洛陽(yáng)學(xué)大教育

沒(méi)有物理學(xué)就不會(huì)有這些物質(zhì)文明。物理學(xué)發(fā)現(xiàn)不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化，這樣人們才發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)、噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，讓蘊(yùn)藏在燃料中的化學(xué)能變成機(jī)械能供我們利用，這樣才能造出汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)、輪船；由于物理學(xué)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生電流，這樣才造出了發(fā)電機(jī)，把強(qiáng)大的電流送到我們的家中；物理學(xué)研究了分子、原子的結(jié)構(gòu)，這樣才生產(chǎn)出各種半導(dǎo)體元件，才會(huì)有彩色電視、移動(dòng)電話(huà)……

學(xué)習(xí)物理的方法，多總結(jié)，首先要對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分類(lèi)和整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。其次要對(duì)多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要，就是在平時(shí)的練習(xí)和考試之后分析自己的錯(cuò)誤、弱項(xiàng)，以便日后克服。

物理學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問(wèn)題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過(guò)，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運(yùn)用可不是一件簡(jiǎn)單的事，需要花費(fèi)很多時(shí)間的。

物理應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力，能夠根據(jù)具體問(wèn)題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論；能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析。