學(xué)大高中同步課程輔導(dǎo)
量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，奠定學(xué)校優(yōu)勢
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課程介紹
很多高考生在高考中能夠考出好的成績單，不是帶著太多的責(zé)任和夢想去面對考試，而是抱著樂觀豁達(dá)的心態(tài)去應(yīng)對考試，高考不是成功的必由之路，但高考是人生中一次非常重要的經(jīng)歷，我們不需要帶著太多的期待去面對高考，但一定要珍惜這一生難得的磨礪。人生就像一條路。每一次旅行都會留下我們或深或淺的腳印。高考是人生旅途。
課前+課中+課后 保證每一環(huán)
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01
【診斷問題】面對面溝通，全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況，找到提升關(guān)鍵
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02
根【輔導(dǎo)計(jì)劃】據(jù)診斷結(jié)果、分?jǐn)?shù)差距、提升需求制定階段性輔導(dǎo)計(jì)劃
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03
【匹配師資】按照學(xué)生上課時間、提升內(nèi)容匹配篩選出更適合孩子的老師
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04
【精準(zhǔn)課程】課前調(diào)整教案，課堂上資深教師根據(jù)孩子特點(diǎn)授課，課后實(shí)時答疑
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05
【溫故知新】學(xué)大強(qiáng)大試題庫，教師精準(zhǔn)挑選對應(yīng)題型，找準(zhǔn)失分點(diǎn)，定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果
理綜基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)
洛陽學(xué)大教育高考輔導(dǎo)，建議復(fù)習(xí)理綜成績同學(xué)要有合理的規(guī)律。同學(xué)們應(yīng)該在課后及時復(fù)習(xí)筆記。你不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上教給你的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)你仍然感到模糊的理解。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的練習(xí)，你就能更深入地理解這些內(nèi)容，你的記憶力也會更持久。定期復(fù)習(xí)可以有效地提高你的考試成績。
學(xué)大教育涵蓋高中全科課程
高中1-3年級語數(shù)外文綜理綜
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高考沖刺課程
課程內(nèi)容：專注高考全科突破，知識脈絡(luò)梳理、夯實(shí)基礎(chǔ)、拔高訓(xùn)練...
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高中一二語文
課程內(nèi)容：語音、字形、成語、病句等說明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀...
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高中一二數(shù)學(xué)
課程內(nèi)容：集合 函數(shù)，立體幾何概率 統(tǒng)計(jì)和算法...
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高中一二英語
課程內(nèi)容：名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)...
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高中一二理化生
課程內(nèi)容：物理、化學(xué)、生物；分層教學(xué)，擺脫易錯點(diǎn)...
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高中一二政史地
課程內(nèi)容：政治、歷史、地理；理清知識點(diǎn)，加深記憶...
高考理綜復(fù)習(xí)重點(diǎn)及注意事項(xiàng)
限時訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練同步進(jìn)行：（1）限時訓(xùn)練，在提問過程中，建議學(xué)生自己設(shè)定時間，對每個專題模塊進(jìn)行限時訓(xùn)練或綜合訓(xùn)練，這將有助于你加強(qiáng)對一件知識的掌握，避免陷入沒有效率的題海。（2）綜合訓(xùn)練，在后期復(fù)習(xí)時，尤其要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，就是要找一整塊時間做好一套試卷。它可以提高解決問題的速度；主要可以①提高解題速度;② 提高閱讀和審題能力；③ 學(xué)會合理放棄，同時調(diào)整考試心理，提高考試技能。
全方位一站式服務(wù)幫助學(xué)生達(dá)成目標(biāo)
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通過和學(xué)生及家長溝通，全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)
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對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評剖析現(xiàn)狀
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根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)學(xué)科需求，定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃
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根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)匹配適合孩子的老師上課
匹配師資 -
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)
團(tuán)隊(duì)服務(wù) -
全程監(jiān)督指導(dǎo)，實(shí)時檢測、及時調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
效果跟蹤 -
總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報告反饋家長，進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)
目標(biāo)優(yōu)化
高考語文階段復(fù)習(xí)技巧
作文寫作訓(xùn)練技巧。探索自己寫作的特點(diǎn)。寫一篇好作文，考生首先要有自己的寫作特點(diǎn)。此時，考生可以從日常積累和自己的語言、體裁等方面探索自己的寫作特點(diǎn)。具體來說，考生可以根據(jù)自己讀過的書、有過的獨(dú)特經(jīng)歷、讀過的新奇精彩的文章、有過的好點(diǎn)子等，形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格，即寫作特點(diǎn)?？紤]優(yōu)秀的范文?？忌鷮懽鳎袝r不僅靠沉思，考生還得考慮一些優(yōu)秀的榜樣。從范文的內(nèi)容、形式、語言風(fēng)格、主題等方面，我們可以思考如何寫出一篇好的范文。對于范文中的一些寫作技巧，考生也可以從中學(xué)習(xí)一兩條，從而提高自己的寫作水平。
面對面教學(xué)手把手指導(dǎo)、解決學(xué)習(xí)問題
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基礎(chǔ)薄弱型
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)力爭小步快跑
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動力不足型
從興趣著手，深入淺出，培養(yǎng)興趣
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情緒波動型
由易到難，由簡到繁，重拾自信
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學(xué)習(xí)無效型
分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用
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缺少思路型
加強(qiáng)審題，判斷類型培養(yǎng)發(fā)散思維
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一做就錯型
集中訓(xùn)練，舉一反三，觸類旁通
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粗心大意型
心理疏導(dǎo)，刻意練習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣
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知識生疏型
多背多練，反復(fù)記憶，熟能生巧
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時
12:00:00
課程熱線：
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洛陽高中文綜
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時
11:
41:
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