寧波墨海教育

有的女生上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做作業(yè)，做筆記，可是卻沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。為什么？因為看起來很勤奮，因為不愿意思考，許多問題并沒有真正理解。在課堂上，其實更多的是偽勤奮的學(xué)生，當(dāng)他們遇到難題，需要動腦思考的時候，往往要等老師或其他同學(xué)來回答，然后把這些問題整理在筆記里?？墒侨绻麄冊谡n堂上沒有真正理解，課后沒有時間看筆記，就會表現(xiàn)出“一聽就懂，一做就錯，一考就涼”的情況。

有的同學(xué)內(nèi)心敏感脆弱，遇到壓力就慌。當(dāng)他們遇到問題時，壓力和郁悶的情緒無法得到排解，所以他們總是更容易焦慮。有的考生對自己的實力把握不清，目標(biāo)定得太高，比如模擬考試一定要達到多少分，一定要考上某所知名大學(xué)。當(dāng)考的不好時，他們就會質(zhì)疑自己，失去自信，進而變得焦躁不安，無法安心學(xué)習(xí)。當(dāng)高考焦慮出現(xiàn)時，高三學(xué)生會做出更多不合理的期望和目標(biāo)，使自己學(xué)習(xí)任務(wù)超負(fù)荷，不僅學(xué)習(xí)壓力大，也影響身心健康。

加強交流，建立和諧的人際關(guān)系

處于高考時期的學(xué)生**需要的是交流，也需要把心里的情緒釋放出來。同齡人在一起，即使偶爾有抱怨，也會得到壓力緩沖的機會。這是人的正常需求，關(guān)于緩解考試壓力是有好處的?？梢远嗪屠蠋熃涣鳎诶蠋煹闹笇?dǎo)下，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，消除負(fù)面的情緒，調(diào)整溫習(xí)備考的狀況。

了解孩子的實情再決定報班

對于孩子成績差的，家長朋友要多找老師了解孩子的實情，搞清楚孩子的問題在哪里，聽聽老師的意見。并且多和孩子交流，讓他們把問題說出來?；蛟S孩子會說我英語差，也或許孩子會說我沒跟上，讓孩子選擇。一旦家長報錯了補習(xí)班，就浪費了錢，浪費了孩子寶貴的時間，讓孩子忙于在不同補習(xí)班之間穿梭，沒有時刻真正提高自己薄弱的科目。