún)發(fā)育遲緩對(duì)孩子有什么影響？1、影響孩子心理健康，由于小孩身材矮小，兒童會(huì)有自卑感挫敗感，并且嚴(yán)重的孩子可能會(huì)有自閉癥的傾向。2、會(huì)影響語(yǔ)言發(fā)育遲緩，因?yàn)樯聿陌l(fā)育遲緩以后他這個(gè)發(fā)音也會(huì)困難，出現(xiàn)構(gòu)音不清這些都與發(fā)育遲緩**。3、會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)，孩子發(fā)育遲緩越嚴(yán)重，這個(gè)發(fā)生癲癇的幾率就越高。4、影響視力，許多表現(xiàn)為近視...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：發(fā)育遲緩包含多方面的發(fā)育，比如體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育語(yǔ)言以及智力發(fā)育等，如果幾種能力都出現(xiàn)了嚴(yán)重滯后，就代表患兒發(fā)育遲緩的問(wèn)題是比較嚴(yán)重的，出現(xiàn)發(fā)育遲緩之后，需要及時(shí)采取康復(fù)訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行矯正，發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)該怎么做才比較好？發(fā)育遲緩如何做康復(fù)訓(xùn)練？要來(lái)矯正患兒發(fā)育遲緩之前首先要做好科學(xué)的評(píng)估，以此來(lái)判斷患兒是屬于哪一類(lèi)型的發(fā)育遲緩，比如可以根據(jù)發(fā)育水平、生長(zhǎng)速度以及微量元素檢測(cè)和多項(xiàng)智能檢測(cè)來(lái)判斷...[詳情]