大連高三地理補(bǔ)習(xí)班
¥詳詢
班制:周末班
大連學(xué)大高中課外輔導(dǎo)課程詳情
課程簡(jiǎn)介
高三地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程,致力于為高三學(xué)生全面梳理高三地理知識(shí),夯實(shí)高三地理基礎(chǔ)知識(shí),剖析歷年高考化學(xué)考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。
授課內(nèi)容: 包括基本地圖的識(shí)別、地球的宇宙環(huán)境、太陽(yáng)對(duì)地球的影響、地球的運(yùn)動(dòng)、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運(yùn)動(dòng)、水的運(yùn)動(dòng)、地殼的運(yùn)動(dòng)和變化、影響氣候的因素及氣候在地理環(huán)境中的作用、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然條件對(duì)聚落及交通線路的影響、全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響、寒潮、水資源對(duì)人類生存和發(fā)展的意義、人口的增長(zhǎng)地區(qū)分布、人口的遷移、環(huán)境承載力與合理人口容量、城市的空間結(jié)構(gòu)、城市化、地域文化與城市發(fā)展、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、地域聯(lián)系、人類面臨的環(huán)境問(wèn)題、可持續(xù)發(fā)展、中國(guó)地理概況、區(qū)域發(fā)展特征、區(qū)域存在的環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題及發(fā)生的原因危害綜合保護(hù)措施、流域開發(fā)的地理?xiàng)l件開發(fā)建設(shè)的內(nèi)容和措施、區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)化和城市化、自然災(zāi)害與環(huán)境、3S技術(shù)的應(yīng)用、旅游資源評(píng)價(jià)等等內(nèi)容。
課程特色 為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選。
分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專項(xiàng)鞏固
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識(shí) 4.基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練
進(jìn)階
1.基礎(chǔ)知識(shí)的綜合、應(yīng)用 2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 3.弄清自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境之間的聯(lián)系 4.培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng)
規(guī)范
1.知識(shí)能力評(píng)估 2.查漏補(bǔ)缺,弱項(xiàng)專訓(xùn) 3.地理學(xué)習(xí)能力要求培養(yǎng) 4.思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
點(diǎn)撥
1.重視讀圖分析能力和做題技巧 2.經(jīng)典例題講解 3.查漏補(bǔ)缺弱項(xiàng)專訓(xùn)
鞏固
1.經(jīng)典試題訓(xùn)練 2.地理熱點(diǎn)事件應(yīng)用延伸 3.大題書寫規(guī)范、術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)
針對(duì)學(xué)生常見問(wèn)題 提供高中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案
-
1對(duì)1沖刺輔導(dǎo)
量身定制教育目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。
-
1對(duì)2/1對(duì)3互動(dòng)教學(xué)
課堂互動(dòng)體驗(yàn),激發(fā)自主學(xué)習(xí)力,模塊化課程精講,查漏補(bǔ)缺。
-
專項(xiàng)鞏固課
針對(duì)偏科,如語(yǔ)文寫作弱、英語(yǔ)聽說(shuō)差、數(shù)理化生科目弱的學(xué)生專項(xiàng)輔導(dǎo)。
學(xué)大“三部曲”,正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點(diǎn)
-
備考痛點(diǎn)
01.一怕:沒方向一頭蒙
02.二怕:時(shí)間緊任務(wù)重
03.三怕:今天學(xué)明天忘
-
“三部曲”應(yīng)對(duì)
01.師資集體研討制定“教學(xué)大綱”
02. 制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行
03.“小三步”教學(xué)注重落實(shí)和鞏固
“小三步”教學(xué)法
-
一課一得
循序漸進(jìn)
化繁為簡(jiǎn)
容易接受
-
重落實(shí)
精心選擇課后練習(xí)題
糾正錯(cuò)題,點(diǎn)點(diǎn)
優(yōu)化錯(cuò)題檔案
-
重鞏固
講.練.考結(jié)合
定期檢驗(yàn)
培養(yǎng)考試感覺
收集信息理論聯(lián)系實(shí)際: 現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)信息社會(huì),生活中處處蘊(yùn)含著信息,如電視新聞、報(bào)刊雜志、媒體網(wǎng)絡(luò)、旅游科技、綜藝體育等,經(jīng)常為人們提供大量的知識(shí)信息,這些信息中很多是人們普遍關(guān)心的鮮活生動(dòng)的地理知識(shí)和敏感具體的地理問(wèn)題,我們要善于收集和處理,不斷補(bǔ)充豐富地理知識(shí)。課外同學(xué)們也要注意博覽群書,養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng),如走進(jìn)圖書館,訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)站,參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等,及時(shí)查閱收集、檢索處理地理信息。這不僅是地理課堂教學(xué)的重要延伸,也是同學(xué)們收集資料、獲取信息、充實(shí)知識(shí)、豐富閱歷的有效途徑。信息就是資源,信息就是知識(shí),要使自己成為生活和學(xué)習(xí)的主人,不斷提高自己搜集和處理信息的能力、勇于實(shí)踐、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的意識(shí)。
學(xué)大教育
學(xué)大教育,成立于2001年,歷經(jīng)18年發(fā)展,已覆蓋全國(guó)100多座城市,開設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心,已擁有1萬(wàn)多骨干教師,已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。 學(xué)大教育一直專注為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括面授1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線1對(duì)1輔導(dǎo)等。
大連學(xué)大校區(qū)地址:
大連市中山區(qū)山林街35號(hào)3-6公建
大連市沙河口區(qū)中山路辰熙商場(chǎng)國(guó)美電器3樓
大連市甘井子區(qū)華南廣場(chǎng)中南大廈B座6層
大連西崗區(qū)長(zhǎng)春路347號(hào)
大連市沙河口區(qū)紅旗東路C-2-1號(hào)二層公建
大連市中山區(qū)三八廣場(chǎng)安達(dá)商務(wù)大廈3層
大連市沙河口區(qū)西安路86號(hào)
大連甘井子區(qū)金三角北京華聯(lián)后身
大連市沙河口區(qū)五四廣場(chǎng)16號(hào)
大連甘井子區(qū)凌水鎮(zhèn)王家村廣賢路6-6號(hào)哈弗世紀(jì)小區(qū)金馬超市二樓
大連市沙河口去五一路幸福E家一期21棟1單元1層8號(hào)
大連市金州區(qū)開發(fā)區(qū)六中與青松小學(xué)交匯處
大連市西崗區(qū)五一廣場(chǎng)國(guó)合錦里北樓公建搜樓
大連市中山區(qū)不朽巷嶺前街49-10、49-11號(hào)公建
大連市金州區(qū)和平路45號(hào)
大連甘井子區(qū)華北路萬(wàn)科公園里一期。
聯(lián)系方式:13614110653
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