石家莊高中3年級(jí)暑假化學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好
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班制:其它
海悅天地校區(qū)學(xué)習(xí)高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn):
光化學(xué)煙霧:NO2在光照下產(chǎn)生的一種有毒氣體 王水:濃HNO3:濃HCl按體積比1:3混合而成。
鋁熱劑:Al + Fe2O3或其它氧化物。 尿素:CO(NH2) 2
有機(jī)部分:
氯仿:CHCl3 電石:CaC2 電石氣:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯
氟氯烴:是良好的制冷劑,有毒,但破壞O3層。 酒精、乙醇:C2H5OH
學(xué)習(xí)化學(xué)的好處
習(xí)化學(xué),了解化學(xué)變化的原理,可以明白生活和生產(chǎn)中的一些化學(xué)現(xiàn)象,并且控制化學(xué)變化,使其向人類有利的方向發(fā)展。
學(xué)習(xí)化學(xué),既可以提煉自然界原來存在的物質(zhì),還可以制造出自然界原來并不存在的物質(zhì)。
學(xué)習(xí)化學(xué),可以幫助人們研制性的材料,研究新的能源,研究生命象、合理利用資源、防止污染和保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、促進(jìn)人體健康等。
學(xué)習(xí)化學(xué),可以幫助人們學(xué)習(xí)和進(jìn)一步研究物理學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)等自然科學(xué)。
學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng):
鈉的原子結(jié)構(gòu)及性質(zhì)
結(jié)構(gòu)鈉原子最外層只有一個(gè)電子,化學(xué)反應(yīng)中易失去電子而表現(xiàn)出強(qiáng)還原性物理性質(zhì)質(zhì)軟,銀白色,有金屬光澤的,有良好導(dǎo)電導(dǎo)熱性,密度比水小,比煤油大,熔點(diǎn)較低化學(xué)性質(zhì)與非金屬單質(zhì)
點(diǎn)燃
鈉在常溫下切開后表面變暗:4Na+O2==2Na2O(灰白色)鈉在氯氣中燃燒,黃色火焰,白煙:2Na+Cl2===2NaCl 與化 合物與水反應(yīng),現(xiàn)象:浮,游,聲,球,紅2Na+2H2O==2NaOH+H2↑與酸反應(yīng),現(xiàn)象與水反應(yīng)相似,更劇烈,鈉先與酸反應(yīng),再與水反應(yīng)與鹽溶液反應(yīng):鈉先與水反應(yīng),生成NaOH和H2,再考慮NaOH與溶液中的鹽反應(yīng)。如:鈉投入CuSO4溶液中,有氣體放出,生成藍(lán)色沉淀。2Na+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2+Na2SO4+H2↑存在自然界中只能以化合態(tài)存在保存煤油,使之隔絕空氣和水用途制備鈉的化合物,作強(qiáng)還原劑,作電光源
高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧
要養(yǎng)成好的做題習(xí)慣
我們不能只講一些什么復(fù)習(xí)呀、聽講呀、做作業(yè)呀-----……等大道理,而對化學(xué)沒有學(xué)好的“差生”我們要特別指出的是他這一科成績差的根本原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒記住,還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用,或者是初中的一些重要知識(shí)沒有理解透徹等等。有一個(gè)地方弄不懂,就可能造成學(xué)習(xí)上的困難,有幾個(gè)弄不清楚,就可能淪為“差生”的行列。找準(zhǔn)之后,先把關(guān)鍵的知識(shí)補(bǔ)上,即自己找到相應(yīng)的知識(shí),自己鉆研,不明白的多問老師。這時(shí),為了給學(xué)生以信心,老師的教學(xué)要做相應(yīng)的配合
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