高中理綜
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課程介紹Course Introduction
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高 中 化 學 特 點 |
理科中的文科 | 側重于理解 |
| 多記知識點，因為化學是理科中的文科。這樣的理解太對了！應在理解的基礎上強化記憶，記住方程式，對無機化學知識學習來講就成功了一大半。關于化學方程式的記憶，強調一點，理解是好的記憶方法。 | 對化學反應原理的知識應側重理解。要整理筆記錯題集。將相關知識進行歸類整理，在歸類過程中找出知識背后的規(guī)律，解題背后的通解通性。在解答新題目時，能加以熟練應用。要利用好錯題集，經常滾動式復習錯題集，將易錯易混的知識牢記在腦中，有效避免在解新題時重犯錯誤。 | |
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名 思 解 決 方 案 |
名思教育根據(jù)高中化學學科的這些特點，主要在以下幾個方面對學生進行加強。 一、理解雙基，掌握化學用語。所謂“雙基”即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。 二、立足結構，了解物質性質?；瘜W研究的對象是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，而物質的性質又制約了物質的存在方式、制法和用途。因此在學習元素化合物性質時，應抓住其結構來了解物質性質。 三、注重學法，提高學習效果。 （1）對偶知識對比記。（2）物質性質網絡記。（3）類似知識歸類記。（4）化學用語分散記。（5）交叉知識切點記。 |
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1、 基礎知識測試，學習心態(tài)測試 學習方法測試，學習習慣測試 在讀學校教學水平 |
2、 分析非智力因素 制定“教育培養(yǎng)方向” 制定個人專用的教學方案 制定個人專用的輔導計劃 |
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3、 簽訂輔導協(xié)議 建立學生檔案 教務管理 |
4、 確定授課教師 確定排課計劃 交流學生情況 確立個性化輔導方案 |
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5、 學習管理師：思想工作溝通，輔導方案定制 心理專家：激發(fā)學員斗志，心理咨詢，調節(jié)心態(tài) 一線教師：重難點點授，學習方法的指導，習慣的養(yǎng)成 把關專家：中高考命題專家，把握中高考命題趨勢 |
6、 陪讀老師每晚及周日全程免費陪讀 學習管理師全程跟蹤指導、家訪、回訪 月考、電話答疑、網上答疑 |
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對老師不滿意，可以隨時換！ 我們招聘老師非常嚴格，老師大多數(shù)都是從一些學校返聘過來的老師，包括一些學校老師和外地考試大省部分老師，至少有三年教學經驗，一般都是帶過畢業(yè)班的，對近幾年的中高考趨勢都很了解，能夠非常準確的把握中高考方向，而且我們每月都會組織老師參加教研會，針對考試說明、考試大綱進行學習討論，預測考試的內容。 我們的老師更重視自身的教學水平，自我提升和自我完善，而不是以前的資歷。 |
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在學大，總有適合您家孩子的老師！ 我們**個性化測評，根據(jù)孩子的具體情況，給您的孩子匹配合適的老師！比如，要是孩子基礎不好，我們就給他匹配一個有耐心的注重基礎的老師；如果孩子比較內向，我們就給他匹配一個能挖掘他學習興趣的老師。合適的才是好的！ |
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"用心教好每一個孩子"使我們的教學理念！ 沒有教不好的學生，只有教不好的老師，在學大，每個孩子都可以考高分！我們的老師根據(jù)孩子的學習方案和具體情況，有針對性的備課，備課的內容、進度、難度，都是根據(jù)孩子的自身情況定制的，一切都是圍繞孩子的。 |
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在學大，學習時間是自由的 平時，孩子的學習任務都很緊張，空閑時間非常少，在學大，根據(jù)孩子的時間來安排課程，可以選擇在晚上，或者是公休日、法定假日，甚至也可以全托學習。 |
量身定制學習方案
教育咨詢師利用科學測試方法及豐富的教育教學經驗，對孩子進行測評，找出學生學科漏洞之所在，定制并實施以學生為主體的個性化教育服務方案。
合適的才是好的
由專業(yè)的教育專家根據(jù)每位學生的特點，從學大師資庫里為學生選派適合的授課老師。
知人善教，個性教學
學大教育特聘有多年教學經驗的一線教師，為學生提供全程一對一個性化輔導，解決各科知識點的學習問題。
專人服務
每位學生配備一名學習管理師進行全程跟蹤，確保學生在名思接受系統(tǒng)、良好的輔導，并隨時保持與家長溝通，及時反饋學生學習情況。
所有問題不過夜
學生在完成當天輔導之后，可以繼續(xù)留在學大上自習，遇到不懂的問題（包括其他未輔導的科目），學大的陪讀老師會幫助孩子免費的答疑解惑。
舒緩學習壓力
學大還配有專業(yè)的心理咨詢師，幫助孩子解決學習過程中因為壓力過重而帶來的一些心理問題。
學校介紹University Profile
學大教育集團（NYSE:XUE）創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國80多個城市開設了近500所個性化學習中心，在全國擁有15000多名員工，其中專職教師逾萬人，是國內一家個性化教育輔導機構。2010年11月2日，學大教育集團以“XUE”為股票代碼，在紐約股票交易所（NYSE）上市交易。
作為個性化教育的輔導機構，學大教育經過十余年的研究及實踐，制定和實施以學生為中心的教學體系及模式。在教學上，學大教育根據(jù)每個學生的需求和特質定制輔導方案，同時匹配教師團隊實施有針對性的個性化輔導。
2014年，學大教育建立“e學大”平臺，將互聯(lián)網技術結合線下輔導，實現(xiàn)了O2O轉型。學大教育依托“e學大”平臺，利用大數(shù)據(jù)追蹤，診斷學生的學習問題，解決學習上的困境。未來學大教育將致力于提供免費網絡教育資源為己任，為促進教育公平而努力。
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