煙臺(tái)高中同步輔導(dǎo)
把握黃金趕超期高分學(xué)霸就是你
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一對(duì)一輔導(dǎo)的重要作用?它可以提高學(xué)習(xí)差的興趣和信心。學(xué)生在家上課,面對(duì)和藹的老師,心情相對(duì)輕松,不會(huì)有緊張、急躁等情緒。有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)用幽默的語言來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大多數(shù)學(xué)習(xí)不良的學(xué)生都有一定的自卑心理,老師會(huì)幫助他們?cè)诮虒W(xué)中樹立自信,這在課堂上通常是很難得到的。
熟知教育政策,洞察教改趨勢(shì)
不忘教育心,牢記教育使命
了解性格特點(diǎn),尊重個(gè)性差異
傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑
關(guān)愛孩子健康,呵護(hù)孩子成長
發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展
提倡亦師亦友,擅長因材施教
引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用
說到記筆記,我有一篇關(guān)于如何記筆記的文章。所以這不是怎么做筆記。記住,記筆記在學(xué)習(xí)中的作用是幫助更好的學(xué)習(xí)。不是做筆記而是做筆記。比如很多學(xué)生為了省事抄別人的學(xué)習(xí)筆記,能抄自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己根本不懂。筆記必須是有針對(duì)性的記錄,這樣學(xué)習(xí)才能有效。否則,就是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。筆記可以分為兩種,一種是課前筆記;一是課堂筆記。課后筆記是前兩種筆記的總結(jié)和整合。如果你做了很好的筆記,當(dāng)你復(fù)習(xí)的時(shí)候,你會(huì)得到事半功倍的結(jié)果。
面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況,找到提升關(guān)鍵
根據(jù)診斷結(jié)果、分?jǐn)?shù)差距、提升需求制定階段性輔導(dǎo)計(jì)劃
按照學(xué)生上課時(shí)間、提升內(nèi)容匹配篩選出更適合孩子的老師
課前調(diào)整教案,課堂上資深教師根據(jù)孩子特點(diǎn)授課,課后實(shí)時(shí)答疑
學(xué)大強(qiáng)大試題庫,教師精準(zhǔn)挑選對(duì)應(yīng)題型,找準(zhǔn)失分點(diǎn),定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果
1對(duì)1課程從學(xué)生實(shí)際出發(fā),為每個(gè)學(xué)生定制專屬 個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、 實(shí)時(shí)答疑解惑。
3-6位相同、學(xué)習(xí)狀態(tài)相近的學(xué)員組成的班 課堂,每位學(xué)生都能照顧到,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)互動(dòng) 與合作學(xué)習(xí)氛圍濃厚的課堂!
在線1對(duì)1/組,通過互聯(lián)網(wǎng)還原真實(shí)課堂場(chǎng)景, 為學(xué)員提供個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)直播課程,免除路途奔波, 使學(xué)員足不出戶享受高品質(zhì)教育。
在挑選高中輔導(dǎo)班時(shí)要選擇有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)。選擇一位有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師尤為重要。高中的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,沒有任何浪費(fèi)的余地。選擇輔導(dǎo)班時(shí),最好選擇一些有豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)。這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教師有更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以更有效地提高學(xué)生的表現(xiàn)。
課程內(nèi)容:專注高考全科突破,知識(shí)脈絡(luò)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)、拔高訓(xùn)練...
課程內(nèi)容:語音、字形、成語、病句等 說明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀...
課程內(nèi)容:集合 函數(shù),立體幾何 概率 統(tǒng)計(jì)和算法...
課程內(nèi)容:名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、 動(dòng)詞與動(dòng)詞短語、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài)...
課程內(nèi)容:物理、化學(xué)、生物 分層教學(xué),擺脫易錯(cuò)點(diǎn)...
課程內(nèi)容:政治、歷史、地理 理清知識(shí)點(diǎn),加深記憶...
我總是覺得我沒有足夠的時(shí)間。我希望我一天能有48時(shí)。有時(shí)我不能完成我原來計(jì)劃的工作。我該怎么辦?對(duì)于一個(gè)有強(qiáng)烈求知欲的學(xué)生來說,時(shí)間是非常緊迫的。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過,時(shí)間就像海綿上的水。只要你能擠,總會(huì)有。但你得談?wù)剶D壓它的方法。制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,讓自己知道該做什么,這是你經(jīng)濟(jì)地安排時(shí)間的首要條件。同時(shí),你們也要注意方法,要明確規(guī)劃的實(shí)施過程是一個(gè)艱苦奮斗的過程,我們要時(shí)刻反省自己是否按規(guī)劃辦事,是否有具體措施來實(shí)施規(guī)劃。如果計(jì)劃沒有按時(shí)完成,我們必須分析它是主觀的還是客觀的。如果是因?yàn)槲覀冎饔^上沒有按照計(jì)劃行事,或者是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了一段時(shí)間,由于缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們不得不半途而廢,如果上述原因都不成立,就必須對(duì)計(jì)劃進(jìn)行必要的修改,因?yàn)橛?jì)劃的可行性是保證計(jì)劃完成的前提,而自己的主觀努力是完成計(jì)劃的關(guān)鍵。如果做到了以上兩點(diǎn),可以采取一些行之有效的科學(xué)方法,完全有可能在24時(shí)內(nèi)充分發(fā)揮48時(shí)的學(xué)習(xí)效果。
化學(xué)課程
4個(gè)選考模塊:化學(xué)與生活\化學(xué)與技術(shù)\物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)\有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
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