蘭州高中全日制輔導(dǎo)
學(xué)大教育全日制,小班上課,個(gè)性教學(xué)
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高三應(yīng)屆生有些成績(jī)不理想的同學(xué)開(kāi)始找合適的輔導(dǎo)班了,一定選擇全日制封閉式的高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班,在培訓(xùn)班氛圍內(nèi)會(huì)才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。蘭州哪里有全日制封閉式高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班?蘭州學(xué)大培訓(xùn)中心是非常不錯(cuò)的選擇。蘭州學(xué)大全日制封閉式高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班的師資都非常棒,學(xué)校采用嚴(yán)格的教師選拔和管理制度,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過(guò)規(guī)范化科學(xué)化的教學(xué)模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的診斷、輔導(dǎo)、鞏固,幫助高考學(xué)生提高文化課成績(jī)。
授課內(nèi)容包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜配送學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,干凈舒適的住宿環(huán)境。
授課內(nèi)容包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理綜(物理、化學(xué)、生物),專(zhuān)職生活宿管老師。
高考全日制突破
Course objectives系統(tǒng)梳理各科知識(shí)點(diǎn)和易考題型,做到學(xué)科無(wú)死角。
針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)定制改進(jìn)方案,鞏固強(qiáng)項(xiàng),提升弱項(xiàng)。
考試知識(shí)點(diǎn)匯編演練;從答題技巧、思路等整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
突破重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),掌握考試規(guī)律,做到有的放矢。
蘭州高三想?yún)⒓蛹?xùn)封閉班的可以選擇來(lái)華實(shí)高中全日制封閉培訓(xùn),獨(dú)立校園,一對(duì)一輔導(dǎo),素質(zhì)10-15人小班,師資力量雄厚,適合高考生、復(fù)讀生和藝術(shù)類(lèi)考生!高考全日制課程主要采用小班授課的方式,以保證教師能夠關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)生制定專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)中突破自己的薄弱環(huán)節(jié)。同時(shí),結(jié)合練習(xí),他們可以在更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下備戰(zhàn)最后一次考試,從而盡可能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
評(píng)估編班所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班
小班上課小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
互動(dòng)為主采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
專(zhuān)屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材
全天教學(xué)每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序
統(tǒng)一管理無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理
多層服務(wù)除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)
雙向反饋老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求
在高考中,不是每個(gè)學(xué)生都能被他們喜歡的大學(xué)錄取。只有真正有實(shí)力的學(xué)生才能選擇自己的學(xué)校。因此,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,他們需要一位好的導(dǎo)師來(lái)幫助他們提高。導(dǎo)師可以幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的好方法,教師可以幫助學(xué)生從一些實(shí)際問(wèn)題出發(fā),仔細(xì)分析解決問(wèn)題的全過(guò)程,在未來(lái)的高考中不會(huì)犯錯(cuò)誤。
起早貪黑苦讀書(shū),埋首題海勤做題。然而成績(jī)卻依舊不理想!
對(duì)學(xué)科沒(méi)興趣,上課聽(tīng)不懂,學(xué)不會(huì)。上課聽(tīng)得懂,課下做題不會(huì)!
臨考答題效率低,試卷會(huì)做的題無(wú)厘頭的丟分!
分配學(xué)科時(shí)間不合理,不能夠合理支配日常生活之外的時(shí)間!
要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會(huì)做的保證不在步驟上失分,對(duì)于不會(huì)做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。
要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練幫助學(xué)生增強(qiáng)解題能力。要注意分清相近相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一道題,會(huì)一類(lèi),通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要糾錯(cuò)重新做一遍。
基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了,相對(duì)來(lái)說(shuō)可以縮短一輪復(fù)習(xí)時(shí)間,拉長(zhǎng)二輪和三輪復(fù)習(xí),側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運(yùn)用能力的幫助提升,完善知識(shí)體系,適量訓(xùn)練綜合拔高題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練心態(tài)。
藝考生專(zhuān)業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時(shí)間和精力,文化課存在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的荒蕪期。從管理上相對(duì)輕松的專(zhuān)業(yè)課,一下子過(guò)渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,很多學(xué)生不免壓力過(guò)大、心理急躁、畏難厭學(xué),缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學(xué)習(xí)興趣。此時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。
在蘭州這個(gè)城市上高中的學(xué)生都會(huì)想去上全日制補(bǔ)習(xí)班來(lái)彌補(bǔ)自己課堂上的不足之處,但是卻不知道應(yīng)該從哪幾個(gè)方面選擇,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題給大家做出了一些相關(guān)的總結(jié),具體如下:一是看這所機(jī)構(gòu)有沒(méi)有辦學(xué)資格,即辦學(xué)許可證。二是看辦了多少年,一般情況下辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的比較好。三是看師資。四是結(jié)合這家托管班的管理。這樣就能選擇一個(gè)理想的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
蘭州市設(shè)立6所學(xué)習(xí)中心,分布在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū),有廣場(chǎng)西口學(xué)習(xí)中心、雁灘大潤(rùn)發(fā)學(xué)習(xí)中心、蘭州鐵路局學(xué)習(xí)中心、陽(yáng)光家園學(xué)習(xí)中心、西固虹盛學(xué)習(xí)中心、教育港學(xué)習(xí)中心。更多培訓(xùn)課程介紹請(qǐng)撥打咨詢(xún)電話:13088730901 微信同號(hào) 咨詢(xún)QQ:1106720014
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