衡陽高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校

人們生活在世界上，在空間和時(shí)間里，我們必須理解我們所生活的空間和時(shí)間，歷史和地理只是空間和時(shí)間的知識(shí)，政治是關(guān)于人與空間和時(shí)間的關(guān)系。在這個(gè)時(shí)空里，我們要妥善處理好人與人、人與組織、人與國(guó)家、人與萬物的關(guān)系，即和諧社會(huì)、和諧宇宙的關(guān)系。作為一名青少年，應(yīng)該對(duì)這些有一個(gè)步的了解，以后無論學(xué)什么專業(yè)，做什么工作，有了人文素養(yǎng)，就更有可能有較高中的造詣!

哪些學(xué)生適合輔導(dǎo)

1. 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，自制力差的學(xué)生

2. 跟不上大班教學(xué)節(jié)奏的學(xué)生

3.面臨、、高考等重大考試的“拖著走”的學(xué)生

4.因正常課程耽誤的考生，如藝術(shù)系學(xué)生、特殊專業(yè)學(xué)生

5.適合偏重科目的學(xué)生

6. 學(xué)習(xí)成績(jī)，希望提前學(xué)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容的學(xué)生

答案模板，其實(shí)也是對(duì)舊題目的一種事后總結(jié)，而且題目是千變?nèi)f化的，即使調(diào)查是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，問不同的角度，不同的材料，答案也會(huì)不同。很多學(xué)生在遇到主觀題的時(shí)候想要“設(shè)個(gè)模版”，結(jié)果是寫了很多答案，卻很少觸及得分點(diǎn)。這是模板的邪惡結(jié)果。一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事實(shí):如果模板是非常有用的,那么高中的學(xué)生不能學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí),直接發(fā)布一套模板,讓學(xué)生從到高,記住三年肯定能記住,如果它真的很有用,學(xué)校為什么不這樣做呢?死記硬背模板不僅不能提高你的綜合分?jǐn)?shù)，還會(huì)導(dǎo)致你總是試圖使用模板，而忽視分析和回答問題的正確方法，這是阻礙你表現(xiàn)的主要原因之一。

充分展開聯(lián)想并結(jié)合生活實(shí)際

很多人認(rèn)為地理知識(shí)點(diǎn)太分散，太雜亂，很難記住，因?yàn)闆]有整體框架。其實(shí)地理真的不用背了!這真的是一門非常有趣的學(xué)科!對(duì)各個(gè)區(qū)域、其自然農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)等進(jìn)行全面分析，在做旅游策略時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是息息相關(guān)的!很多事情都可以直接推斷出來。再想想現(xiàn)實(shí)的生活，深刻的理解，印在腦子里。然后，把所有地區(qū)放在一張大地圖上看全局，所有的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)一目了然。幾乎瞬間成佛。