成都學(xué)大教育高三輔導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
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讓孩子的常識(shí)面廣一些
校園就是教孩子做人,讓孩子改變命運(yùn)的一個(gè)當(dāng)?shù)?可是學(xué)習(xí)的常識(shí)不是完全的,還有很多孩子在學(xué)習(xí)學(xué)不到,然而補(bǔ)習(xí)班就相當(dāng)于這樣一個(gè)當(dāng)?shù)?找高中輔導(dǎo)班還能讓孩子學(xué)習(xí)上他們在校園學(xué)不到的一些東西,能把他們在上課時(shí)分學(xué)不到的東西都要學(xué)會(huì)把這些常識(shí)都弄懂,還可以讓孩子進(jìn)行了解,找到自己的不足,能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.
英語: 再次收拾,把握常識(shí)關(guān)鍵
在高考前,將詞匯、語法等基礎(chǔ)常識(shí)進(jìn)行再次收拾,在回想單詞時(shí)以詞塊為單位,關(guān)注語境和應(yīng)用,前進(jìn)閱讀了解和寫作才干。
而關(guān)于英語語法,我們要提煉出重要常識(shí)點(diǎn),前進(jìn)了解語境和剖析考點(diǎn)的才干,要常?;叵氩倬氈械囊族e(cuò)題,在考試中發(fā)現(xiàn)“陷阱”,并作出正確判別。
前進(jìn)英語的歸納才干,永遠(yuǎn)是高考前最后階段備考的重中之重,尤其是聽、讀、寫等言語技術(shù)的前進(jìn),更是貫穿后期備考的一直。
而操練英語聽力,則要堅(jiān)持做到天天操練,足量操練;前進(jìn)閱讀技術(shù),要關(guān)鍵前進(jìn)考生總結(jié)提煉信息和推理判別的才干;前進(jìn)寫作水平,要做好卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和言語關(guān)。
面對面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評(píng)
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化教研組、陪讀教師)提供全程貼心服務(wù)
1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)19年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
選擇教訓(xùn)全面,線上線下相結(jié)合的安排
許多安排因?yàn)樽陨碓?,沒有一套完善的學(xué)習(xí)系統(tǒng),只是盲目的跟著校園的發(fā)展教訓(xùn)課本上的內(nèi)容,這樣的培訓(xùn)實(shí)際上并沒有太好的效果。
相反,有完善教學(xué)系統(tǒng)的安排的教訓(xùn)更是360度無死角的,可以精準(zhǔn)的找到孩子學(xué)習(xí)的薄缺陷,準(zhǔn)確切入,一同把孩子的優(yōu)勢利益進(jìn)行擴(kuò)展,開掘孩子潛力。
現(xiàn)在市面上的高思三階課系統(tǒng)、德智雙師系統(tǒng)就非常搶手,除了線下的教訓(xùn),孩子回家后在線上依然可以學(xué)習(xí),一同有專業(yè)教師在線答疑,線上線下相得益彰,實(shí)在做到一個(gè)孩子,N個(gè)教師!
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